TY  - JOUR
A1  - Möller, Birgit
A1  - Nieder, Timo Ole
A1  - Preuss, Wilhelm F.
A1  - Becker, Inga
A1  - Fahrenkrug, Saskia
A1  - Wüsthof, Achim
A1  - Briken, Peer
A1  - Romer, Georg
A1  - Richter-Appelt, Hertha
T1  - Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie im Rahmen einer interdisziplinären Spezialsprechstunde
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - In Germany, the situation of health care services for children and adolescents with gender dysphoria is insufficient. In 2006 a specialized multiprofessional outpatient clinic was founded at the University Medical Center Hamburg-Eppendorf. Goals were improvement of health services for gender dysphoric children, development of treatment concepts, and gain of knowledge through research. After finishing a thorough interdisciplinary assessment an individualized, case-by-case treatment starts. Besides psychotherapy an interdisciplinary treatment (e. g. puberty suppression and cross-sex hormones) is provided if indicated. During childhood a watchful waiting and carefully observing attitude is necessary. If a marked increase of gender dysphoria occurs during the first phases of puberty development, puberty suppression and later cross sex-hormones might be indicated.
KW  - Adolescent
KW  - Biomedical Research
KW  - Child
KW  - Combined Modality Therapy
KW  - Cooperative Behavior
KW  - Education
KW  - Nonprofessional
KW  - Female
KW  - Gender Identity
KW  - Gonadal Steroid Hormones/therapeutic use
KW  - Humans
KW  - Interdisciplinary Communication
KW  - Male
KW  - Outpatient Clinics
KW  - Hospital
KW  - Psychotherapy
KW  - Puberty/drug effects/psychology
KW  - Referral and Consultation
KW  - Transsexualism/diagnosis/psychology/therapy
KW  - Watchful Waiting
Y1  - 2014
SN  - 0032-7034
VL  - 63
SP  - 465
EP  - 485
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rutzen, Katharina M.
A1  - Nieder, Timo Ole
A1  - Schreier, Herbert
A1  - Möller, Birgit
T1  - Die Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie aus der Sicht internationaler Expertise
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - The clinical treatment of children and adolescents with gender dysphoria is still a controversial issue. The aim of this study was to get an overview of the knowledge and experience of international experts and to highlight shared views as well as differences in theoretical convictions and treatment approaches. Half-structured, guide-line based interviews were carried out with international experts in the field. The interviews were analyzed using qualitative content analysis (Mayring, 2010).
KW  - Adolescent
KW  - Child
KW  - Preschool
KW  - Cooperative Behavior
KW  - Cross-Cultural Comparison
KW  - Education
KW  - Nonprofessional
KW  - Female
KW  - Gender Identity
KW  - Gonadal Steroid Hormones/therapeutic use
KW  - Humans
KW  - Interdisciplinary Communication
KW  - Interview
KW  - Psychological
KW  - Male
KW  - Practice Guidelines as Topic
KW  - Psychosexual Development
KW  - Psychotherapy
KW  - Puberty/drug effects/psychology
KW  - Sex Counseling
KW  - Surveys and Questionnaires
KW  - Transsexualism/diagnosis/psychology/therapy
Y1  - 2014
SN  - 0032-7034
VL  - 63
SP  - 449
EP  - 464
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Romer, G.
A1  - Bergelt, C.
A1  - Möller, B.
T1  - Kinder krebskranker Eltern. Manual zur kindzentrierten Familienberatung nach dem COSIP-Konzept.
Y1  - 2014
SN  - 978-3-8017-2499-3
PB  - Hogrefe
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rehbein, F.
A1  - Mößle, T.
T1  - Die derzeitige Auffassung der Internet Gaming Disorder als Suchterkrankung ist eine sinnvolle Arbeitshypothese, die dem aktuellen Forschungsstand am besten entspricht
JF  - Sucht
Y1  - 2014
SP  - 353
EP  - 354
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kliem, S.
A1  - Mößle, T.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Hellmann, D. F.
A1  - Zengler, M.
A1  - Brähler, E.
T1  - A brief form of the Perceived Social Support Questionnaire (F-SozU) was developed, validated, and standardized
JF  - Journal of Clinical Epidemiology
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1016/j.jclinepi.2014.11.003
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bleckmann, P.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Seidel, M.
A1  - Mößle, T.
T1  - MEDIA PROTECT - a programme targeting parents to prevent children's problematic use of screen media
JF  - Journal of Children's Services
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1108/JCS-10-2013-0036
SP  - 207
EP  - 219
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Petry, N. M.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Gentile, D. A.
A1  - Lemmens, J. S.
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Mößle, T.
A1  - O'Brien, C. P.
T1  - Moving internet gaming disorder forward: A reply
JF  - Addiction
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1111/add.12653
VL  - 109
IS  - 9
SP  - 1412
EP  - 1413
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Petry, N. M.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Gentile, D. A.
A1  - Lemmens, J. S.
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Mößle, T.
A1  - O'Brien, C. P.
T1  - Internet gaming and addiction: a reply to King & Delfabbro
JF  - Addiction
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1111/add.12549
VL  - 109
IS  - 9
SP  - 1567
EP  - 1568
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Petry, N. M.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Gentile, D. A.
A1  - Lemmens, J. S.
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Mößle, T.
A1  - O'Brien, C. P.
T1  - An international consensus for assessing internet gaming disorder using the new DSM-5 approach
JF  - Addiction
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1111/add.12457
VL  - 109
IS  - 9
SP  - 1399
EP  - 1406
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Zenses, E.-M.
A1  - Mössle, T.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Fischer, F.
A1  - Möller, C.
T1  - Computerspielabhängige Patienten eines stationären Suchtbehandlungskon-zeptes. Eine deskriptive multiaxiale Beschreibung nach DSM-IV-TR
JF  - Pädiatrische Praxis
Y1  - 2014
SP  - 151
EP  - 160
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mößle, T.
A1  - Kliem, S.
A1  - Rehbein, F.
T1  - Longitudinal Effects of Violent Media Usage on Aggressive Behavior—The Significance of Empathy
JF  - Societies
Y1  - 2014
SP  - 105
EP  - 124
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rehbein, F.
A1  - Kalke, J.
A1  - Bleckmann, P.
A1  - Rüdiger, T.
A1  - Mößle, T.
T1  - Verhältnisprävention bei stoffungebundenen Süchten
T2  - Verhaltenssüchte – Grundlagen, Diagnostik, Therapie, Prävention
Y1  - 2014
SP  - 155
EP  - 175
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mößle, T.
A1  - Pfeiffer, C.
A1  - Baier, D.
T1  - Problematischer Alkohol-, Zigaretten-, Cannabis-, Glücksspiel- und Computerspielkonsum im Jugendalter: Sind Jungen gefährdeter?
T2  - Die Krise der Jungen: Phänomenbeschreibung und Erklärungsansätze
Y1  - 2014
SP  - 217
EP  - 236
PB  - Nomos-Verlag
CY  - Baden-Baden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mößle, T.
A1  - Wölfling, K.
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Müller, K.
A1  - Arnaud, N.
A1  - Wildt, B.
T1  - Internet- und Computerspielabhängigkeit
T2  - Verhaltenssüchte
Y1  - 2014
SP  - 33
EP  - 58
PB  - Springer
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rehbein, F.
T1  - Computerspiel- und Internetabhängigkeit
T2  - Neue Medien und deren Schatten – Mediennutzung, Medienwirkung und Medienkompetenz
Y1  - 2014
SP  - 219
EP  - 243
PB  - Hogrefe
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rehbein, F.
A1  - Jukschat, N.
T1  - Ist die Norm noch "normal"? Zur Abgrenzung pathologischer von leidenschaftlicher Mediennutzung
T2  - Verloren in der virtuellen Welt? Stoffungebundene Süchte als Herausforderung für Prävention und Hilfesysteme
Y1  - 2014
SP  - 19
EP  - 25
PB  - Unidruck
CY  - Hannover
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
A1  - Baier, D.
A1  - Mößle, T.
T1  - Effects of violent video games on violent behaviour: results of longitudinal moderation analyses. Vortrag im Rahmen des Annual Meeting der American Society of Criminology (ASC) vom 19. bis 22. November 2014 in San Francisco (USA)
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Mößle, T.
A1  - Rehbein, F.
T1  - The relative importance of violent screen media usage in explaining aggressive behavior. Vortrag im Rahmen des Annual Meeting der American Society of Criminology (ASC) vom 19. bis 22. November 2014 in San Francisco (USA)
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Internet Gaming Disorder im Jugendalter: Diagnostik und Epidemiologie. Vortrag auf dem 15. interdisziplinären Kongress für Suchtmedizin, München: 04.07.2014
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Mößle, T.
A1  - Rehbein, F.
T1  - Risikofaktoren der Computerspielabhängigkeit im Kindes- und Jugendalter – Ergebnisse einer repräsentativen Längsschnittuntersuchung. Vortrag auf dem 34. DGKJP-Kongress 2015. München: 04.03.2015
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Mößle, T.
A1  - Kliem, S.
A1  - Rehbein, F.
T1  - Verlaufsformen der Computerspielabhängigkeit im Kindes und Jugendalter: Ergebnisse einer repräsentativen 5-jährigen Längsschnittuntersuchung. Vortrag auf dem Deutschen Suchtkongress, Berlin: 01.10.2014
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
A1  - Mößle, T.
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Bischof, G.
A1  - Bischof, A.
T1  - Prävalenz der Internet Gaming Disorder in der Allgemeinbevölkerung. Erste Ergebnisse einer repräsentativen Befragung. Vortrag auf dem Deutschen Suchtkongress, Berlin: 01.10.2014
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Bischof, A.
A1  - Meyer, C.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Mößle, T.
A1  - John, U.
A1  - Bischof, G.
T1  - Anwendung der DSM-5 Kriterien für Internet Gaming Disorder. Befunde der PIN-TA-DIARI Studie. Vortrag auf dem Deutschen Suchtkongress, Berlin: 01.10.2014
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Wehmöller, Anna
A1  - Ziegler, Ralph
A1  - Brewe, Frank
A1  - Büsing, Susanne
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Der Betreuungsbedarf von Kindern mit Typ-1-Diabetes in Kindertageseinrichtungen
JF  - Diabetologie und Stoffwechsel
N2  - In einer Pilotstudie wurden 31 Erzieherinnen (Alter: MW = 41,4; sd = 11,2 Jahre; Berufserfahrung: MW = 18,6; sd = 11,5 Jahre) von 17 Kindern mit Typ-1-Diabetes (Alter: MW = 4,5; sd = 1,3 Jahre; Betreuungszeit pro Woche: MW = 29,8; sd = 8,9 Stunden) zur Betreuungssituation in der Kindertageseinrichtung befragt. Über 70 % der Erzieherinnen verfügten nach eigenen Angaben über ein grundlegendes Krankheits- und Therapiewissen und fühlten sich bei der Betreuung des Kindes „sicher“ (35,5 %) bzw. „eher sicher“ (51,6 %). An einer Diabetesschulung hatten 64,5 % der Befragten teilgenommen; 22,6 % äußerten Schulungsbedarf. Die Erzieherinnen führten beim betreuten Kind ein- bis mehrmals täglich Blutzuckerkontrollen durch (MW = 3,8; sd = 1,6) und verabreichten Insulin (MW = 2,7; sd = 1,6) oder unterstützten das Kind bei diesen Therapieaufgaben. 41,9 % der Erzieherinnen vertraten die Ansicht, dass ihre zeitlichen Ressourcen nicht ausreichen, um ein Kind mit Typ-1-Diabetes angemessen zu betreuen. Während der Betreuungszeit in der Kindertageseinrichtung hatten 64,5 % der Erzieherinnen mehrfach eine Hypo- oder Hyperglykämie des Kindes erlebt. Im Hinblick auf das Verhalten in kritischen Situationen, die Berechnung von BE/KE sowie die Berechnung der Insulindosis äußerte jeweils mehr als ein Viertel der Befragten weiteren Informationsbedarf und Angst vor Behandlungsfehlern. Die Zusammenarbeit mit den Eltern wurde positiv wahrgenommen.
KW  - Typ-1-Diabetes
KW  - Kindertageseinrichtungen
KW  - Inklusion
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/S-0034-1385205
VL  - 9
IS  - 5
SP  - 345
EP  - 350
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Beck, Anneka
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Entwicklungsthemen Inklusiver Bildung
T2  - Inklusive Bildung – Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch
Y1  - 2014
SP  - 318
EP  - 326
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Wiedebusch, Silvia
ED  - Küstermann, Burkhard
T1  - Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen
T2  - Inklusive Bildung – Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch
Y1  - 2014
SP  - 46
EP  - 100
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Wiedebusch, Silvia
ED  - Bernhardt, Nora
T1  - Inklusive Bildung – Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip in Kindertageseinrichtungen
T2  - Inklusion und Chancengleichheit. Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik / Hrsg. Saskia Schuppener, Nora Bernhardt, Mandy Hauser, Frederik Poppe
Y1  - 2014
SP  - 81
EP  - 88
PB  - Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Beck, Anneka
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Inklusive Bildung als Handlungs- und Organisationsprinzip. Unterarbeitsgruppe Bildung der Fachkommission Inklusion, Hannover
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Inklusive Bildung als Handlungs- und Organisationsprinzip. Frühjahrstagung der Lebenshilfe Niedersachsen e.V., Rehburg/Loccum
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bastian, Volker
T1  - Erfahrungen und Befindlichkeiten leiblicher Kinder in "Westfälischen Pflegefamilien" als Ressource für die Weiterentwicklung des Konzepts im Hinblick auf Schulung, Anbahnung und Beratung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pflegekind
KW  - Jugendhilfe
KW  - Integration
KW  - Geschwister
KW  - Eltern
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Claßen, Janine
T1  - Auswirkungen der Kinder- und Jugendberichte auf die Weiterentwicklung der Jugendhilfe auf politischer und fachlicher Ebene
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Politik
KW  - Jugendliche
KW  - Bericht
KW  - Gesellschaft
KW  - Lebenslage
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bunse, Sebastian
T1  - Medienkompetenzförderung in der Jugendverbandsarbeit am Beispiel Jugendrotkreuz Westfalen-Lippe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Medien
KW  - Jugendarbeit
KW  - Jugendliche
KW  - Verband
KW  - Förderung
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Buhk, Anja
T1  - Aspekte der Kommunikation mit dementiell veränderten Menschen im Sozialen Dienst von stationären Alteneinrichtungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Demenz
KW  - Altenarbeit
KW  - Sozialpädagogik
KW  - Krankheit
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schrader, Lea
T1  - Das integrative Potenzial von Migrantenselbstorganisationen im Kontext Sozialer Arbeit - dargestellt am Beispiel des bürgerschaftlichen Engagements
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Integration
KW  - Esser-Elwert-Kontroverse
KW  - Organisationen
KW  - Kooperation
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schröder, Lino
T1  - Mobbingstrukturen und Möglichkeiten der Intervention in Schulklassen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mobbing
KW  - Schule
KW  - Bullying
KW  - Gewalt
KW  - Prävention
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schürmann, Lisa
T1  - Kindeswohlgefährdung bei Müttern mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Entwicklung
KW  - Jugendamt
KW  - Bezugsperson
KW  - Schutz
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Terkatz, Jule
T1  - Kooperation von Pädagogen und Therapeuten im Rahmen einer traumapädagogisch ausgerichteten Heimgruppe. Aufgezeigt an einer Wohngruppe der Kinder- und Jugendhilfe St. Mauritz
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Trauma
KW  - Traumapädagogik
KW  - Heimerziehung
KW  - Kinder
KW  - Therapie
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wassermann, Sammy
T1  - Zur Veränderung von Aufgabenfeldern der Sozialen Arbeit durch Armutsmigration aus Rumänien und Bulgarien am Beispiel der Dortmunder Nordstadt
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Armut
KW  - Südosteuropa
KW  - Beratungsstellen
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Craggs, Hildegard Maria
T1  - Frauen mit Migrationshintergrund zwischen Tradition und Emanzipation
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Kultur
KW  - Schleier
KW  - Bildung
KW  - Deutschland
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hassa, Dominik
T1  - Von wegen Ruhe(stand) - Konzeptionelle Überlegungen zur Implementierung von bürgerschaftlichem Engagement im Alter in sozialen Einrichtungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Freiwilligenmanagement
KW  - demographischer Wandel
KW  - Ehrenamt
KW  - Sozialpolitik
KW  - Engagement
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schmidt, Lea Martje
T1  - Erziehungs- und Bildungsvorstellungen von vietnamesischen und türkischen Eltern in Deutschland. Eine empirische Analyse über den Bildungs(miss)erfolg von Migrantenkindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Bildung
KW  - Schule
KW  - Erziehung
KW  - Kinder
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Weckbacher, Anne
T1  - Warum sind die Vietnamesen so leistungsstark? Ausgewählte Aspekte der Erziehung und Bildung in vietnamesischen Familien
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migrantion
KW  - Schule
KW  - DDR
KW  - Kinder
KW  - Lebensweise
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wieczorek, Nora Marie
T1  - Zirkuspädagogik im Spannungsfeld zwischen Prozess- und Zielorientierung. Ein Konzept zur Optimierung sozialpädagogischer Methodik mit Medien
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Clownerie
KW  - Kinder
KW  - Jugendhilfe
KW  - Sozialpädagogik
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Fimpler, Tobias
A1  - Hannen, Philipp
T1  - Kernkompetenzen der Offenen Jugendarbeit. Erarbeitung einer eigenständigen Legitimation des Arbeitsfeldes auf der Grundlage einer interdisziplinären Betrachtung der Lebensphase Jugend
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Entwicklungspsychologie
KW  - Soziologie
KW  - Familie
KW  - Jugendhilfe
KW  - Politik
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Biermann, Michaela
T1  - Konzept, Durchführung und Ergebnis einer Schulung zum Thema Cyber-Mobbing und Facebook-Sicherheit an Schulen der Sekundarstufe I, dargestellt am Beispiel der Arbeit eines Trägers im Bereich der Stadt Münster
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mobbing
KW  - Bullying
KW  - Prävention
KW  - Jugendhilfe
KW  - Soziale Netzwerke
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Maldener, Jan-Niclas
T1  - Musik als Medium der Inklusion
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Musiktherapie
KW  - Musikpädagogik
KW  - Behinderung
KW  - Beruf
KW  - Kunst
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Niesmann, Marina
T1  - Mutterentbehrung als Risikofaktor für die Entwicklung von Kindern psychisch kranker Mütter. Theoretische Grundlage und Entwicklung eines Präventionskonzepts
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Parysek, Kathrin
T1  - Der Verselbstständigungsprozess von Jugendlichen in der stationären Erziehungshilfe - sozialpädagogische Handlungsaufträge
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Selbstständigkeit
KW  - Jugend
KW  - Lebensweltorientierung
KW  - Erziehung
KW  - Sozialpädagogik
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Ochs, Robin
T1  - Die Beratungsbeziehung. Lassen sich bindungstheoretische Aspekte für die Gestaltung der Beziehung zwischen Fachkräften und Adressaten in der psychosozialen Beratung nutzen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bindung
KW  - Psychotherapie
KW  - Bindungstheorie
KW  - Psychologie
KW  - Arbeitsmodelle
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pöppelmann, Carola
T1  - Kulturgeragogik in der stationären Altenhilfe. Möglichkeiten und Grenzen der Förderung des Wohlbefindens von Bewohnerinnen und Bewohnern durch gestaltungspädagogische Angebote
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Gestaltungspädagogik
KW  - Alter
KW  - Geragogik
KW  - Demenz
KW  - Kreativität
Y1  - 2014
ER  -