TY  - CHAP
A1  - Domsch, Holger
T1  - Aufmerksamkeits und Konzentrationsprobleme
T2  - Handbuch Schulpsychologie. Hrsg. Klaus Seifreid, Stefan Drewes, Marcus Hasselhorn
Y1  - 2021
SN  - 978-3-17-039787-3
SP  - 162
EP  - 172
PB  - Kohlhammer
CY  - Stuttgart
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
A1  - Streck, Rebekka
A1  - Ursula, Unterkofler
ED  - Michaela, Köttig
ED  - Sonja, Kubisch
ED  - Christian, Spatscheck
T1  - Handlungsfeldübergreifend beobachten und rekonstruieren: Doing Social Work als theoriebildende Perspektive auf Soziale Arbeit
T2  - Geteiltes Wissen - Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit
KW  - Wissen in der Sozialen Arbeit
KW  - Doing Social Work
Y1  - 2023
SN  - 978-3-8474-2689-9
U6  - http://dx.doi.org/10.3224/84742689
SP  - 55
EP  - 66
PB  - Barbara Budrich
CY  - Opladen, Berlin, Toronto
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Pamme, Hildegard
T1  - Local Agenda 21 and Local Government in Germany: A view inside
T2  - Stephan, Petra (ed.): Learning from each other in North and South: Local Agenda 21 in Germany and the Republic of Korea. INEF-Report 48/2000
Y1  - 2000
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4737
SP  - 41
EP  - 53
PB  - Gerhard-Mercator-Universität Duisburg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berghaus, Michaela
ED  - Wolf, Klaus
T1  - Wie erleben Eltern das Verfahren zur Abwendung einer Kindeswohlgefährdung? Erleben und Bewältigen der wahrgenommenen Belastungen
T2  - Sozialpädagogische Pflegekinderforschung II
Y1  - 2023
SN  - 978-3-7815-5985-1 (digital)
SN  - 978-3-7815-2545-0 (print)
SP  - 137
EP  - 148
PB  - Verlag Julius Klinkhardt
CY  - Bad Heilbrunn
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berghaus, Michaela
ED  - Aghamiri, Kathrin
ED  - Streck, Rebekka
ED  - van Rießen, Anne
T1  - Ein Blick zurück... Der erste Lockdown: Familien im Lagerkoller?!
T2  - Alltag und Soziale Arbeit in der Corona-Pandemie. Einblicke in Perspektiven der Adressat*innen
Y1  - 2022
SP  - 112
EP  - 123
PB  - Verlag Barbara Budrich
CY  - Leverkusen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berghaus, Michaela
ED  - Faltermeier, Josef
ED  - Knuth, Nicole
ED  - Stork, Remi
T1  - Eltern als Expert*innen in Kinderschutzverfahren
T2  - Handbuch Eltern in den Hilfen zur Erziehung
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6760-6
SP  - 226
EP  - 243
PB  - Beltz Verlag
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - van Randenborgh, Annette
T1  - Beratungspsychologie
T2  - socialnet Lexikon [online]
Y1  - 2021
UR  - https://www.socialnet.de/lexikon/1383
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - van Randenborgh, Annette
T1  - Selbstkonzept
T2  - socialnet Lexikon [online]. Bonn: socialnet.
Y1  - 2022
UR  - https://www.socialnet.de/lexikon/Selbstkonzept
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - van Randenborgh, Annette
T1  - Klinische Sozialpsychologie
T2  - Angewandte Sozialpsychologie. Hrsg. Phillip Ozimek, Hans-Werner Bierhoff, Elke Rohmann, Stephanie Hanke
Y1  - 2022
SN  - 978-3-17-038428-6
SP  - 301
EP  - 315
PB  - Kohlhammer
CY  - Stuttgart
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - van Randenborgh, Annette
T1  - Selbstsicherheit
T2  - socialnet Lexikon [online]. Bonn: socialnet
Y1  - 2022
UR  - https://www.socialnet.de/lexikon/Selbstsicherheit
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - van Randenborgh, Annette
T1  - Selbstwert
T2  - socialnet Lexikon [online]. Bonn: socialnet
Y1  - 2022
UR  - https://www.socialnet.de/lexikon/Selbstwert
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Tappe, Eik-Henning
A1  - Schünemann, Sebastian
A1  - Gennat, Markus
T1  - Herausforderungen der pädagogisch-didaktischen Konzeption von Lehr- Lernszenarien in Serious Games
T2  - Gesundheitsförderung im Studium. Hrsg. Mathias Bonse-Rohmann, Heiko Burchert, Kathrin Schulze, Britta Wulfhorst
Y1  - 2023
SN  - 978-3-8252-6024-8
SP  - 436
EP  - 460
PB  - wbv
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Das Sozialpädagogische als Spektakel. Spaß als Modus der Aneignung von Gruppenangeboten der Schulsozialarbeit
T2  - Empirische Facetten der Schulsozialarbeit. Hrsg. Mirjana Zipperle, Katharina Baur
KW  - Schulsozialarbeit
KW  - Gruppenpädagogik
KW  - Spaß
KW  - Adressat*innenforschung Schulsozialarbeit
Y1  - 2023
SN  - 978-3-7799-7438-3
SP  - 109
EP  - 120
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - G., Romer
A1  - B., Möller-Kallista
T1  - Geschlechtsidentität, Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie im Kindes- und Jugendalter
T2  - J. Fegert, F. Resch, P. Plener, M. Kaess, M. Döpfner, K. Konrad, & T. Legenbauer (Eds.), Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-49289-5_118-1
SP  - 1
EP  - 16
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mennemann, Hugo
A1  - Frommelt, Mona
T1  - Case Management goes future - Komplexität begegnen
T2  - Praxis Care und Case Management. Hrsg. Hugo Mennemann, Mona Frommelt
KW  - Care Management, Case Managment, Komplexität
Y1  - 2023
SN  - 978-3-86216-970-2
SP  - 1
EP  - 20
PB  - Medhochzwei-Verlag
CY  - Baden Baden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mennemann, Hugo
T1  - Aufbau interprofessioneller Netzwerke
T2  - Medikationsanalyse. Grundlagen und Fallbeispiele. Hrsg. Ina Richling
KW  - Netzwerke, Care Management
Y1  - 2023
SN  - 978-3-7692-7953-5
SP  - 39
EP  - 43
PB  - Deutscher Apotheker Verlag
CY  - Stuttgart
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
T1  - Effektive Frühinterventionen bei Kindern mit Autismus- Stand des Wissens
T2  - Bremer Frühtherapieprogramm Autismus. Hrsg. Ragna Cordes
KW  - Autismus
KW  - Frühintervention
KW  - Evidenzbasierte Förderung
Y1  - 2023
SN  - 978-3-437-23051-6
SP  - 11
EP  - 22
PB  - Elsevier/Urban und Fischer
CY  - München
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - Wenn Kinder woanders leben (müssen). Wie erleben und bewältigen Väter und Mütter die Fremdunterbringung?
T2  - Sozialpädagogische Blicke auf Heimerziehung. Theoretische Positionierungen, empirische Einblicke und Perspektiven. Hrsg. Manuel Theile, Klaus Wolf
Y1  - 2024
SN  - 978-3-7799-7319-5
SP  - 245
EP  - 261
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Möller-Kallista, Birgit
T1  - Love has no boundaries: Die Vielfalt der Liebes- und Sexualbeziehungen
T2  - Paarbeziehung im 21. Jahrhundert: Psychosoziale Entwicklungen und Spannungsfelder. Hrsg. Christian Roesler, Sonja Bröning
Y1  - 2024
SN  - 978-3-17-041464-8
SP  - 114
EP  - 130
PB  - Kohlhammer
CY  - Stuttgart
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - Kindeswohlgefährdung? Nicht hier! "Bei mir waren sie nie gefährdet, nie."
T2  - Inklusiver Kinderschutz. Anforderungen, Herausforderungen, Perspektiven. Hrsg. Daniel Kieslinger, Judith Owsianowski
Y1  - 2024
SN  - 978-3-7841-3665-3
SP  - 211
EP  - 221
PB  - Lambertus-Verlag
CY  - Freiburg im Breisgau
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Tappe, Eik-Henning
A1  - Gennat, Markus
T1  - Spielend Lernen? Ein kritischer Vergleich zwischen Lernmöglichkeiten in digitalen Spielen, Serious Games und Gamification
T2  - Game-Journalismus. Grundlagen-Themen-Spannungsfelder. Ein Handbuch. Hrsg. Benjamin Bigl, Sebastian Stoppe
Y1  - 2023
SN  - 978-3-658-42615-6
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-42616-3_13
SP  - 193
EP  - 207
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - Personalmanagement und Personalentwicklung in der OKJA
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 1
Y1  - 2021
SP  - 199
EP  - 215
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
A1  - Trödel, M.
T1  - Kommunale Qualitäts- und Wirksamkeitsdialoge
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 2
Y1  - 2021
SP  - 1521
EP  - 1536
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
A1  - Kalscheuer, M.
T1  - Öffentliche Träger der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 3
Y1  - 2021
SP  - 1845
EP  - 1856
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - „Noch Luft nach oben…“ – Ein Gespräch zur Personalentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
T2  - Berufsperspektive Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, M. Janowicz
Y1  - 2016
SP  - 25
EP  - 37
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - „… und dann muss Schluss sein!?“ Impulse von Ulrich Deinet zur Frage von Altern und Personalentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
T2  - Den Sozialraumansatz weiterdenken Impulse von Ulrich Deinet für Theorie und Praxis der Sozialpädagogik im Diskurs. Hrsg. C. Reutlinger, B. Sturzenhecker
Y1  - 2021
SP  - 234
EP  - 250
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - Personalentwicklung in der OKJA
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker
Y1  - 2012
SP  - 199
EP  - 215
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - Teilkommerzielle Einrichtungen
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker
Y1  - 2012
SP  - 765
EP  - 770
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - Was wirkt für wen? Zum Setting der Hilfeentscheidung im Rahmen von Familienräten
T2  - Quantitative und qualitative Wirkungsforschung. Hrsg. N. Eppler, I. Miethe, A. Schneider
Y1  - 2011
SP  - 217
EP  - 233
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - Konzept mit Konsequenz: Zielorientiertes Handeln
T2  - Werkstattbuch Familienzentrum. Methoden für die erfolgreiche Praxis. Hrsg. S. Rietmann, G. Hensen
Y1  - 2009
SP  - 63
EP  - 77
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
A1  - Hobelsberger, H.
A1  - Deinet, U.
T1  - Evaluierung und Qualitätssicherung
T2  - Experiment Jugendkirche. Event und Spiritualität. Hrsg. H. Hobelsberger, E. Stams, O. Heck, B. Wolharn
Y1  - 2003
SP  - 125
EP  - 142
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aldendorff, Philipp
A1  - Heister, Werner
A1  - Löhe, Julian
T1  - Verankerung der Digitalisierung im Curriculum eines Sozialmanagementstudiengangs (peer reviewed)
T2  - Aktuelle Diskurse in der Sozialwirtschaft V. Hrsg. Ludger Kohlhoff
N2  - Digitalisierung als Phänomen beeinflusst den Alltag von Individuum und
Gesellschaft in sehr unterschiedlichen Dimensionen und stellt auch das Management von Sozialen Organisationen vor neue Herausforderungen. Trotz des gesellschaftlichen Wandels reagieren Einrichtungen der Sozialen Arbeit oft zögerlich auf die digitale (Arbeits-)Welt. Eine effektive digitale Transformation hängt maßgeblich von den Kompetenzen der Fach- und Führungskräfte in Sozialen Organisationen ab. Diese werden vielfach in Studiengängen des Sozialmanagements qualifiziert, weshalb das Curriculum dieser Studiengänge ein wichtiger Baustein ist, um die Kompetenz zur Gestaltung der digitalen Transformation von und in Sozialen Organisationen zu stärken. Digitalisierung kann dabei nicht als ein isoliertes Thema (miss)verstanden werden, weil es alle Bereiche des Sozialmanagements beeinflusst. Dieser Erkenntnis folgend
hat der Verbundstudiengang der FH Münster und der HS Niederrhein ein
Querschnittsmodul zur Digitalisierung entwickelt. Nach dem Prinzip „Struktur folgt Inhalt“ wurde ein Modul konzipiert, dass über mehrere Semester geht und als Bindeglied die Inhalte aller Module unter dem Aspekt der Digitalisierung betrachtet. Der Beitrag stellt das Konzept dieses neuen und bisher einzigartigen Curriculums in Deutschland vor.
KW  - Digitalisierung
KW  - Curriculum
KW  - Sozialmanagement
Y1  - 2024
SN  - 978-3-658-43289-8
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-43290-4_11
SP  - 205
EP  - 222
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  -