TY  - CHAP
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Lebenschance Heimerziehung? Der Einfluss von stationärer Erziehungshilfe auf die Biografie junger Menschen
T2  - Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen. Reproduktion und Legitimierung / Hrsg. Lilo Brockmann, Carmen Hack, Anna Pomykaj, Wolfgang Böttcher
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6397-4
SP  - 114
EP  - 129
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Löhe, Julian
A1  - Benner, Angela
T1  - Forschungsethische und datenschutzrechtliche Aspekte der informierten Einwilligung als Audioaufnahme
T2  - Forschungsethik in der Sozialen Arbeit. Prinzipien und Erfahrungen / Hrsg. Julia Franz, Ursula Unterkofler
N2  - Angela Benner und Julian Löhe gehen der Frage nach, wie eine informierte Einwilligung
mit älteren Menschen dialogorientiert gestaltet und auch entsprechend dokumentiert werden kann, wenn sich die Schriftform einer Einwilligungserklärung
als hinderlich erweist. Auf der Grundlage einer qualitativen Interviewstudie
zum Thema Tod und Sterben diskutieren sie forschungspraktische Herausforderungen
im Hinblick auf Vertraulichkeit und Datenschutz und die Möglichkeit einer
Audioaufzeichnung von Einwilligungsgesprächen.
KW  - Ethik, Forschungsethik, Datenschutz, informierte Einwilligung, qualitative Interviewstudie
Y1  - 2021
SN  - 978-3-8474-2493-2
U6  - http://dx.doi.org/10.3224/84742493
SP  - 205
EP  - 216
PB  - Barbara Budrich
CY  - Opladen, Berlin & Toronto
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - Digitale Möglichkeiten für das Leben im Alter auf dem Vormarsch. Vortrag beim Online-Forum „Technik für ein gutes Leben“ – Praxisforen zur Auswertung des Achten Altersberichts der Bundesregierung – der Akademie 2. Lebenshälfte im Land Brandenburg, 10.02.2021, online.
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - Digitalisierung und Alter. Kurzvortrag bei 12min.me | MS.ONLINE, 12.01.2021, online.
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Gesmann, Stefan
T1  - Houston – Wir haben ein (Transfer-)Problem! - Konsequenzen für das didaktische Planen und Handeln in der Erwachsenenbildung
KW  - Transfer, Weiterbildung, VHS
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mazziotta, Agostino
T1  - Anregungen für die Beratung von Klient*innen, die in einvernehmlich nicht monogamen Beziehungen leben (wollen)
JF  - Verhaltenstherapie & psychosoziale Praxis
N2  - In einvernehmlich nicht monogamen Beziehungen (ENMB) sind Menschen mit mehr als einer Person in einer (sexuellen und/oder emotionalen) Intimbeziehung verbunden. Vermehrt nehmen Personen, die in ENMB leben (wollen), psychosoziale Angebote in Anspruch. Damit Berater*innen angemessen auf deren Beratungsanliegen reagieren können, werden konkrete Empfehlungen für die therapeutische Arbeit formuliert. Die Empfehlungen basieren auf veröffentlichten Fallstudien, die bisher fast ausschließlich in englischer Sprache vorliegen, sowie der Beratungspraxis des Autors. Dadurch soll ein Beitrag zu einer besseren psychosozialen Versorgung von Menschen geleistet werden, die einvernehmlich nicht monogam leben (wollen).
Y1  - 2021
SN  - 0721-7234
VL  - 53
IS  - 1
SP  - 141
EP  - 156
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Greischel, Henriette
A1  - Zimmermann, Julia
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Rohmann, Anette
T1  - Validation of a German Version of the Cultural Intelligence Scale
JF  - International Journal of Intercultural Relations
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1016/j.ijintrel.2020.10.002
VL  - 80
SP  - 307
EP  - 320
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
T1  - Rezension vom 01.04.2021 zu: David Klemperer: Sozialmedizin - Public Health - Gesundheitswissenschaften. Lehrbuch für Gesundheits- und Sozialberufe. Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2020
JF  - socialnet Rezensionen
KW  - Sozialmedizin, Public Health, Gesundheitswissenschaft
Y1  - 2021
SN  - 2190-9245
SP  - 1
EP  - 1
PB  - socialnet Rezensionen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Domsch, Holger
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
T1  - Autismus-Spektrum-Störung
T2  - Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch
N2  - Autismus-Spektrum-Störungen gehören zu den tiefgreifenden Entwicklungsstörungen. Sie sind charakterisiert durch Auffälligkeiten in der sozialen Kommunikation und Interaktion sowie das Vorhandensein von eingeschränkten und repetitiven Verhaltensweisen und Interessen. Prävalenzschätzungen gehen davon aus, dass bei ca. 1 % der Kinder und Jugendlichen eine Autismus-Spektrum-Störung vorliegt. Mittlerweile existiert eine Reihe an Förderprogrammen, die sich u. a. sowohl vom Altersspektrum (Frühintervention vs. Intervention im Kindes- und Jugendalter), der Intensität (hoch- vs. niedrigfrequentiert), der vermittelnden Gruppe (Therapeut, Eltern, Kindergarten und Schule) oder auch im Setting (Therapie-Setting vs. Lebensweltorientierung) unterscheiden. Aus dem Bereich der Frühintervention werden hier zwei Programme exemplarisch vorgestellt, wobei 1) MIA eine intensive und 2) A-FFIP eine niedrigfrequente Intervention darstellt. Zudem werden zwei Förderprogramme aus dem Kindes- bis jungen Erwachsenenalter besprochen. Sowohl 3) KOMPASS als auch 4) KONTAKT richten sich als Gruppenprogramm an Personen mit einem höheren kognitiven Funktionsniveau.
KW  - Autismus, Förderprogramme, Evidenzbasierung
Y1  - 2021
SN  - 978-3-662-61159-3
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-61160-9_11
SP  - 167
EP  - 182
PB  - Springer
CY  - Berlin/Heidelberg
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Rosenberger, Katrin
T1  - Nachbarschaft in diversitätsgeprägten Stadtteilen. Handlungsbezüge für die kommunale Integrationspolitik
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - „Krisenresilienz und Teilhabe für ältere Menschen mittels Digitalisierung: Ideen und Werkzeuge“. Vortrag auf der LAG FW NRW Fachtagung Krisenresilienz und Teilhabe für ältere Menschen mittels Digitalisierung, 24.03.2021, online
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Linnemann, Patrick
T1  - Virtuelle Realität in der Biografiearbeit mit Älteren: Der Einfluss „Virtueller Reisen“ auf Wohlbefinden und verbundene Gratifikationsaspekte.
T2  - Konferenzband 1 „Kann digital Pflege?“, 3. Cluster-Konferenz Zukunft der Pflege, Pflege Professionell / Hrsg. Jürgen Zerth...
N2  - In der Lebensgeschichte spielen bedeutsame Orte eine große Rolle, die auch in der Biografiearbeit zum Tragen kommt. Der Umgebungsradius älterer Menschen, die in Altenpflegeeinrichtungen leben, kann aufgrund gesundheitlicher und finanzieller Begrenzungen sehr eingeschränkt sein, Reisen können unter Umständen unmöglich sein. Aktuelle VR-Tech- nologie mit der Erfahrung der Immersion, des Eintauchens in die virtuelle Umgebung, könnte eine Möglichkeit sein, Orte (wieder) zu erleben, die schwierig oder unmöglich zu besuchen sind, und so in der Biografiearbeit genutzt werden. Die vorliegende Studie weist auf positive Effekte auf das Wohlbefinden hin und ermittelt Gratifikationseffekte der Nut- zung. Dabei sind besonders wichtige Kategorien Genuss, Hilfe beim Wiedererinnern und Erlebnis.
Y1  - 2021
UR  - http://www.pflege-fortbildung.at/datei/konferenzband2021-1.pdf
SN  - 2710-3048
SP  - 72
EP  - 74
PB  - Facultas
CY  - Wien
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Schule als "kleine Gesellschaft". Mitbestimmungsrechte als demokratische Grundbedingung
JF  - Lernende Schule. Schule als Ort der Demokratie
KW  - Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern
KW  - Partizipation
KW  - Demokratie in der Schule
KW  - Demokratiebildung
KW  - Demokratieerziehung
Y1  - 2021
SN  - 1435-1692
VL  - 24. Jahrgang
IS  - 1. Quartal 2021 / 93
SP  - 4
EP  - 6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Aghamiri, Kathrin
A1  - Streck, Rebekka
A1  - van Rießen, Anne
T1  - Die Stimmen der Adressat*innen in der Corona Pandemie
JF  - Soz Paed Corona / Hrsg. Kommission Sozialpädagogik in der DGfE
N2  - Welche Erfahrungen machen Menschen, die es mit der Sozialen Arbeit zu tun haben, angesichts der Corona-Krise? Wie hat sich ihr Alltag verändert? Wie gehen sie mit der Situation um?
KW  - Corona
KW  - Adressat*innen Sozialer Arbeit
KW  - Nutzer*innen-Forschung
KW  - Subjektperspektive
Y1  - 2021
UR  - https://sozpaed-corona.de/die-stimmen-der-adressatinnen-in-der-corona-pandemie/
VL  - 29
SP  - 29
EP  - 35
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Üblacker, Jan
A1  - Eisele, Björn
T1  - Nachbarschaft in der Krise? Ergebnisse einer Bevölkerungsbefragung in NRW während der Corona-Pandemie
JF  - Stadtforschung und Statistik
KW  - Nachbarschaft
KW  - Corona
KW  - Umfrage
KW  - NRW
Y1  - 2021
SN  - 0934-5868
VL  - 1/2021
SP  - S. 26
EP  - S. 31
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Gesmann, Stefan
T1  - Licht und Schatten des teamorientierten Arbeitens. Vortrag im Zuge des Mitarbeitertages der Ehe- und Familienberatung im Bistum Münster
KW  - Systematische Betrachtung von Teamarbeit
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, Mirko
T1  - Partizipation im Alter. Begriffliche Klärungen und kritische Rückfragen
JF  - Kulturräume - das Kubik Magazin
KW  - Partizipation
KW  - Alter
Y1  - 2021
SN  - 2193-6234
VL  - 11
IS  - 20
SP  - 15
EP  - 18
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rauber, Anne
A1  - Krämer, Anike
T1  - Zeit für Gender - Podcast des Zentrums für Geschlechterstudien/Gender Studies der Universität Paderborn. Thema: "Pille". Im Gespräch mit Anike Krämer
KW  - Medikalisierung
KW  - Adoleszenz
KW  - Pille
Y1  - 2021
UR  - https://kw.uni-paderborn.de/4
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Parchow, Alexander
A1  - Sobiech, Anja-Kristin
T1  - Erziehungshilfen im digitalen Wandeln?! Veränderung der sozialpädagogischen Praxis in den Hilfen zur Erziehung, ausgelöst durch die Corona-Pandemie
T2  - Covid-19 - Zumutungen an die Soziale Arbeit. Praxisfelder, Herausforderungen und Perspektiven / Hrsg. Ronald Lutz, Jan Steinhaußen, Johannes Kniffki
Y1  - 2021
SN  - 9783779966340
SP  - 210
EP  - 221
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Der Nutzen von selbstorganisierten Arbeitsgruppen während der Promotion
JF  - Exposé. Zeitschrift für wissenschafltiches Schreiben und Publizieren
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.3224/expose.v2i1.07
SN  - 2628-9393
VL  - 2
IS  - 1
SP  - 22
EP  - 25
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Auswirkungen auf die Praxis der Erziehungshilfe durch die Corona-Pandemie. Ringvorlesung der FH Erfurt: Corona, Gesellschaft und Soziale Arbeit. Praxisfelder, Herausforderungen und Perspektiven
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Feldhoff, Kerstin
T1  - Mobbing: Schutzpflichten des Arbeitgebers
JF  - Gute Arbeit. Gesundheitsschutz und Arbeitsgestaltung
Y1  - 2021
SN  - 1860-0077
VL  - 33
IS  - Heft 4
SP  - 18
EP  - 22
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Rezension zu: Marei Lunz: Übergänge bewältigen. Handlungsfähigkeit junger Erwachsener im Leaving Care aus der Heimerziehung
JF  - socialnet Rezensionen
Y1  - 2021
UR  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28532.php
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Rees, Yann
T1  - Neue Normalität. Gesellschaftliche Folgen des Rechtspopulismus
T2  - Die neue Mitte?. Ideologien und Praxis der populistischen und extremen Rechten / Hrsg. Johannes Schütz, Raj Kollmorgen, Steven Schäller
Y1  - 2021
SN  - ISBN 978-3-412-52229-2
SP  - 335
EP  - 357
PB  - Böhlau
CY  - Wien/ Köln
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Heinze, Rolf G.
A1  - Bieckmann, Rabea
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Küchler, Armin
T1  - Bauernproteste in Deutschland. Aktuelle Einblicke und politische Verortung
JF  - Forschungsjournal Soziale Bewegungen / Hrsg. Ansgar Klein, Jupp Legrand, Thomas Leif (†), Jochen Roose, Moritz Sommer
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1515/fjsb-2021-0035
VL  - 34
IS  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Rezension zu Tim Middendorf: Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit. Eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision
JF  - socialnet Rezensionen
KW  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28619.php
Y1  - 2021
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Best, Laura
T1  - Was wir von Adressat_innen für unser beraterisches Handeln lernen können
T2  - Zukunft der Beratung / Hrsg. Saskia Erbring, Jörg Fischer
N2  - Die Adressat_innen-Perspektive auf Beratung bleibt im wissenschaftlichen Diskurs Sozialer Arbeit weitgehend unberücksichtigt. Dabei bietet das Erleben der Beratungsbeziehung, des Methoden- und Materialeinsatzes sowie des beraterischen Vorgehens aus Sicht der Ratsuchenden wichtige Hinweise für die Gestaltung der Beratungsbeziehung und fördert die Umsetzung adressat_innen-gerechter Beratung.
KW  - Beratung
KW  - Adressat_innen-Perspektive
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6507-7
SP  - 187
EP  - 200
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Zick, Andreas
T1  - Radiklaisierdene Räume. Ein Kontextmodell zur Erklärung von Radikalisierungsanfälligkeit. Beitrag II in der Schriftenreihe "Radikalisierende Räume"
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lohaus, Arnold
A1  - Domsch, Holger
T1  - Konzentrationsförderungs- und Aufmerksamkeitsförderung
T2  - Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch
Y1  - 2021
SN  - 978-3-662-61159-3
SP  - 115
EP  - 132
PB  - Springer
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Domsch, Holger
A1  - Röttgers, Rüdiger
T1  - Autismus-Spektrum-Störung
T2  - Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch
Y1  - 2021
SN  - 978-3-662-61159-3
SP  - 167
EP  - 184
PB  - Springer
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rauber, Anne
T1  - Gendered Hygiene - Medikalisierte Weiblichkeit durch Intimhygiene
JF  - Gender(ed) Thoughts, Working Paper Series / Hrsg. Göttinger Centrum für Geschlechterforschung
Y1  - 2021
UR  - http://www.gendered-thoughts.uni-goettingen.de/fileadmin/user_upload/genderedthoughts_01_2021_rauber.pdf
U6  - http://dx.doi.org/10.3249/2509-8179-gtg-17
SN  - 2509-8179
VL  - 2021
IS  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Domsch, Holger
A1  - Lohaus, Arnold
T1  - Weitere Förderprogramme
JF  - Psychologische Förder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter / Hrsg. Arnold Lohaus, Holger Domsch
Y1  - 2021
SN  - 978-3-662-61159-3
SP  - 413
EP  - 420
PB  - Springer
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - Digitale Unterstützung bei Demenz
JF  - Betreuungskräfte Akademie
Y1  - 2021
SN  - 2510-0750
IS  - 3
SP  - 41
EP  - 45
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - „KI in der Altenhilfe.“ Festvortrag anlässlich des Traineeprogramm-Abschlusses 2020/21, Diözesancaritasverband Münster, 17.09.2021
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - „Digital im Quartier – Was geht? – Was kommt?“. Online-Vortrag auf dem Fachtag Versorgen, vernetzen, vermitteln der „Starke Pflege Münster“, 16.09.2021.
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Wallroth, Martin
ED  - Spatschek, Christian
ED  - Borrmann, Stefan
T1  - Soziale Theorie als Eingriff in die Selbstauslegung menschlicher Praxis. Charles Taylors Verständnis von Sozialwissenschaft als hermeneutische Praxis zweiter Ordnung
T2  - Architekturen des Wissens. Wissenschaftstheoretische Grundpositionen im Theoriediskurs der Sozialen Arbeit / Hrsg. Christian Spatschek, Stefan Borrmann
KW  - Charles Taylor
KW  - Sozialwissenschaft
KW  - Hermeneutik
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6223-6
SN  - 978-3-7799-5525-2
SP  - 76
EP  - 89
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Wallroth, Martin
T1  - Psychoedukation oder Indoktrination in der Suchtbehandlung? Vortrag gehalten beim Deutschen Suchtkongress 2021 am 15.09.2021
KW  - Suchtbehandlung
KW  - Psychoedukation
KW  - Indoktrination
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Gutes Betreuer*innenhandeln in der stationären Erziehungshilfe aus Sicht junger Menschen
JF  - Forum Erziehungshilfen
Y1  - 2021
SN  - 0947-8957
VL  - 27
IS  - 4
SP  - 244
EP  - 247
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Linnemann, Gesa
T1  - Virtuelle Realität in der Altenhilfe
JF  - Seniorenheim-Magazin / Hrsg. Oliver Eiers
Y1  - 2021
VL  - 2021
IS  - 02
SP  - 36
EP  - 37
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Jugendhilfeplanung
T2  - Wörterbuch Soziale Arbeit / Hrsg. Ralph-Christian Amthor, Brigitta Goldberg, Peter Hansbauer, Benjamin Landes, Theresia Wintergerst
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
SP  - 467
EP  - 469
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Planung
T2  - Wörterbuch Soziale Arbeit / Hrsg. Ralph-Christian Amthor, Brigitta Goldberg, Peter Hansbauer, Benjamin Landes, Theresia Wintergerst
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
SP  - 652
EP  - 654
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Amthor, Ralph-Christian
ED  - Goldberg, Brigitta
ED  - Hansbauer, Peter
ED  - Landes, Benjamin
ED  - Wintergerst, Theresia
T1  - Kreft/Mielenz Wörterbuch Soziale Arbeit
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
PB  - Belz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
A1  - Middendorf, Tim
T1  - Aufwachsen in stationärer Jugendhilfe und die Bedeutung für den biografischen Verlauf betroffener junger Menschen – eine empirische Längsschnittanalyse zum Sozialisationskontext Heimerziehung
JF  - Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.26043/GISo.2021.2.2
VL  - 2
IS  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Oetker-Funk, Renate
A1  - Dietzfelbinger, Maria
T1  - „Du bist nicht, wofür ich Dich gehalten habe.“ Ein Interview von Agostino Mazziotta mit Renate Oetker-Funk und Maria Dietzfelbinger über Erwartungen und Enttäuschungen in Liebesbeziehungen.
JF  - Blickpunkt EFL-Beratung
Y1  - 2021
SN  - 1436-6665
VL  - 45
SP  - 16
EP  - 22
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Küchler, Armin
A1  - Rees, Yann
T1  - Digitalisierung und nachbarschaftlicher Zusammenhalt im ländlichen Raum - Ergebnisse einer Mixed-Methods-Untersuchung
JF  - Raumforschung und Raumordnung | Spatial Research and Planning
Y1  - 2021
SP  - 1
EP  - 15
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Soziale Arbeit in transnationalen Sozialräumen (ZEFIR-Materialien Band 13)
Y1  - 2021
SN  - 978-3-946044-13-0
PB  - ZEFIR
CY  - Bochum
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Löhe, Julian
T1  - Gutes Miteinander am Arbeitsplatz. Vortrag im Rahmen der Personalversammlung der Landwirtschaftskammer Schleswig-Holstein.
KW  - Betriebsklima
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Doing Social Work - Ethnografische Praxisprotokolle als Mittel der Reflexion beruflichen Handelns
T2  - Praxisphasen im Studium Soziale Arbeit / Hrsg. Martina Kriener, Alexandra Roth, Sonja Burkard, Heinz Gabler
KW  - Praxisphase
KW  - Doing Social Work
KW  - Ethnografische Praxisprotokolle
KW  - Reflexion
Y1  - 2021
SN  - 978-3-779-6322-6
SP  - 178
EP  - 190
PB  - BeltzJuventa
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Partizipation am Übergang zwischen Kita und Grundschule
JF  - FORUM Jugendhilfe
KW  - Übergang Kita Grundschule
KW  - Partizipation
KW  - Kinderrechte
Y1  - 2021
SN  - 0171-7669
VL  - 02/2021
SP  - 45
EP  - 49
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Hansbauer, Peter
ED  - Amthor, Ralph-Christian
ED  - Goldberg, Brigitta
ED  - Landes, Benjamin
ED  - Wintergerst, Theresia
T1  - Kreft Mielenz Wörterbuch Soziale Arbeit
KW  - Soziale Arbeit
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
PB  - Belz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  -