TY  - THES
A1  - Altenstädter, Lara
A1  - Holmgaard-Hunke, Marie
T1  - Die Rolle neuer Medien für die Identitätsbildung junger Frauen aus bildungsarmen Familien
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Fernsehen
KW  - Internet
KW  - Jugendliche
KW  - Bildung
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - THES
A1  - Siewert, Anna
T1  - Schizophrenie und Stigma - Einstellungen zu und Vorteile gegenüber schizophrenen Menschen im Vergleich
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schizophrenie
KW  - Stigma
KW  - Vorurteil
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - THES
A1  - Stephan, Rebekka
T1  - Wechselbeziehung von Musikpräferenzen und Drogenkonsum in der Jugendkultur Punk und ihre Relevanz für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Drogen
KW  - Musik
KW  - Kultur
KW  - Jugendliche
KW  - Abhängigkeit
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Jannes, Deike
T1  - Suizid im Alter: Präventionsstrategien als Herausforderung für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Prävention
KW  - Ethik
KW  - Selbstmord
KW  - Depression
KW  - Alter
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Oeder, Anna
T1  - Professionsentwicklung der Sozialen Arbeit und das Arbeitsfeld der rechtlichen Betreuung - eine kritische Betrachtung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Berufsbild
KW  - Identität
KW  - Grundcharakteristika
KW  - Disziplin
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hilling, Marc
T1  - Zur Zukunft der Jugendhilfe. Aspekte einer inklusiven Leistungs- und Hilfeplanung im Rahmen einer SGB VIII Reform
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Gesetz
KW  - Behinderung
KW  - Inklusion
KW  - Teilhabe
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hermeling, Verena
T1  - Umgang mit Verhaltensauffälligkeiten und der Auftrag zur Inklusion. Das Beispiel eines Schülers einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung  (FesE)
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Integration
KW  - Sozialisation
KW  - Behinderung
KW  - Bildungssystem
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kemper, Lina
T1  - Jugendhilfe im Strafverfahren als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit - eine empirische Untersuchung zur Klientensicht
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Julius, Wiebke Hilke
T1  - Kompetenzanforderungen an Bachelor-Absolventen des Studiengangs Soziale Arbeit für Einstellungen in Großunternehmen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Personalservice
KW  - Sozialberatung
KW  - Organisationsentwicklung
KW  - Betriebliche Sozialarbeit
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Barbje, Olga
T1  - Entwicklung des Selbstbewusstseins durch das Medium Tanz
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - personelle Kompetenzen
KW  - Körperbewusstsein
KW  - Raumbewusstsein
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Dercks, Mechthild
T1  - Wie kann man die Nachhaltigkeit des Projekts "Geschichten aus der Schatzkiste" sicherstellen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Lesekompetenz
KW  - Leseförderung
KW  - Kinder
KW  - Bildung
KW  - Schule
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Sawatzky, Janina
T1  - Handlungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit bei suchtgefährdeten jungen Erwachsenen in sozialen Schwierigkeiten
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Konsumverhalten
KW  - Suchtprävention
KW  - Entwicklungsaufgaben
KW  - Alkohol
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hofmann, Denise
T1  - Delinquenz und Suchterkrankungen bei männlichen Aussiedlern aus der ehemaligen Sowjetunion
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Ehre
KW  - Abhängigkeit
KW  - Gewalt
KW  - Abweichendes Verhalten
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Werres, Christina
T1  - Motivation von Klienten im Zwangskontext am Beispiel der Sozialpädagogischen Familienhilfe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Selbstbestimmung
KW  - Beziehung
KW  - Reaktanz
KW  - Haltung
KW  - Gesprächsführung
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Stief, Julia
T1  - Beratung von PartnerInnen Suchkranker: Eine inhaltliche Systematisierung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Abhängigkeit
KW  - Angehörige
KW  - Belastung
KW  - Beziehung
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schmitz, Hannah
T1  - NCL - Ätiologie, Phänomen und sozialpädagogische Hilfe.
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Medizin
KW  - Genetik
KW  - Entwicklungsförderung
Y1  - 2010
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bieniek, Wiebke
T1  - Erfüllt die Betreuungsassistenz nach § 87b SGB XI in der Praxis die im Gesetz verankerten Funktionen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Betreuung
KW  - Pflegeversicherung
KW  - Leistungsberechtigung
KW  - Feststellungsverfahren
KW  - Betreuungspersonal
Y1  - 2010
ER  - 
TY  - THES
A1  - Niebaum, Laura
T1  - Förderung sozialer Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund durch Theaterarbeit, am Beispiel der "Amigos Bandidos" des Theaters Osnabrück
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Theaterpädagogik
KW  - Improvisation
KW  - Migration
KW  - Theatergruppe
KW  - Spiel
Y1  - 2010
ER  - 
TY  - THES
A1  - Yanardag, Hatice
T1  - "Erfolge und Misserfolge von Jugendlichen türkischer Herkunft im deutschen Bildungssystem."
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Türkei
KW  - Deutschland
KW  - Migrationshintergrund
KW  - Bildung
KW  - Schule
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Nalbach, Kathrin
T1  - "Bindungsprobleme zwischen Kleinkindern und Müttern mit Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS): Charakteristika und psychotherapeutische Interventionsmöglichkeiten"
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bindung
KW  - Affektregulation
KW  - Familientherapie
KW  - Kinder
KW  - Psychotherapie
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Spiegelburg, Emanuel
T1  - Evaluation der sexualpädagogischen Projektarbeit 2015 des Gesundheitsamtes Coesfeld für sechste Klassen an der Gesamtschule Nordkirchen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sexualität
KW  - Schule
KW  - Sexualaufklärung
KW  - Sexualerziehung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Sievers, Nina
T1  - Konzept zur Regulierung des Körpergewichts bei Behandlung von Psychoseerkrankungen mit den Neuroleptika Olanzapin und Clozapin. - Wie kann einer Gewichtszunahme entgegengewirkt werden?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Gewicht
KW  - Psychose
KW  - Medikament
KW  - Ernährung
KW  - Sport
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hofmann, Lisa
T1  - Sozialisation im Jugendalter durch mobile Medien und Möglichkeiten handlungsorientierter Medienpädagogik in der Jugendarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kommunikation
KW  - Medienkompetenz
KW  - Smartphone
KW  - Mobilität
KW  - Gruppen
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Berg, Tobias
T1  - Risiko Onlinespiele? Aufgaben und Möglichkeiten der Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Computer
KW  - Sucht
KW  - Spiel
KW  - Ego-Shooter
KW  - Game
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Diederich, Michaele
T1  - Lebenswelt von Sexarbeiterinnen - eine vergleichende Studie am Bespiel einiger Arbeiterinnen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Prostitution
KW  - Gewerbe
KW  - Politik
KW  - Diskriminierung
KW  - Recht
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Topp, Boris
T1  - Die Notwendigkeit der Raumgestaltung in der Beratungsarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Raum
KW  - Dekoration
KW  - Einrichtungen
KW  - Beratung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schyja, Sophie
T1  - Der ASD und seine Fachkräfte im Spannungsfeld zwischen "Wahrung des Elternrechts" und "wirksamem Kinderschutz". Methoden und Kompetenzen zur Wahrung einer Balance
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kindeswohl
KW  - Erziehung
KW  - Beratung
KW  - Jugendhilfe
KW  - Beziehung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Thiele, Sarah
T1  - Ist die aristotelische Tugendlehre für die Soziale Arbeit zeitgemäß?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Ethik
KW  - Aristoteles
KW  - Glück
KW  - Seele
KW  - Geschichte
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Brings, Ellen
T1  - Psychomotorische Bewegungsangebote im Elementarbereich - ein möglicher Zugang zur Integration von Flüchtlingskindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Freizeit
KW  - Sport
KW  - Bildung
KW  - Betreuung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Küdde, Lisa
T1  - Kulturelle Bildung und Diversity. Sozialraumorientierte kulturelle Teilhabe durch freiwilliges Engagement
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Erkrankung
KW  - Diskriminierung
KW  - Inklusion
KW  - Förderung
KW  - Vielfalt
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Reichert, Heike
T1  - Erhöhung der Lebensqualität hochaltriger, nicht pflegebedürftiger Menschen, durch Unterstützung sozialer Teilhabe im Hinblick auf den demographischen Wandel
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Beziehung
KW  - Glück
KW  - Alter
KW  - Altersstruktur
KW  - Bevölkerung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Grunewald, Jan
T1  - Die Bedeutung von Ressourcenorientierung in der Arbeit mit substituierten Menschen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Betreuung
KW  - Abhängigkeit
KW  - Sucht
KW  - Selbstständigkeit
KW  - Bewältigung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hassel, Alexander Henry
T1  - Homosexualität und sexuelle Identität als Asylgrund von UMF. Aufgaben und Handlungsmöglichkeiten der Kinder- und Jugendhilfe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Diskriminierung
KW  - Flüchtlinge
KW  - Migration
KW  - Religion
KW  - Zuwanderung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Elger, Lianna
T1  - Resilienzentwicklung bei Kindern aus alkoholbelasteten Familien und die Bedeutung für die Konzepte der Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Alkohol
KW  - Sucht
KW  - Abhängigkeit
KW  - Resilienz
KW  - Eltern
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Oestreich, Lisa
T1  - Ein sozialpädagogisches Nähprojekt in Münster als sprachliche und außersprachliche Integrationsmöglichkeit geflüchteter Frauen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kommunikation
KW  - Flüchtlinge
KW  - Sprache
KW  - Gestaltungspädagogik
KW  - Nähen
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schnepel, Luisa
T1  - Angebote der Trauerbegleitung. Eine Betrachtung der Angebotsstruktur im Regierungsbezirk Detmold
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Tod
KW  - Digitale Medien
KW  - Unterstützung
KW  - Beratung
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Seidler, Cornelia
T1  - Neue Bedarfe alternder Opiatabhängiger - spezifische Problemlagen als Herausforderung für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Altersforschung
KW  - Sucht
KW  - Abhängigkeit
KW  - Konsum
KW  - Drogen
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Ader, Jasmin
T1  - Die psychische Gesundheit von SozialarbeiterInnen im Arbeitsfeld des qualifizierten Drogenentzugs. Eine Betrachtung der psychischen Belastungen und Beanspruchungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Gesundheitsmanagement
KW  - Trias-Modell
KW  - Abhängigkeit
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Oliveira, Darcy Joao de
T1  - Kovarianz von Drogenprohibition und Drogenelend.Repressive Politik und ihre Folgen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Betäubungsmittelgesetz
KW  - Drogenhilfe
KW  - Prohibition
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Inkmann, Frederik
T1  - Die Gruppe als Lernort Annäherung an ein relationales Lernverständnis
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Konstruktivismus
KW  - Relationalität
KW  - Interaktion
KW  - Lernprozesse
KW  - Beobachtungsprotokoll
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kaplan, Karaca
T1  - Verhaltensbesonderheiten bei Menschen im Autismus-Spektrum anhand von autobiograpfischen Darstellungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Verhaltensbesonderheit
KW  - Vulnerabilitäts-Stress-Modell
KW  - Asperger-Spektrum
KW  - Mayring
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Meier, Larissa
T1  - Differenzialdiagnostische Herausforderungen bei Vorschul-Kindern mit Verdacht auf fetales Alkoholsyndrom und/oder tiefgreifende Entwicklungsstörungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Epidemiologie
KW  - Ätiologie
KW  - FAS-Ambulanz
KW  - Diagnose
KW  - Schwierigkeiten
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Spilker, Maike
T1  - Konzept zur tiergestützten Intervention mit Schulklassen : Soziales Lernen am außerschulischen Lernort
KW  - Sozialkompetenz
KW  - Kommunikation
KW  - Pferd
KW  - Schule
KW  - Schulsozialarbeit
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Egyptien, Barbara
T1  - Räumliche Muster des Rechtspopulismus : Herausforderungen an und für die Soziale Arbeit
KW  - Rechtsextremismus
KW  - Rassismus
KW  - Demokratiebildung
KW  - Beratung
KW  - Parteipolitik
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Poll, Taina
T1  - Das Konstrukt Hochsensibilität: Irrsinn oder doch ein unterschätztes Persönlichkeitsmerkmal?
KW  - Feinfühligkeit
KW  - Psyche
KW  - Angst
KW  - Achtsamkeit
KW  - Verhalten
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Mengelkamp, Timotheus
T1  - Subjektiv als diskriminierend empfundene Erfahrungen im Arbeitsalltag nicht-heterosexueller Fachkräfte der Sozialen Arbeit
N2  - Sexuelle Orientierungen stellen seit mindestens 20 Jahren Tatmotive für diskriminierende Hasskriminalität mit seit fünf Jahren steigenden Fallzahlen in Deutschland dar (vgl. BMI Bund 2021, S. 9). Ähnliche Befunde können somit auch für Nordrhein-Westfalen (NRW) angenommen werden. Sozialer Arbeit wird der Titel Menschenrechtsprofession zuteil (vgl. DBSH e.V. 2009, S. 14). „Wir diskriminieren nicht, wir studieren doch Soziale Arbeit“ (Beck 2015, S. 27) lautet der Titel eines Buchbeitrags, in dem sich mit diesem Anspruch eingehend beschäftigt wird. Derselbe Anspruch liest sich für studierte Fachkräfte auch aus den Arbeitsgrundlagen des Deutschen Berufsverbandes für Soziale Arbeit e.V. heraus, wonach für diese eine Pflicht gegenüber der Gesellschaft und den Nutzer:innen Sozialer Arbeit postuliert wird, Diskriminierung u.a. aufgrund von sexuellen Orientierungen entgegenzutreten (vgl. DBSH e.V. 2009, S. 8). Gegenüber Fachkräften der Sozialen Arbeit als Mitglieder der Gesellschaft gilt diese Pflicht folglich ebenfalls. Diese Befunde zusammengenommen lassen die Frage aufkommen, inwiefern die Soziale Arbeit ihren eigenen Ansprüchen gerecht wird und einen diskriminierungsarmen Raum in ihren Einrichtungen in NRW schafft oder als Teil der Gesellschaft ein Abbild dieser darstellt. Dann würden Fachkräfte der Menschenrechtsprofession andere Fachkräfte derselben Profession aufgrund ihrer sexuellen Orientierungen diskriminieren.
KW  - Diskriminierung
KW  - Queer-Theorie
KW  - Sexuelle Orientierung
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Thomas, Michelle
T1  - Resilienzförderung Erwachsener durch Erlebnispädagogik?
N2  - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Erlebnispädagogik und deren Relevanz für Erwachsene. Dabei fällt auf, dass erlebnispädagogische Träger, wie EXEO e.V. (vgl. EXEO e.V. o. D.), sich vorrangig auf Angebote für Kinder und Jugendliche spezialisiert haben. Erlebnispädagogik findet in außerschulischen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe statt. Im schulischen Kontext wird Erlebnispädagogik ergänzend zu der formalen Bildung, dem Unterricht, im Rahmen von Wandertagen, Klassenfahrten und Fortbildungen des Fachpersonals genutzt. Erlebnispädagogische Angebote wie von EXEO GmbH (vgl. EXEO GmbH o. D.) richten sich zusätzlich an Erwachsene. Die geringere Quantität der vorhandenen Fachliteratur zu nonformaler Bildung Erwachsener durch Erlebnispädagogik verdeutlicht, dass deren Altersgruppe in diesem Bildungssektor bislang wenig Aufmerksamkeit bekommen hat. Die praktische Erfahrung innerhalb des Arbeitsfeldes der Sozialen Arbeit zeigt, dass neben den Kindern und Jugendlichen, auch Erwachsene eine relevante Zielgruppe sind. Das steigende Interesse an Teamevents und Fortbildungsangeboten Erwachsener stellt neue Anforderungen an die Soziale Arbeit. So rücken diverse Methoden Sozialer Arbeit im Bereich der Erwachsenenbildung in den Vordergrund. Aus diesem Grund nimmt sich die vorliegende Arbeit dieser Altersgruppe an. Dabei entsteht die Frage, welchen Einfluss erlebnispädagogische Angebote auf die Resilienz Erwachsener hat. Inwieweit Resilienz entwickelt wird und warum diese auch für Erwachsene in ihrer Entwicklung und ihrem alltäglichen Leben vonnöten ist, wird im Laufe der Arbeit herausgearbeitet.
KW  - Resilienzförderung
KW  - Erlebnispädagogik
KW  - Erwachsenenalter
KW  - Resilienz
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schmidt, Christoph
A1  - Serowy, Gabriele
T1  - ,,Ich kann das schaffen!" : Konzept zur Steigerung der Selbstwirksamkeit von Teilnehmer*innen in Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen und Berufsbildungsmaßnahmen beim Übergang in das Berufsleben
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Beruf
KW  - Berufsbildung
KW  - Berufsvorbereitung
KW  - Übergangsphase
KW  - Selbstwirksamkeit
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Brinkmann, Sophie
T1  - Kinder psychisch kranker Eltern – Handlungsstrategien der Kinder- und Jugendhilfe
N2  - Für Kinder bildet zunächst die Kernfamilie das primäre Bezugssystem (vgl. Plass/Wiegand-Grefe 2012, 75). Folglich ist das Familiensystem, insbesondere die Beziehungs- und Erziehungskompetenzen der Eltern maßgeblich für eine gelingende kindliche Entwicklung. Wenn Eltern psychisch erkranken, sind sie nicht selten als Ausdruck ihrer Krankheit in genau diesen Kompetenzen eingeschränkt (vgl. Lutz 2014, 9). Es bleibt offen, wer die Erziehungs- und Betreuungsfunktion für die Kinder und Jugendlichen sicherstellt. Oftmals können betroffene Familien die Situation selbstständig und/oder mit Unterstützung aus dem sozialen Umfeld, von PartnerInnen oder Verwandten bewältigen und somit Beeinträchtigungen in der Versorgung und Pflege ausgleichen (vgl. Schone/Wagenblass 2010, 41).
KW  - Kinderhilfe
KW  - Jugendhilfe
KW  - psychische Erkrankung
KW  - Eltern
KW  - Erziehung
Y1  - 2022
ER  - 
TY  - THES
A1  - Evers, Sophie
T1  - Soziale Netzwerke im Mehrgenerationenhaus: Auswirkungen sozialer Netzwerke auf die intergenerative Solidarität am Beispiel von Tapetenwechsel Mehr-Generationen-Wohnen e.V. Borken - Eine qualitative Untersuchung -
N2  - „Unsere Gesellschaft ähnelt einem Gewölbe, das zusammenstürzen müsste, wenn sich die einzelnen Steine nicht gegenseitig stützen würden.“ (römischer Philosoph Seneca um 4 v. Chr. – 65 n. Chr.)
Dieser Vergleich erscheint auch nach fast 2000 Jahren immer noch passend. Jeder
Mensch hat seinen Platz in der Gesellschaft und ist auf die Unterstützung anderer Menschen angewiesen, um das Überleben zu sichern (vgl. Durkheim 2019, S. 469). Die Spannungen im gesellschaftlichen Zusammenhalt scheinen jedoch gegenwärtig besonders stark zu sein (vgl. Peters 2022, S. 75).
KW  - Soziale Netzwerke
KW  - Mehrgenerationenhaus
KW  - Intergenerativität
KW  - Solidarität
KW  - Generationen
Y1  - 2022
ER  -