TY  - THES
A1  - Zimmermann, Jana
T1  - Überlegung zur Bedeutung von Bindung in der Beziehungsgestaltung bei Trennung und Scheidung - eine Herausforderung für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Verlust
KW  - Kinder
KW  - Eltern
KW  - Familie
KW  - Entwicklung
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schürmann, Lisa
T1  - Kindeswohlgefährdung bei Müttern mit einer Borderline-Persönlichkeitsstörung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Entwicklung
KW  - Jugendamt
KW  - Bezugsperson
KW  - Schutz
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kamphausen, Svenja
T1  - Benachteiligung von Heimkindern durch eingeschränkten Zugang zu Internet und Social Media
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Heim
KW  - Kinder
KW  - Heimerziehung
KW  - Identitätsbildung
KW  - Peer-Group
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Herken, Julia
T1  - Das HKÜ-Verfahren. Die Rolle des Jugendamts in Verfahren internationaler Kindesentführungen in Deutschland
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Entführung
KW  - Kindeswohl
KW  - Eltern
KW  - Trennung
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Tillmann, Jennifer
T1  - Sozialpädagogische Konfliktbearbeitung an Grundschulen am Beispiel der Peer-Mediation
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Konfliktberatung
KW  - Entwicklungspsychologie
KW  - Schulwesen
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Müller, Christina
T1  - Kindesmisshandlung begegnen - eine Gratwanderung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kindeswohlgefährdung
KW  - Kinder
KW  - Risikoeinschätzung
KW  - Misshandlung
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Nalbach, Kathrin
T1  - "Bindungsprobleme zwischen Kleinkindern und Müttern mit Borderline-Persönlichkeitsstörung (BPS): Charakteristika und psychotherapeutische Interventionsmöglichkeiten"
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bindung
KW  - Affektregulation
KW  - Familientherapie
KW  - Kinder
KW  - Psychotherapie
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Egger, Daniela
T1  - Kooperation zwischen Jugendhilfe und Justiz in familiengerichtlichen Verfahren zur Abwendung einer Kindeswohlgefährdung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendamt
KW  - Kooperation
KW  - Probleme
KW  - Kinderschutz
KW  - Kinder
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Krüger, Marina
T1  - Frühe Hilfen zwischen Prävention und Kinderschutz ; Angebote Früher Hilfen im Zwangskontext?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Erziehung
KW  - Eltern
KW  - Kontrolle
KW  - Unterstützung
KW  - Kinder
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wischnofski, Laura
T1  - Systemische Elternarbeit als familienergänzende Hilfe im Kontext von Tagesgruppen. Exemplarisch orientiert an einem Fallbeispiel
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Familie
KW  - Eltern
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Erziehung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Rodriguez, Ines
T1  - Musik als Medium der Förderung sozialer Integration in einer reformpädagogischen Ganztagsschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Grundschule
KW  - Musikpädagogik
KW  - Brennpunkt
KW  - Eingliederung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pöttering, Theresa
T1  - Traumapädagogik in der stationären Jugendhilfe. Zum professionellen Umgang mit Traumata und Traumafolgestörungen bei Kindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Trauma
KW  - Kindheit
KW  - Erziehung
KW  - Belastung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schmitt, Tino
T1  - Die Vineland Adaptive Behavior Scales als Beurteilungsinstrument für Autismus-Spektrum-Störungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Testverfahren
KW  - Beurteilung
KW  - Klassifikation
KW  - Kinder
KW  - Betreuung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wittershagen, Victoria-Louisa
T1  - Intergenerative Arbeit - Motivation und Nutzen generationenübergreifender Begegnungen zwischen Senior*innen und Kindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Generation
KW  - Kinder
KW  - Alter
KW  - Begegnung
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wortmann, Alina
T1  - Diversität als Querschnittsaufgabe in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Welche Rolle spielt Diversität in Jugendfreizeiteinrichtungen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Diversität
KW  - Freizeit
KW  - Offene Kinder- und Jugendarbeit
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Winkler, Nele
T1  - Wie erklären wir den Tod? - Eine Analyse bewusstseinsstärkender Kinderliteratur
KW  - Tod
KW  - Kinderliteratur
KW  - Kinder
KW  - Thanatologie
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hilling, Marc
T1  - Zur Zukunft der Jugendhilfe. Aspekte einer inklusiven Leistungs- und Hilfeplanung im Rahmen einer SGB VIII Reform
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Gesetz
KW  - Behinderung
KW  - Inklusion
KW  - Teilhabe
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Foitzik, Lea
T1  - Abenteuerspielplatz als Lernort - Resilienzförderung bei Kindern mit Lernbeeinträchtigung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Lernort
KW  - Resilienz
KW  - Lernbeeinträchtigung
KW  - Spiel
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kenning, Sophia
T1  - Gemeinsam heute schon an morgen denken! : Ein Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Rahmen einer Ferienfreizeit der katholischen Familienbildungsstätte Osnabrück
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW  - Nachhaltigkeit
KW  - Lernort
KW  - Freizeitangebot
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Niechcial, Alina
T1  - Nicht zu bremsen! Die sozialen Interaktionen von Kindern mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in der Grundschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - ADHS
KW  - Schule
KW  - soziale Interaktion
KW  - Schulsozialarbeit
Y1  - 2020
ER  -