TY  - JOUR
A1  - Domsch, Holger
A1  - Kläpker, Lena
A1  - Kärtner, Joscha
T1  - Zur Wirksamkeit des Marburger Konzentrationstrainings (MKT)
JF  - Kindheit und Entwicklung
Y1  - 2018
SN  - 0942-5403
VL  - 27
IS  - 4
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kläpker, Lena
A1  - Domsch, Holger
A1  - Kärtner, Joscha
A1  - Limmer, Isabel
T1  - Evaluation des Marburger Konzentrationstrainings (MKT) an der Schulpsychologischen Beratungsstelle Münster (Poster auf dem Bundeskongress für Schulpsychologie)
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kuck, Nora
A1  - Domsch, Holger
A1  - Limmer, Isabel
T1  - Marburger Konzentrationstraining (MKT) in Münster – Wege der Implementierung (Poster auf dem Bundeskongress für Schulpsychologie)
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ruhmland, Martina
A1  - Lissmann, Ilka
A1  - Domsch, Holger
T1  - Wissen und Konzepte von Fachkräften des Offenen Ganztages in der Hausaufgabenbetreuung bezüglich konzentrationsschwacher Kindern (Vortrag auf dem Bundeskongress für Schulpsychologie)
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Domsch, Holger
A1  - Vierhaus, Marc
A1  - Lohaus, Arnold
T1  - Schulleistung und Wohlbefinden bei Schülerinnen und Schülern mit Leistungsstörungen und chronischen Erkrankungen
T2  - Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion
Y1  - 2018
SN  - 9783779938590
SP  - 140
EP  - 155
PB  - Belz
CY  - Weinheim
ET  - 1
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Vierhaus, Marc
A1  - Domsch, Holger
A1  - Lohaus, Arnold
T1  - Schulübergang, Schulleistung und psychisches Befinden
T2  - Leistung und Wohlbefinden in der Schule: Herausforderung Inklusion
Y1  - 2018
SN  - 9783779938590
SP  - 203
EP  - 217
PB  - Beltz
CY  - Weinheim
ET  - 1
ER  -