TY  - THES
A1  - Aurich, Angelina
T1  - "Teenie-Mütter" Zwischen personaler und sozialer Identitätsfindung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Rollentheorie
KW  - Peer-Group
KW  - Sozialisation
KW  - Adoleszenz
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Lammerding, Rimma
T1  - Alphabetisierung russischer Erwachsener mit geistiger Behinderung in Deutschland
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kyrillisch
KW  - Migranten
KW  - Arbeitsgedächtnis
KW  - Fremdsprache
KW  - Lernschwierigkeit
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wenhardt, Alla
T1  - Altersschwerhörigkeit und ihre Konsequenzen für kommunikative Prozesse in der Sozialen Altenarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - auditive Informationsverarbeitung
KW  - psycholsoziale Situation
KW  - Bewältigungsstrategien
KW  - Kommunikationsverhalten
KW  - Audiotherapie
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schäfer, Vanessa
T1  - Beratung von Angehörigen dementiell veränderter Menschen als Herausforderung für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Demenz
KW  - Umfeld
KW  - Therapie
KW  - Sozialdienst
KW  - Beratung
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Mazugo, Jana-Isabell
T1  - Berufseignungsdiagnostik mit dem handwerklich-motorischen Eignungstest (hamet) - eine kritische Reflexion
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kompetenz
KW  - Beruf
KW  - Test
KW  - Konzept
KW  - Jugendliche
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Jeuthe, Christina
T1  - Chancen und Grenzen von Peerberatung in der Onlineberatung. Eine exemplarische Konzeptentwicklung für eine Fachschule für Sozialpädagogik
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hantel, Lisa
T1  - Coolness-Training für 14-16jährige (dargestellt an einem Praxisbeispiel)
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Klaus, Sarah
T1  - Das gesundheitsfördernde Potential des Bilderbuches Pädagogischer und therapeutischer Einsatz von Bilderbüchern bei traumatisierten Kindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Gesundheitsförderung
KW  - Therapie
KW  - Trauma
KW  - Pädagogik
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Collmann, Annika
T1  - Das Rollenspiel als Medium einer kreativen Sprachförderung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sprache
KW  - Migration
KW  - Kinder
KW  - Medien
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kampers, Tanja
T1  - Deutungsmuster einer Mutter und zweier Fachkräfte Sozialer Arbeit darüber, wie Kinder im Grundschulalter die häusliche Gewalt erlebt und verarbeitet haben, der sie ausgesetzt waren. Eine perspektivverschränkende Einzelfallstudie
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Datenerhebung
KW  - Frauenhaus
KW  - Psychosomatik
KW  - Zwangskontakt
KW  - Vater
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Holtmann, Ricarda
T1  - Die Bedeutung sozialer Unterstützung im Bereich der Frühen Hilfen am Beispiel Café Kinderwagen im Kreis Warendorf
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Hebamme
KW  - Alleinerziehend
KW  - soziale Netzwerke
KW  - Partnerbeziehungen
KW  - Kleinkind
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Meyer, Simone
T1  - Die häusliche Versorgung demenziell Erkrankter durch ihre Angehörigen. Belastungserleben anhand eines Fallbeispiels
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Unterstützungsangebote
KW  - Leistungsangebote
KW  - Epidemiologie
KW  - Optimierung
KW  - Pflege
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Tylle, Anna-Lena
T1  - Die Realisierung von "Inklusion" innerhalb eines kreativen Sprachförderprojektes
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sprachförderung
KW  - Integration
KW  - Sprache
KW  - Bildung
KW  - Kinder
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kutschka, Marina
T1  - Frühe Hilfen und Familienbildung. Möglichkeiten und Grenzen von Angeboten Früher Hilfen in Familienbildungsstätten
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kindererziehung
KW  - Eltern
KW  - Frühförderung
KW  - Schwangerschaftsberatung
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Borchardt, Lisa
T1  - Führungsaufsicht: Möglichkeiten und Grenzen der Beziehungsgestaltung in der Arbeit mit Sexualstraftätern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kriminalpolitik
KW  - Vergewaltigung
KW  - Nötigung
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Melchior, Eva Maria
T1  - Geschlechtsspezifische Erziehung muslimischer Mädchen in Deutschland: Welche Bedeutung schreiben Eltern dem Frauenbild im Koran zu?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Spiritualität
KW  - Stellung
KW  - Gesetz
KW  - Erwerbstätigkeit
KW  - Sinus-Migranten-Milieus
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Purucker, Tanja
T1  - Gewalt gegen Frauen und ihr gesellschaftlicher Kontext. Eine Herausforderung für die Frauenhausarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - doing gender
KW  - Gewaltdynamik
KW  - Beziehungen
KW  - Missbrauch
KW  - Vergewaltigung
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kemper, Lina
T1  - Jugendhilfe im Strafverfahren als Handlungsfeld der Sozialen Arbeit - eine empirische Untersuchung zur Klientensicht
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pruß, Patrick
T1  - Jugendzentren als Partner im Rahmen einer Kooperation zwischen Jugendhilfe und Schule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bildung
KW  - Jugendphasen
KW  - Sozialraumorientierung
KW  - Kooperationsstruktur
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schmitz, Mark
T1  - Kinder, die durch häusliche Gewalt traumatisiert wurden. Vorteile pädagogischer Intervention mit Hund
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Traumaforschung
KW  - Resilienz
KW  - Jugendhilfeeinrichtungen
KW  - Mensch-Tier-Beziehung
KW  - tiergestützte Therapie
Y1  - 2013
ER  -