TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - „… und dann muss Schluss sein!?“ Impulse von Ulrich Deinet zur Frage von Altern und Personalentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
T2  - Den Sozialraumansatz weiterdenken Impulse von Ulrich Deinet für Theorie und Praxis der Sozialpädagogik im Diskurs. Hrsg. C. Reutlinger, B. Sturzenhecker
Y1  - 2021
SP  - 234
EP  - 250
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Zick, Andreas
T1  - „Radikalisierende Räume. Kontexteffekte von Wohngebieten auf die Anfälligkeit (neosalafstischer) Radikalisierung.“,
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - „Profil und Profilentwicklungen im ASD – Bestandsaufnahme und Gestaltungsoptionen“. Ge-meinsame Session im Forum Ressourcen mit M.A. Adam Khalaf im Rahmen der digitalen Fach-veranstaltung ASD-Bundeskongress vom 31.08.2021 bis 01.09.2021. Veranstalter: Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V.
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - „Krisenresilienz und Teilhabe für ältere Menschen mittels Digitalisierung: Ideen und Werkzeuge“. Vortrag auf der LAG FW NRW Fachtagung Krisenresilienz und Teilhabe für ältere Menschen mittels Digitalisierung, 24.03.2021, online
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - „KI in der Altenhilfe.“ Festvortrag anlässlich des Traineeprogramm-Abschlusses 2020/21, Diözesancaritasverband Münster, 17.09.2021
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - „Jeder ASD ist anders!?“ Der ASD zwischen Organisationsunterschieden und verbindendem Fachprofil. Gemeinsamer Vortrag mit Prof. Dr. Joachim Merchel und M.A. Adam Khalaf auf dem Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag am 18.05.2021 (digital). Veranstalter: Arbeitsgemein-schaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) e.V.
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Oetker-Funk, Renate
A1  - Dietzfelbinger, Maria
T1  - „Du bist nicht, wofür ich Dich gehalten habe.“ Ein Interview von Agostino Mazziotta mit Renate Oetker-Funk und Maria Dietzfelbinger über Erwartungen und Enttäuschungen in Liebesbeziehungen.
JF  - Blickpunkt EFL-Beratung
Y1  - 2021
SN  - 1436-6665
VL  - 45
SP  - 16
EP  - 22
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - „Digitales Dorfleben – Wirkung digitaler Nachbarschaftsplattformen auf das dörfliche Zusammenleben“
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - „Digital im Quartier – Was geht? – Was kommt?“. Online-Vortrag auf dem Fachtag Versorgen, vernetzen, vermitteln der „Starke Pflege Münster“, 16.09.2021.
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Schumilas, Linda
T1  - „Die Rolle des Raumes bei der Prävention von Radikalisierung“
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - „Der Kontext von Radikalisierung. Räumliche Effekte auf die Anfälligkeit für Radikalisierung“
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - „Bei mir waren die Kinder nie gefährdet, nie!" – Erleben und Bewältigen von Heimerziehung aus Sicht von Eltern. Vortrag im Rahmen des Seminars „Aktuelle Forschungsdiskurse in der Heimer-ziehung“ (Bachelorstudiengang Soziale Arbeit). Universität Siegen
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - „Angebotslandschaften als Ausdruck der Prävention islamistischer Radikalisierung. Eine deutschlandweite und kommunale Analyse.“
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - “Digitales Dorfleben”
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Richter, Christian
A1  - Schneider, Sven
A1  - Beisel, Larissa
T1  - Überdosierungen von Heroin. Was SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen in der Drogenhilfe wissen solten
JF  - neue praxis
Y1  - 2021
SN  - 0342-9857
VL  - 1/2021
SP  - 43
EP  - 58
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
A1  - Kalscheuer, M.
T1  - Öffentliche Träger der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 3
Y1  - 2021
SP  - 1845
EP  - 1856
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - THES
A1  - Leifeling, Simon
T1  - Zusammenhang zwischen der Gestaltung von aufgabengebundenen Aktivitäten und dem Auftreten von Motivationseffekten in Entertainment und Serious Games
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Spiel
KW  - Serious Games
KW  - Lernmotivation
KW  - Self-Determination
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Hübers, Bernhard
T1  - Zur Notwendigkeit einer lebensweltorientierten Bildungsförderung zur Gestaltung des Strukturwandels im Rheinischen Revier
T2  - ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2021
Y1  - 2021
SN  - ISBN 978-3-8309-4487-4
SP  - 168
EP  - 188
PB  - WAXMANN
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bönner, Silvana
T1  - Zum Schreien? : Kinder mit frühkindlicher Regulationsstörung in der Kindertagespflege
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kindertagespflege
KW  - Regulationsstörung
KW  - Betreuung
KW  - Kleinkind
KW  - Kita
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rauber, Anne
A1  - Krämer, Anike
T1  - Zeit für Gender - Podcast des Zentrums für Geschlechterstudien/Gender Studies der Universität Paderborn. Thema: "Pille". Im Gespräch mit Anike Krämer
KW  - Medikalisierung
KW  - Adoleszenz
KW  - Pille
Y1  - 2021
UR  - https://kw.uni-paderborn.de/4
ER  - 
TY  - THES
A1  - Winkler, Nele
T1  - Wie erklären wir den Tod? - Eine Analyse bewusstseinsstärkender Kinderliteratur
KW  - Tod
KW  - Kinderliteratur
KW  - Kinder
KW  - Thanatologie
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Domsch, Holger
A1  - Lohaus, Arnold
T1  - Weitere Förderprogramme
JF  - Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch
Y1  - 2021
SN  - 978-3-662-61159-3
SP  - 413
EP  - 420
PB  - Springer
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Best, Laura
T1  - Was wir von Adressat_innen für unser beraterisches Handeln lernen können
T2  - Zukunft der Beratung / Hrsg. Saskia Erbring, Jörg Fischer
N2  - Die Adressat_innen-Perspektive auf Beratung bleibt im wissenschaftlichen Diskurs Sozialer Arbeit weitgehend unberücksichtigt. Dabei bietet das Erleben der Beratungsbeziehung, des Methoden- und Materialeinsatzes sowie des beraterischen Vorgehens aus Sicht der Ratsuchenden wichtige Hinweise für die Gestaltung der Beratungsbeziehung und fördert die Umsetzung adressat_innen-gerechter Beratung.
KW  - Beratung
KW  - Adressat_innen-Perspektive
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6507-7
SP  - 187
EP  - 200
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - THES
A1  - Ouaarous, Mohammad
T1  - Väterliche Präsenz in der stationären Jugendhilfe. Wie laden wir Väter für eine Zusammenarbeit im Rahmen der Hilfen zur Erziehung ein?
KW  - Jugendhilfe
KW  - Väter
KW  - Mutter-Vater-Kind
KW  - stationäre Jugendhilfe
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hansbauer, Peter
T1  - Vormundschaft und ihre historischen Wurzeln
T2  - Vormundschaft, Sozialpädagoischer Auftrag, Rechliche Rahmung, Ausgestaltung in der Praxis
KW  - Vormundschaft
Y1  - 2021
SN  - 978-3-947704-25-5
SP  - 87
EP  - 102
PB  - Walhalla Verlag
CY  - Regensburg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Linnemann, Patrick
T1  - Virtuelle Realität in der Biografiearbeit mit Älteren: Der Einfluss „Virtueller Reisen“ auf Wohlbefinden und verbundene Gratifikationsaspekte.
T2  - Konferenzband 1 „Kann digital Pflege?“, 3. Cluster-Konferenz Zukunft der Pflege, Pflege Professionell / Hrsg. Jürgen Zerth...
N2  - In der Lebensgeschichte spielen bedeutsame Orte eine große Rolle, die auch in der Biografiearbeit zum Tragen kommt. Der Umgebungsradius älterer Menschen, die in Altenpflegeeinrichtungen leben, kann aufgrund gesundheitlicher und finanzieller Begrenzungen sehr eingeschränkt sein, Reisen können unter Umständen unmöglich sein. Aktuelle VR-Tech- nologie mit der Erfahrung der Immersion, des Eintauchens in die virtuelle Umgebung, könnte eine Möglichkeit sein, Orte (wieder) zu erleben, die schwierig oder unmöglich zu besuchen sind, und so in der Biografiearbeit genutzt werden. Die vorliegende Studie weist auf positive Effekte auf das Wohlbefinden hin und ermittelt Gratifikationseffekte der Nut- zung. Dabei sind besonders wichtige Kategorien Genuss, Hilfe beim Wiedererinnern und Erlebnis.
Y1  - 2021
UR  - http://www.pflege-fortbildung.at/datei/konferenzband2021-1.pdf
SN  - 2710-3048
SP  - 72
EP  - 74
PB  - Facultas
CY  - Wien
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - Virtuelle Realität in der Altenhilfe
JF  - Seniorenheim-Magazin / Hrsg. Oliver Eiers
Y1  - 2021
VL  - 2021
IS  - 02
SP  - 36
EP  - 37
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wiewel, Katharina
T1  - Viktor Frankl und die Soziale Arbeit - Existenzanalytische Überlegungen als Beitrag zu einer professionellen Haltung
KW  - Viktor Frankl
KW  - Existenzanalytische Überlegungen
KW  - Professionelle Haltung
KW  - Menschenbilder
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rumpf, Hans-Jürgen
A1  - Batra, Anil
A1  - Bischof, Anja
A1  - Hoch, Eva
A1  - Lindenberg, Katajun
A1  - Mann, Karl
A1  - Montag, Christian
A1  - Müller, Astrid
A1  - Müller, Kai W.
A1  - Rehbein, Florian
A1  - Stark, Rudolf
A1  - Wildt, Berte
A1  - Thomasius, Rainer
T1  - Vereinheitlichung der Bezeichnungen für Verhaltenssüchte
JF  - Sucht
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1024/0939-5911/a000720
VL  - 67
IS  - 4
SP  - 181
EP  - 185
ER  - 
TY  - THES
A1  - Caris, Josefine Klara Marie Helene
T1  - Tiergestützte Interventionen mit dem Hund - Wie kann ein Hund in der Sozialen Arbeit eingesetzt werden, um traumatisierten Kindern und Jugendlichen zu helfen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Tier
KW  - Trauma
KW  - tiergestützte Intervention
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Diller, Anna Caroline
T1  - Theoretische Betrachtungen zur Begegnung im digitalen Raum
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Digitalisierung
KW  - Begegnung
KW  - Internet
KW  - Systemtheorie
KW  - Kommunikation
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Behr, Harry Harun
A1  - Freiheit, Manuela
A1  - Kiefer, Michael
A1  - Kulaçatan, Meltem
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Schumilas, Linda
A1  - Sitzer, Peter
A1  - Uhl, Andreas
A1  - Wagner, Kathrin
A1  - Waleciak, Julian
A1  - Zick, Andreas
T1  - Strukturen schaffen, gemeinsam handeln und Qualität sichern. Eine Handreichung zur Ausrichtung und Zukunft der Radikalisierungsprävention und -intervention mit dem Schwerpunkt des islamistischen Extremismus in Deutschland auf der Grundlage eines systematischen Mappings der Präventionslandschaft
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hansbauer, Peter
T1  - Stationäre und teilstationäre Jugendhilfe
T2  - Kreft Mielenz Wörterbuch Soziale Arbeit
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
SP  - 883
EP  - 885
PB  - Belz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Wallroth, Martin
ED  - Spatschek, Christian
ED  - Borrmann, Stefan
T1  - Soziale Theorie als Eingriff in die Selbstauslegung menschlicher Praxis. Charles Taylors Verständnis von Sozialwissenschaft als hermeneutische Praxis zweiter Ordnung
T2  - Architekturen des Wissens. Wissenschaftstheoretische Grundpositionen im Theoriediskurs der Sozialen Arbeit / Hrsg. Christian Spatschek, Stefan Borrmann
KW  - Charles Taylor
KW  - Sozialwissenschaft
KW  - Hermeneutik
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6223-6
SN  - 978-3-7799-5525-2
SP  - 76
EP  - 89
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Soziale Arbeit in transnationalen Sozialräumen (ZEFIR-Materialien Band 13)
Y1  - 2021
SN  - 978-3-946044-13-0
PB  - ZEFIR
CY  - Bochum
ER  - 
TY  - THES
A1  - Scholz, Luisa Sophie
T1  - Sexuelle Orientierung im Kontext von Fluchtmigration : zur Situation von aufgrund der sexuellen Orientierung fluchtmigrierender Menschen in Deutschland und dem Handlungsauftrag Sozialer Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sexualität
KW  - Flucht
KW  - Migration
KW  - Soziale Arbeit
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Schule als "kleine Gesellschaft". Mitbestimmungsrechte als demokratische Grundbedingung
JF  - Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie
KW  - Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern
KW  - Partizipation
KW  - Demokratie in der Schule
KW  - Demokratiebildung
KW  - Demokratieerziehung
Y1  - 2021
SN  - 1435-1692
VL  - 24. Jahrgang
IS  - 1. Quartal 2021 / 93
SP  - 4
EP  - 6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Rezension zu: Marei Lunz: Übergänge bewältigen. Handlungsfähigkeit junger Erwachsener im Leaving Care aus der Heimerziehung
JF  - socialnet Rezensionen
Y1  - 2021
UR  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28532.php
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Rezension zu Tim Middendorf: Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit. Eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision
JF  - socialnet Rezensionen
KW  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28619.php
Y1  - 2021
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rauber, Anne
T1  - Rezension vom 10.12.2021 zu: Judith Conrads: Das Geschlecht bin ich. Vergeschlechtlichte Subjektwerdung Jugendlicher. Springer VS (Wiesbaden) 2020. ISBN 978-3-658-30890-2
JF  - socialnet Rezensionen
Y1  - 2021
UR  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28905.php
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
T1  - Rezension vom 01.04.2021 zu: David Klemperer: Sozialmedizin - Public Health - Gesundheitswissenschaften. Lehrbuch für Gesundheits- und Sozialberufe. Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2020
JF  - socialnet Rezensionen
KW  - Sozialmedizin, Public Health, Gesundheitswissenschaft
Y1  - 2021
SN  - 2190-9245
SP  - 1
EP  - 1
PB  - socialnet Rezensionen
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Zick, Andreas
T1  - Radiklaisierdene Räume. Ein Kontextmodell zur Erklärung von Radikalisierungsanfälligkeit. Beitrag II in der Schriftenreihe "Radikalisierende Räume"
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Radikalisierende Räume. Kontexteffekte von Wohngebieten auf die Anfälligkeit (neosalafstischer) Radikalisierung.
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Stapelfeldt, Laura
T1  - Pädophilie im Kontext Sozialer Arbeit - freiwillige Präventionsangebote für Männer mit pädophiler Präferenz
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Männer
KW  - Pädophilie
KW  - Prävention
KW  - Soziale Arbeit
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Wallroth, Martin
T1  - Psychoedukation oder Indoktrination in der Suchtbehandlung? Vortrag gehalten beim Deutschen Suchtkongress 2021 am 15.09.2021
KW  - Suchtbehandlung
KW  - Psychoedukation
KW  - Indoktrination
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Scheulen, Anna
T1  - Politische Psychologie der Fremdenfeindlichkeit : sozialpsychologische Einflussfaktoren auf die Wahlentscheidung für die Partei Alternative für Deutschland (AfD)
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Rechtsextremismus
KW  - Rassismus
KW  - Politik
KW  - Sozialpsychologie
KW  - Wahl
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Planung
T2  - Wörterbuch Soziale Arbeit / Hrsg. Ralph-Christian Amthor, Brigitta Goldberg, Peter Hansbauer, Benjamin Landes, Theresia Wintergerst
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
SP  - 652
EP  - 654
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - Personalmanagement und Personalentwicklung in der OKJA
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 1
Y1  - 2021
SP  - 199
EP  - 215
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - THES
A1  - Marten, Ann Christin
T1  - Partizipation in der offenen Ganztagsgrundschule : das Kinderparlament als Möglichkeit zur Mitbestimmung?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Grundschule
KW  - Partizipation
KW  - Teilhabe
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, Mirko
T1  - Partizipation im Alter. Begriffliche Klärungen und kritische Rückfragen
JF  - Kulturräume - das Kubik Magazin
KW  - Partizipation
KW  - Alter
Y1  - 2021
SN  - 2193-6234
VL  - 11
IS  - 20
SP  - 15
EP  - 18
ER  -