TY  - THES
A1  - Yanardag, Hatice
T1  - "Erfolge und Misserfolge von Jugendlichen türkischer Herkunft im deutschen Bildungssystem."
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Türkei
KW  - Deutschland
KW  - Migrationshintergrund
KW  - Bildung
KW  - Schule
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Weckbacher, Anne
T1  - Warum sind die Vietnamesen so leistungsstark? Ausgewählte Aspekte der Erziehung und Bildung in vietnamesischen Familien
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migrantion
KW  - Schule
KW  - DDR
KW  - Kinder
KW  - Lebensweise
Y1  - 2014
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TY  - THES
A1  - Uekermann, Manina
T1  - Schwere Zeiten für Schülerinnen und Schüler - Die Relevanz von und Unterstützungsmaßnahmen bei Übergewicht/Adipositas im Kindes- und Jugendalter aus Sicht der Schulsozialarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Schulsozialarbeit
KW  - Adipositas
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Spilker, Maike
T1  - Konzept zur tiergestützten Intervention mit Schulklassen : Soziales Lernen am außerschulischen Lernort
KW  - Sozialkompetenz
KW  - Kommunikation
KW  - Pferd
KW  - Schule
KW  - Schulsozialarbeit
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Spiegelburg, Emanuel
T1  - Evaluation der sexualpädagogischen Projektarbeit 2015 des Gesundheitsamtes Coesfeld für sechste Klassen an der Gesamtschule Nordkirchen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sexualität
KW  - Schule
KW  - Sexualaufklärung
KW  - Sexualerziehung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Singer-Wege, Manja
A1  - Kroes, Markus
T1  - Welche Herausforderungen werden sichtbar beim Übergang von Schule in den Beruf für Menschen mit Asperger-Syndrom? : Eine Analyse anhand einer empirischen Befragung von Betroffenen und Professionellen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Autismus
KW  - Asperger-Syndrom
KW  - Schule
KW  - Beruf
KW  - Berufsleben
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schumacher, Svetlana
T1  - "Du schon wieder!?" oder "Wer passt heute auf mich auf?" : Konzepte der Schulbegleitung im Vergleich
KW  - Inklusion
KW  - Schule
KW  - Behinderung
KW  - Eingliederungshilfe
KW  - Teilhabe
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schröder, Lino
T1  - Mobbingstrukturen und Möglichkeiten der Intervention in Schulklassen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mobbing
KW  - Schule
KW  - Bullying
KW  - Gewalt
KW  - Prävention
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schmidt, Lea Martje
T1  - Erziehungs- und Bildungsvorstellungen von vietnamesischen und türkischen Eltern in Deutschland. Eine empirische Analyse über den Bildungs(miss)erfolg von Migrantenkindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Bildung
KW  - Schule
KW  - Erziehung
KW  - Kinder
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pleßner, Bettina
T1  - Achtsamkeit als Instrument in der Schulsozialarbeit : Steigerung des Wohlbefindens und der Konzentrationsfähigkeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Schulsozialarbeit
KW  - Intervention
KW  - Achtsamkeit
KW  - Konzentration
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Overfeld, Leonard
T1  - Was können SchülerInnen von Schulsozialarbeit erwarten?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendliche
KW  - Jugendhilfe
KW  - Schule
KW  - Bedürfnisse
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Otterbach, Naemi
T1  - ADHS - welchen Beitrag die Schulsozialarbeit für eine gesunde Entwicklung eines ADHS-Kindes bieten kann
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bezug
KW  - Peer-Group
KW  - Maßnahmen
KW  - Schule
KW  - Förderung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Niechcial, Alina
T1  - Nicht zu bremsen! Die sozialen Interaktionen von Kindern mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in der Grundschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - ADHS
KW  - Schule
KW  - soziale Interaktion
KW  - Schulsozialarbeit
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Marten, Ann Christin
T1  - Partizipation in der offenen Ganztagsgrundschule : das Kinderparlament als Möglichkeit zur Mitbestimmung?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Grundschule
KW  - Partizipation
KW  - Teilhabe
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Lödding, Annemarie
T1  - Wahl des schulischen Förderschwerpunkts bei Kindern mit ASS in NRW
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Inklusion
KW  - Autismus
KW  - Behinderung
KW  - Schule
KW  - Entwicklungsstörungen
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Ludwig, Maike
T1  - Chancen und Grenzen der Kooperation von Grundschule und ASD im Kinderschutz - Konzeptionelle Überlegungen exemplarisch für die Paul-Schneider-Schule in Münster-Kinderhaus
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Kindeswohl
KW  - Kindeswohlgefährdung
KW  - Grundschule
KW  - Kinderschutz
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Krome, Sandra
T1  - Persönlichkeitsstruktur von Erstklässlern mit ADHS
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Persönlichkeitswesenszüge
KW  - Entwicklungsstand
KW  - Hyperaktivität
KW  - Emotionen
KW  - Schule
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kottig, Sabine
T1  - Eine vorbestimmte Biografie? : Straffällige männliche Jugendliche - die Bedeutung der Sozialisation in Bezug auf delinquentes Verhalten
KW  - Kriminalität
KW  - Familie
KW  - Peergroup
KW  - Erziehung
KW  - Schule
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kortmann, Marc-André
T1  - Wie kann Schulsozialarbeit zur nachhaltigen Stärkung der Klassengemeinschaft beitragen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Lernsequenzen
KW  - Interaktionsspiele
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Khouri, Orchina
T1  - Die Rolle der Schulsozialarbeit hinsichtlich der Verbesserung von Bildungschancen bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Soziale Ungleichheit
KW  - Inklusion
KW  - Gleichberechtigung
KW  - Schule
Y1  - 2017
ER  -