TY  - JOUR
A1  - Oetting-Roß, C.
T1  - Fallverstehen mit Hilfe der Theorie der interpersonalen Beziehung nach Peplau - Fallstudie aus der häuslichen Pflege schwerstkranker Kinder.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2006
VL  - 11
IS  - 5
SP  - 17
EP  - 28
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Oetting-Roß, C.
A1  - Schneider, K.
A1  - Witte, H.
T1  - Modulhandbuch. Berufsbegleitende Qualifizierung für Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekräfte zur häuslichen Pflege von schwerstkranken und schwerstbehinderten Kindern. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis für die Praxis
Y1  - 2007
PB  - Fachhochschule Münster
CY  - Münster
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Brinker, E.
A1  - Marx, A.
A1  - Oetting-Roß, C.
A1  - Schneider, K.
T1  - Evaluationsstudie und Wissenschaftliche Begleitstudie der berufsbegleitenden Qualifizierung von Gesundheits- und Kinderkrankenpflegekräften zur häuslichen Pflege schwerstkranker und schwerstbehinderter Kindern. Abschlussbericht. Abschlussbericht Forschungsprojekt Kinder-Haus - aus der Praxis für die Praxis
Y1  - 2007
PB  - Fachhochschule Münster
CY  - Münster
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Oetting-Roß, C.
T1  - Partnerschaftliche Anleitung - eine verantwortungsvolle Aufgabe.
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2007
VL  - 1
IS  - 2
SP  - 2
EP  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bohrer, A.
A1  - Oetting-Roß, C.
T1  - Lernaufgaben für die praktische Ausbildung. Teil 2.
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2007
VL  - 1
IS  - 2
SP  - 6
EP  - 33
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Oetting-Roß, C.
T1  - Was steckt eigentlich hinter Gesundheitsförderung?
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2007
VL  - 1
IS  - 1
SP  - 36
EP  - 39
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bohrer, A.
A1  - Oetting-Roß, C.
T1  - Lernaufgaben für die praktische Ausbildung. Teil 1.
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2007
VL  - 1
IS  - 1
SP  - 4
EP  - 31
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Oetting-Roß, C.
T1  - Die tägliche Einnahme von Medikamenten. Eine besondere Herausforderung HIV-infizierter Menschen.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2007
VL  - 12
IS  - 5
SP  - 4
EP  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Oetting-Roß, C.
T1  - Mit erfahrungsbezogenem Lernen die eigene Position verstehen: Berufsrolle, Rollenerwartungen und Rollenkonflikte.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2007
VL  - 12
IS  - 3
SP  - 17
EP  - 23
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bohrer, A.
A1  - Oetting-Roß, C.
A1  - Rüller, H.
T1  - Gesundheitsförderung in der Pflegeausbildung.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2007
VL  - 12
IS  - 1
SP  - 23
EP  - 26
ER  -