TY  - JOUR
A1  - Zenses, E.-M.
A1  - Mössle, T.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Fischer, F.
A1  - Möller, C.
T1  - Computerspielabhängige Patienten eines stationären Suchtbehandlungskon-zeptes. Eine deskriptive multiaxiale Beschreibung nach DSM-IV-TR
JF  - Pädiatrische Praxis
Y1  - 2014
SP  - 151
EP  - 160
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wächtler, C.
A1  - Erlemeier, Norbert
A1  - Teising, M.
T1  - Suizidalität Älterer - Entstehungsbedingungen, therapeutische Ansätze und Prävention
JF  - NeuroGeriatrie
Y1  - 2007
VL  - 4
IS  - 3
SP  - 116
EP  - 122
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wright, Stephen C.
A1  - Tropp, Linda R.
A1  - Mazziotta, Agostino
T1  - Contact between groups, peace, and conflict
JF  - Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1037/pac0000273
VL  - 23
SP  - 207
EP  - 209
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wright, Stephen C.
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Tropp, Linda R.
T1  - Contact and intergroup conflict: New ideas for the road ahead
JF  - Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1037/pac0000272
VL  - 23
SP  - 317
EP  - 327
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Will-Zocholl, Mascha
A1  - Hardering, Friedericke
T1  - Digitalisierung als Informatisierung in der sozialen Arbeit? Folgen für Arbeit und professionelles Selbstverständnis von Sozialarbeiter*innen
JF  - Arbeit: Zeitschrift für Arbeitsforschung, Arbeitsgestaltung und Arbeitspolitik
N2  - Aktuell wird die Digitalisierung als Megatrend des Wandels der Arbeitswelt thematisiert. Dabei greift der alleinige Fokus auf die Digitalisierung als Treiber und Auslöser aktueller Veränderungen zu kurz. Gerade im öffentlichen Sektor sind die Triebkräfte der anhaltenden Reorganisation in der Einführung des New Public Management (NPM) sowie der Sozial- und Gesundheitsreformen zu sehen. Versteht man diese Entwicklungen als Teil eines soziohistorischen Prozesses der Informatisierung, zeigt sich, dass die Diskussion um Digitalisierung der sozialen Arbeit neue Schlaglichter auf eine bekannte Debatte wirft, nämlich auf Tendenzen der Ökonomisierung, Bürokratisierung und Standardisierung von Arbeit. Der vorliegende Beitrag nimmt Bezug auf diese Entwicklungen und fragt danach, wie Führungskräfte in der sozialen Arbeit ihre Arbeit wahrnehmen, inwieweit sie Prozesse der Informatisierung und Digitalisierung als Chance oder Risiko sehen. In der Empirie zeigt sich, dass aus Sicht der Beschäftigten die Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen im Feld der sozialen Arbeit weniger von Digitalisierung als von Informatisierung geprägt sind. Erfahren werden die Veränderungen primär als Belastungszunahme und Bedrohung für das professionelle Selbstverständnis.
KW  - Digitalisierung der Arbeit
KW  - Informatisierung
KW  - Soziale Arbeit
Y1  - 2020
U6  - http://dx.doi.org/10.1515/arbeit-2020-0010
VL  - 29
IS  - 2
SP  - 123
EP  - 142
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wilhelm, Edgar
T1  - Gemeinsam gegen Stress. Lebendige Verbindung von Theorie und Praxis
JF  - Gesünder Arbeiten
Y1  - 2002
IS  - 12
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wilhelm, Edgar
T1  - Anti-Stress-Thementag in der DASA. Konzept nutzt neue Wege der Erkenntnisvermittlung
JF  - Gesünder Arbeiten
Y1  - 2002
IS  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wilhelm, Edgar
T1  - Was ist falsch gelaufen? Schauspielernde Sozialpädagogen beraten Unternehmen
JF  - Westfälische Nachrichten
Y1  - 1999
IS  - 29.09.1999
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wilhelm, Edgar
T1  - Forschen gegen Stress
JF  - fhocus. Magazin der Fachhochschule Münster
Y1  - 2006
IS  - 6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Wehmöller, Anna
A1  - Ziegler, Ralph
A1  - Brewe, Frank
A1  - Büsing, Susanne
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Der Betreuungsbedarf von Kindern mit Typ-1-Diabetes in Kindertageseinrichtungen
JF  - Diabetologie und Stoffwechsel
N2  - In einer Pilotstudie wurden 31 Erzieherinnen (Alter: MW = 41,4; sd = 11,2 Jahre; Berufserfahrung: MW = 18,6; sd = 11,5 Jahre) von 17 Kindern mit Typ-1-Diabetes (Alter: MW = 4,5; sd = 1,3 Jahre; Betreuungszeit pro Woche: MW = 29,8; sd = 8,9 Stunden) zur Betreuungssituation in der Kindertageseinrichtung befragt. Über 70 % der Erzieherinnen verfügten nach eigenen Angaben über ein grundlegendes Krankheits- und Therapiewissen und fühlten sich bei der Betreuung des Kindes „sicher“ (35,5 %) bzw. „eher sicher“ (51,6 %). An einer Diabetesschulung hatten 64,5 % der Befragten teilgenommen; 22,6 % äußerten Schulungsbedarf. Die Erzieherinnen führten beim betreuten Kind ein- bis mehrmals täglich Blutzuckerkontrollen durch (MW = 3,8; sd = 1,6) und verabreichten Insulin (MW = 2,7; sd = 1,6) oder unterstützten das Kind bei diesen Therapieaufgaben. 41,9 % der Erzieherinnen vertraten die Ansicht, dass ihre zeitlichen Ressourcen nicht ausreichen, um ein Kind mit Typ-1-Diabetes angemessen zu betreuen. Während der Betreuungszeit in der Kindertageseinrichtung hatten 64,5 % der Erzieherinnen mehrfach eine Hypo- oder Hyperglykämie des Kindes erlebt. Im Hinblick auf das Verhalten in kritischen Situationen, die Berechnung von BE/KE sowie die Berechnung der Insulindosis äußerte jeweils mehr als ein Viertel der Befragten weiteren Informationsbedarf und Angst vor Behandlungsfehlern. Die Zusammenarbeit mit den Eltern wurde positiv wahrgenommen.
KW  - Typ-1-Diabetes
KW  - Kindertageseinrichtungen
KW  - Inklusion
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/S-0034-1385205
VL  - 9
IS  - 5
SP  - 345
EP  - 350
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Tasche, Hedwig
A1  - Thye, Miriam
A1  - Hensen, Gregor
T1  - Inklusion von Kindern mit Beeinträchtigungen im Spiegel pädagogischer Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen
JF  - Frühe Bildung
N2  - Das Ziel der vorliegenden Studie liegt darin, den Stand der konzeptionellen Verankerung eines inklusiven Betreuungs- und Bildungsangebotes in Kindertageseinrichtungen der Stadt und des Landkreises Osnabrück empirisch zu erfassen. Hierzu wurde eine qualitative Inhaltsanalyse der pädagogischen Konzeptionen von 112 Einrichtungen vorgenommen. Die Ergebnisse zeigen, dass nur in 9,8 % der Konzeptionen der Begriff „Inklusion“ verwendet wird. Förder- und Unterstützungsbedarfe von Kindern mit Beeinträchtigungen werden in 48,2 % der Konzeptionen angesprochen. In weniger als der Hälfte der Konzeptionen (43,8 %) wird die interprofessionelle Zusammenarbeit im Team von Kindertageseinrichtungen thematisiert, während fast alle Einrichtungen externe
Kooperationspartner benennen. Maßnahmen zur Personal- und Organisationsentwicklung im Kontext von Inklusion werden kaum benannt. Insgesamt ist im Zuge der Umsetzung von Inklusion eine Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen
erforderlich.
Y1  - 2015
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 203
EP  - 210
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Hensen, Gregor
T1  - Anforderungen an früh- und heilpädagogische Fachkräfte in der Betreuung chronisch kranker Kinder in Kindertageseinrichtungen
JF  - Frühförderung interdisziplinär
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.2378/fi2016.art01d
VL  - 35
IS  - 1
SP  - 3
EP  - 17
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Hensen, Gregor
T1  - Chronisch kranke Kinder in Kindertageseinrichtungen – eine Befragung pädagogischer Fachkräfte
JF  - Frühförderung interdisziplinär
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.2378/fi2015.art19d
VL  - 34
IS  - 3
SP  - 152
EP  - 163
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiech, Matthias
A1  - Kutlar, Cemre
A1  - Günthard, Manuela
A1  - Schenker, Tanja
A1  - Pauli, Dagmar
A1  - Möller, Birgit
T1  - Psychische Auffälligkeiten und gesundheitsbezogene Lebensqualität bei Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - Mental Stress and Health-Related Quality of Life in Adolescents with Gender Dysphoria Although the level of mental stress in adolescents with gender dysphoria is found to be generally high in many studies, differences have been shown between samples of gender dysphoria clinics for adolescents in different countries. However, a comparison within the German speaking area is lacking. In this article we compared samples of gender dysphoria clinics from Munster (Germany) and Zurich (Switzerland) and tested potential correlates of mental stress using quantitative methods. Subsequently, we interviewed clients from both clinics regarding mental stressors and protective factors. There were no quantitative differences in the level of mental stress of clients between Munster and Zurich, whereas health-related quality of life was significantly higher in Munster. Problems in physical well-being and school environment were the strongest correlates of mental stress. This reflects in the interviews, too, in addition to further related factors reported. We conclude that physical well-being and inclusion at school should be addressed with special emphasis in counseling or treatment of adolescents with gender dysphoria to counter the in average high levels of mental stress. Zusammenfassung Das Ausmaß psychischer Auffälligkeiten bei Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie wird in vielen Studien als hoch beschrieben, unterscheidet sich jedoch in den Inanspruchnahmepopulationen verschiedener Spezialambulanzen für Jugendliche mit Geschlechtsdysphorie. Bislang hat kein Vergleich innerhalb des deutschsprachigen Raums stattgefunden. In diesem Beitrag werden die Inanspruchnahmestichproben der Spezialzentren in Münster und Zürich mit quantitativen Methoden verglichen sowie Korrelate von psychischen Auffälligkeiten geprüft. Anschließend führten wir Interviews mit Klient/innen1 der Spezialambulanzen hinsichtlich psychischer Belastungen und Schutzfaktoren durch. Es zeigten sich im quantitativen Vergleich der Zentren keine Unterschiede in den psychischen Auffälligkeiten zwischen Münster und Zürich, während sich die gesundheitsbezogene Lebensqualität in Münster als signifikant höher erwies als in Zürich. Als stärkste Korrelate psychischer Belastung konnten Probleme im körperlichen Wohlbefinden sowie im schulischen Umfeld identifiziert werden. Dies spiegelte sich auch in den qualitativen Interviews wider, in denen weitere assoziierte Faktoren benannt wurden. Wir schlussfolgern, dass das körperliche Wohlbefinden und die schulische Integration in der Beratung bzw. Behandlung von Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie besonders berücksichtigt werden sollten, um der im Schnitt hohen psychischen Auffälligkeiten entgegenzuwirken.
KW  - Adolescent
KW  - Gender Dysphoria/psychology
KW  - Germany
KW  - Humans
KW  - Quality of Life
KW  - Stress
KW  - Psychological
KW  - Switzerland
Y1  - 2020
U6  - http://dx.doi.org/10.13109/prkk.2020.69.6.554
SN  - 0032-7034
VL  - 69
SP  - 554
EP  - 569
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
A1  - Hartogh, Theo
T1  - Ausbildungsdisziplin Musikgeragogik
JF  - Musikforum
Y1  - 2005
VL  - 3
IS  - 3
SP  - 16
EP  - 18
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Dabei sein ist alles - Lebensqualität im Alter durch musikalische Teilhabe
JF  - musikforum
Y1  - 2016
SN  - 0935-2562
IS  - 3
SP  - 18
EP  - 21
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Auch alte Hunde können neue Kunststücke erlernen. Eine Standortbestimmung zur Kulturgeragogik.
JF  - Kulturräume+.
Y1  - 2011
VL  - 1
IS  - 1
SP  - 13
EP  - 17
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Musik als Schlüssel zur Erinnerung
JF  - Altenpflege
Y1  - 1998
VL  - 23
IS  - 8
SP  - 27
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Ein musikalischer Zahl(en)tag
JF  - Praxis Spiel + Gruppe
Y1  - 1999
VL  - 12
IS  - 4
SP  - 151
EP  - 155
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Mauern einreißen
JF  - Praxis Spiel + Gruppe
Y1  - 2004
VL  - 17
IS  - 3
SP  - 113
EP  - 118
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Der Fit-Mach-Theater-Song
JF  - Grundschule Musik
Y1  - 2004
VL  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Ach, bittrer Winter
JF  - Grundschule Musik
Y1  - 2004
VL  - 32
SP  - 30
EP  - 34
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Manchmal gibt es schwarze Tage
JF  - Grundschule Musik
Y1  - 2005
VL  - 34
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Musik kennt kein Alter. Arbeitsfelder der Musikgeragogik
JF  - Clarino
Y1  - 2014
SN  - 2193-9047
IS  - 6
SP  - 25
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Musik kennt kein Alter
JF  - Schweizer Musikzeitung/Revue Musicale Suisse
Y1  - 2015
SN  - 1422-4674
IS  - 4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Singen kennt kein Alter
JF  - Württembergische Blätter für Kirchenmusik
Y1  - 2016
SN  - 0177-6487
VL  - 83
IS  - 3
SP  - 4
EP  - 8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Singen kennt kein Alter
JF  - Musik & Gottesdienst. Zeitschrift für evangelische Kirchenmusik
Y1  - 2016
SN  - 1015-6798
VL  - 70
IS  - 5
SP  - 171
EP  - 177
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Ein scharfes emotionales Schwert. Biografie- und Lebensweltorientierung mit Musik
JF  - Kulturräume
KW  - Biografiearbeit
KW  - Musikgeragogik
Y1  - 2019
SN  - 2193-6234
VL  - 2019
IS  - 16
SP  - 24
EP  - 27
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Weltermann, Birgitta
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
A1  - Lüdemann, P.
A1  - Evers, S.
A1  - Keil, U.
A1  - I., W.
T1  - Kryptokokkenmeningitis als opportunistische Erkrankung HIV-infizierter Immigranten: diagnostische und therapeutische Aspekte unter Berücksichtigung der Evidence-based Medicine
JF  - Nervenarzt
Y1  - 1999
IS  - 8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Waschull, Dirk
T1  - Das verfassungsrechtliche Normwiederholungsverbot am Beispiel der Entscheidungen des Bundesverfassungsgerichts zu den Einmalzahlungen
JF  - SGb
Y1  - 2000
SP  - 602
EP  - 610
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Waschull, Dirk
T1  - Erhebung von Sozialversicherungsbeiträgen aus Einmalzahlungen
BT  - Sisyphos des Verfassungsrechts?
JF  - NZS
Y1  - 2001
SP  - 113
EP  - 123
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Waschull, Dirk
T1  - Anmerkung zum Beschluss des 9. Senats des BSG vom 13.10.2005 B 9b SF 4/05 R 178
JF  - SGb
Y1  - 2006
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Waschull, Dirk
T1  - Anmerkungen zum Urteil des 8./9b. Senat des BSG vom 16..10.2007, B 8/9b SO 8/06 R
JF  - SGb
Y1  - 2008
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wallroth, Martin
A1  - Winfried, Anselm
T1  - Rezension zu: Friedo Ricken. Antike Skeptiker. München: Beck 1994
JF  - Archiv für Geschichte der Philosophie
Y1  - 1996
VL  - 78
SP  - 201
EP  - 204
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wallroth, Martin
A1  - Schneider, Bernd
T1  - Tabakabhängigkeit in der stationären Alkoholentwöhnung. Konzeptionelle Umorientierung und erste empirische Ergebnisse
JF  - Sucht aktuell
Y1  - 2005
VL  - 12
IS  - 2
SP  - 34
EP  - 37
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wallroth, Martin
A1  - Schneider, Bernd
T1  - Raucherentwöhnung in der Rehabilitation Alkoholabhängiger. Fachklinik Bad Tönisstein
JF  - Tabakentwöhnung. Newsletter des WHO-Kollaborationszentrums für Tabakkontrolle am Deutschen Krebsforschungszentrum
Y1  - 2005
IS  - 3
SP  - 3
EP  - 4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wallroth, Martin
A1  - Mühlenberg, Gesa
T1  - Tabakentwöhnung in der stationären Behandlung Alkoholabhängiger. Überprüfung der Ergebnisqualität und erste altersspezifische Befunde
JF  - Sucht aktuell
Y1  - 2008
VL  - 15
IS  - 2
SP  - 54
EP  - 59
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wallroth, Martin
T1  - Tugend und psychische Gesundheit
JF  - Imago Hominis. Quartalsschrift des Instituts für medizinische Anthropologie und Bioethik
Y1  - 2000
VL  - 7
IS  - 2
SP  - 139
EP  - 147
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wallroth, Martin
T1  - Stärken und Chancen klinischer Sozialarbeit: Das Beispiel der Suchthilfe
JF  - Zeitschrift für klinische Sozialarbeit
Y1  - 2013
VL  - 9
IS  - 1
SP  - 4
EP  - 6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
A1  - Sabine, Löhe
T1  - Kindeswohlgefährung! Was ist zu tun?
JF  - Kita aktuell Recht- Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung. Hrsg. Stefanie Krüger
N2  - Der Artikel gibt praxisorientierte Hinweise dazu, wie Rechtssicherheit und Professionalität in der Kita im Umgang mit Kindeswohlgefährdung erreicht werden kann.
KW  - Kindeswohlgefährung, Kita
Y1  - 2012
SN  - 1612-0809
VL  - 10. Jg
IS  - 03.2012
SP  - 104
EP  - 105
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
A1  - Reidel, Alexandra
T1  - Gleichwertigkeit von KiTa und Kindertagespflege?! – Pädagogische Realität und Recht treffen aufeinander
JF  - Kita aktuell - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
KW  - Kita-Recht
Y1  - 2014
VL  - 04.2014
SP  - 98
EP  - 103
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
ED  - Gerhard, Fieseler
T1  - Aufsichtspflicht und Arbeitsrecht. Mögliche Folgen bei Pflichtverletzung und praxisorientierte Hinweise für Fachkräfte in Kindertagesstätten
JF  - Kita aktuell - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
N2  - Als Orientierungshilfe für Praktikerinnen und Praktiker zeigt der Artikel mögliche arbeitsrechtliche Konsequenzen auf und gibt Hinweise dazu, welche Kriterien es bei der Ausführung der Aufsichtspflicht in der Praxis zu beachten gilt.
KW  - Arbeitsrecht, Aufsichtspflicht, Kita
Y1  - 2013
UR  - https://www.erzieherin.de/aufsichtspflicht-und-arbeitsrecht.html
SN  - 1612-0809
VL  - 11. Jg
IS  - 03.2013
SP  - 11
EP  - 13
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
T1  - Aufsichtspflicht und Haftung beim Einsatz von Praktikantinnen und Praktikanten in Kindertageseinrichtungen
JF  - Kita aktuell spezial - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung. Hrsg. Christine Maihorn
KW  - Aufsichtspflicht, Praktikantinnen, Praktikanten
Y1  - 2011
SN  - 1437-4013
VL  - 2011
IS  - 05.2011
SP  - 36
EP  - 38
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
T1  - Innovatives Personalmanagement in Kindertagesstätten
JF  - Kita aktuell - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung. Hrsg. Ute Walker
N2  - Der Artikel gibt ein Schlaglicht für einen Employer-Branding Ansatz in Kindertagesstätten.
KW  - Employer Branding, Kita
Y1  - 2013
SN  - 0943-0237
VL  - 22. Jg
IS  - 05.2013
SP  - 120
EP  - 122
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
T1  - Vom Ende der Tanten. Interview für die Zeitschrift DIE FURCHE zur frühpädagogischen Elementarausbildung auf Hochschulniveau in Österreich, Wien.
JF  - Die Furche. Hrsg. Heinz Nußbaumer, Wilfried Stadtler
KW  - frühpädagogische akademische Ausbildung Österreich
Y1  - 2014
UR  - https://www.hs-koblenz.de/fileadmin/media/fb_sozialwissenschaften/BABEplus/Dokumente/02_10_2014_Furche.pdf
VL  - 40/2014
SP  - 10
EP  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
T1  - Onboarding - systematische Einarbeitung neuer Mitarbeiterinnen in der Probezeit
JF  - Kita aktuell - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
N2  - Die systematische und bewusste Einarbeitung neuer Mitarbeiter*innen wird oftmals vernachlässigt. Dabei fühlen sich neue Mitarbeiter*innen bei systematischer Einarbeitung wie z.B. durch "echte Probezeit" und "Patensysteme" schnell in einer Einrichtung integriert. Damit einher geht die zügige und für das Team spürbare Mitarbeit der/des neuen Kolleg*in. Gleichzeitig kann durch systematische Einarbeitung auch erkannt werden, wenn keine ausreichende Passung zwischen dem Team und der/des neuen Kolleg*in vorhanden ist oder die Leistung der/des neuen Kolleg*in für das Aufgabenfeld nicht ausreicht. Der Beitrag gibt praxisorientierte Hinweise dazu, wie die Probezeit sinnvoll genutzt werden kann.
KW  - Onboarding, Einarbeitung, Probezeit
Y1  - 2015
SN  - 1437-4013
VL  - 27. Jg
IS  - 06.2015
SP  - 133
EP  - 135
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - van Randenborgh, Annette
A1  - Barlag, Kira
T1  - Gleicher Einsatz trotz ungleicher Rollen? Über die Koproduktion von Beratenden und Klient*innen in der psychosozialen Beratung
JF  - Beratung aktuell. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Beratung
N2  - In the current manuscript, we investigate the collaboration (coproduction) in counseling sessions by means of an online-survey, in which 30 counseling practitioners took part. On the one hand, we focus on the different phases of a counseling process and survey in which phase the practitioners perceive the effort of the counselor or the client as higher. Secondly, we ask which type of input is expected from the two persons involved in a counseling session (i.e., structuring the session or coming up with impulses and ideas). Contrary to our predictions, in none of the phases the effort of the client is perceived as signifi-cantly higher than the effort of the counselor. Focusing on the role of the coun-selor, it is noteworthy that counselors perceive only surprisingly low levels of responsibility for stabilizing the counseling results and for prophylaxis. Con-cerning the type of input to a counseling session, structuring the session as well as providing impulses/ideas is predominantly seen as the counselor’s duty. From this study, it remains unclear what kind of input is expected from the client. We suggest that future research could study coproduction from the perspective of different schools of counseling separately.
Y1  - 2023
SN  - 1439-5916
VL  - 24
IS  - 1
SP  - 23
EP  - 37
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - van Randenborgh, A.
A1  - Pawelzik, M.
A1  - Quirin, M.
A1  - Kuhl, J.
T1  - Bad Roots to Grow: Deficient Implicit Self-Evaluations in Chronic Depression With an Early Onset
JF  - Journal of Clinical Psychology
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/: 10.1002/jclp.22275
VL  - 72(6)
SP  - 580
EP  - 590
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - van Randenborgh, A.
A1  - Hüffmeier, J.
A1  - Victor, D.
A1  - Klocke, K.
A1  - Borlinghaus, J.
A1  - Pawelzik, M.
T1  - Contrasting chronic with episodic depression: An analysis of interpersonal and intrapersonal mechanisms
JF  - Journal of Affective Disorders
Y1  - 2012
VL  - 141
SP  - 177
EP  - 184
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - van Randenborgh, A.
A1  - Hüffmeier, J.
A1  - LeMoult, J.
A1  - Joormann, J.
T1  - Letting go of unmet goals: Does depressive rumination impair goal disengagement?
JF  - Motivation and Emotion
Y1  - 2010
VL  - 34
SP  - 325
EP  - 332
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Van Randenborgh, A.
A1  - Ehring, T.
T1  - "Ich denke, also bin ich traurig" - über die Folgen des Grübelns
JF  - Das In-Mind Magazin
Y1  - 2013
VL  - 2013
IS  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - van Randenborgh, A.
A1  - de Jong-Meyer, R.
A1  - Hüffmeier, J.
T1  - Rumination fosters indecision in dysphoria
JF  - Journal of Clinical Psychology
Y1  - 2010
VL  - 66
SP  - 229
EP  - 248
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - van Randenborgh, A.
A1  - de Jong-Meyer, R.
A1  - Hüffmeier, J.
T1  - Comparing decisional conflict in healthy and depressed participants: Differences between internal and external focus of attention.
JF  - Clinical Psychology and Psychotherapy
Y1  - 2010
VL  - 17
SP  - 285
EP  - 298
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Ufermann, Lara
A1  - Domsch, Holger
T1  - Elterliches Zurückhalten: Vom aktiven Zurückhalten über die reaktive Billigung bis hin zur passiven Gleichgültigkeit
JF  - Lernende Schule
Y1  - 2023
SN  - 1435-1692
IS  - 101
SP  - 9
EP  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Ufermann, Lara
A1  - Domsch, Holger
T1  - Elterliches Zurückhalten: Vom aktiven Zurückhalten über die reaktive Billigung bis hin zur passiven Gleichgültigkeit
JF  - Lernende Schule
N2  - Durch elterliches Zurückhalten wird nicht nur die Schulpflicht verletzt, sondern auch die Bildungskarriere des Kindes gefährdet. Das wiederum birgt Risiken für schulische und gesellschaftliche Teilhabe. Doch warum riskieren Eltern solch eine Gefährdung ihrer Kinder?
Y1  - 2023
UR  - https://elibrary.utb.de/doi/abs/10.5555/ls-101-2023_02
VL  - 101
SP  - 9
EP  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Thomas, Hoben
A1  - Lohaus, Arnold
A1  - Domsch, Holger
T1  - Stable unstable reliability theory
JF  - British Journal of Mathematical and Statistical Psychology
Y1  - 2012
U6  - http://dx.doi.org/10.1111/j.2044-8317.2010.02011.x
SN  - 0007-1102
VL  - 65
IS  - 2
SP  - 201
EP  - 221
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Thiel, Andreas
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
T1  - Zwangsbehandlung psychisch Kranker unter dem Betreuungsrecht
JF  - Psychiatrische Praxis
Y1  - 2006
IS  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Tenhaken, Wolfgang
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Kinderschutz goes online
JF  - Jugendhilfe-aktuell
Y1  - 2008
IS  - 2
SP  - 28
EP  - 32
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Tenhaken, Wolfgang
A1  - Köllen, Anja
A1  - Lilienthal, Jonas
ED  - Kehrer, Mareike
ED  - Reichert, Jackie
T1  - Planspiel zur Digitalisierung in der Sozialen Arbeit – Einbettung in die Digitalisierungsstrategie der FH Münster
JF  - E-Teaching.org
N2  - Digitalisierung ist inzwischen überall präsent und auch die Soziale Arbeit sieht sich zunehmend mit der Digitalisierung der Lebenswelt ihrer Klienten und ihrer beruflichen Praxis konfrontiert. Die daraus entstehenden arbeitsrelevanten Anforderungen wurden an der Fachhochschule Münster im Rahmen eines Planspiels aufgegriffen.

So wurde aufbauend auf ersten Erfahrungen mit der Planspielmethode ein Planspiel zur Entwicklung eines Digitalisierungskonzepts in einer fiktiven Trägerorganisation entwickelt. Dabei wurden drei Szenarien aus den Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe sowie ein Szenario aus der Behindertenhilfe konstruiert, die anhand eines jeweils 10-minütigen Einführungsvideos den Studierenden vorgestellt werden. Durch die Nutzung digitaler Medien im Planspiel, wie zum Beispiel Foren oder Adobe-Connect-Sitzungen, wird die intensive Auseinandersetzung mit dem Thema der Digitalisierung um konkrete Erfahrungen mit der Nutzung digitaler Medien angereichert. Das Zusammenspiel dieser beiden Zugänge soll dazu beitragen, die Entwicklung von ganzheitlichen (beruflichen) Handlungskompetenzen, im Sinne von Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen, zu fördern.

Wichtig für die Neugestaltung des Moduls war die Ausrichtung am strategischen Ansatz der FH Münster zur Digitalisierung. Dabei wurde nicht allein die Nutzung digitaler Werkzeuge in der Lehre in den Fokus gestellt, sondern vielmehr die veränderten Kompetenzanforderungen aufgrund der Transformationsprozesse in den beruflichen Tätigkeitsfeldern der sozialen Arbeit näher betrachtet.
KW  - Digitalisierung, Kompetenzen, Curriculumentwicklung, Schlüsselkompetenzen
Y1  - 2019
UR  - https://www.e-teaching.org/etresources/pdf/erfahrungsbericht_2019_koellen_lilienthal_tenhaken_270919_kontext.pdf
VL  - Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg?
SP  - 1
EP  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stürmer, Stefan
A1  - Rohmann, Anette
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Siem, Birte
A1  - Barbarino, Maria-Luisa
T1  - Fear of infection or justification of social exclusion? The symbolic exploitation of the Ebola epidemic
JF  - Political Psychology
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1111/pops.12354
VL  - 38
SP  - 499
EP  - 513
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Erziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern an Schulen
JF  - Sozialmagazin
Y1  - 2008
SN  - 0340-8469
VL  - 2008
IS  - 3
SP  - 23
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Väter - in der Jugendhilfe übersehen, in der Familienberatung eine besondere Herausforderung?
JF  - Fokus Beratung
Y1  - 2007
SN  - 1615-3499
VL  - 2007
IS  - 11
SP  - 9
EP  - 16
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Partizipation - ein trojanisches Pferd zur Durchsetzung von Reformimpulsen in der stationären Jugendhilfe?
JF  - Unsere Jugend
Y1  - 2003
SN  - 0342-5258
VL  - 2003
IS  - 10
SP  - 431
EP  - 440
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Partizipation
JF  - Mitteilungen des Landesjugendamtes
Y1  - 2001
SN  - 0937-7123
VL  - 2001
IS  - 1
SP  - 20
EP  - 27
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Eine neue Qualität in Gruppengesprächen. Moralische Entwicklungsförderung durch demokratisches Entscheiden.
JF  - Evangelische Jugendhilfe
Y1  - 2019
SN  - Eine neue Qualität in Gruppengesprächen
VL  - 2019
IS  - 03
SP  - 186
EP  - 194
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Partizipation und Demokratie
JF  - Evangelische Jugendhilfe
Y1  - 2017
SN  - 0943-4992
SP  - I
EP  - IV
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Das SGB VIII als Grundlage demokratischer Kinder- und Jugendhilfe
JF  - sozial extra
Y1  - 2017
SN  - 0341-7069
SP  - 46
EP  - 49
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Ombudschaften benötigen selbstbewusste und beteiligungsgewohnte Kinder.
JF  - Jugendhilfe aktuell
Y1  - 2014
SN  - 1614-3027
SP  - 22
EP  - 25
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Kann Heimerziehung demokratischer werden?
JF  - Jugendhilfereport
Y1  - 2013
VL  - 2013
IS  - 3
SP  - 12
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Storck, Michael
A1  - Christians, Gundula
A1  - Möller, Birgit
A1  - Dugas, Martin
A1  - Soto-Rey, Iñaki
T1  - Conducting a Multilingual Study Researching Traumatised Refugees Utilizing a Patient-Reported Outcome System
JF  - Studies in health technology and informatics
N2  - Approximately 300,000 asylum-seeking children arrived in Europe in 2015. The chance of experiencing a traumatic event is very high for fleeing children. Since the origin of the refugees is widespread, the languages spoken are diverse. Multilingual electronic patient-reported outcome systems (ePROs) can be used to gather medical data in a foreign language and display the results in the health professionals' language, which helps overcoming the language barrier. Utilizing such a system, a two-phase study aiming to screen refugee minors for potential mental health issues has started. Potential eligible participants are examined using questionnaires with good psychometric properties and cross-cultural applicability. To date, 75 minors and 21 of their relatives participated in the study, being German and Arabic the most desired languages for the electronic survey. Developing a system that provides multilingual questionnaires entails several drawbacks like a cumbersome translation process and dealing with writing directions. The proposed translation process and the ePRO can be re-used in similar studies.
KW  - Child
KW  - Electronic Health Records
KW  - Europe
KW  - Humans
KW  - Language
KW  - Multilingualism
KW  - Patient Reported Outcome Measures
KW  - Refugees/psychology
Y1  - 2018
SN  - 0926-9630
VL  - 253
SP  - 109
EP  - 113
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Steinert, T.
A1  - Hinüber, W.
A1  - Arenz, D.
A1  - Röttgers, H. R.
A1  - Biller, N.
A1  - Gebhardt, R.-P.
T1  - Ethische Konflikte bei der Zwangsbehandlung schizophrener Patienten
JF  - Nervenarzt
Y1  - 2001
IS  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stahl, E.
A1  - Glötzel, V.
A1  - van Randenborgh, A.
A1  - Rottmann, J.
A1  - Vogel, V.
A1  - Kiffe, K.
A1  - Hölzenbein, S.
T1  - Akzeptanz, Rollendifferenzierung und geschlechtsspezifisches Verhalten in Dyaden bei botanischen Bestimmübungen: Ein Vergleich zweier Medien.
JF  - Didaktik der Biologie, IDB Münster
Y1  - 2002
IS  - 11
SP  - 77
EP  - 90
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, Mirko
T1  - Partizipation im Alter. Begriffliche Klärungen und kritische Rückfragen
JF  - Kulturräume - das Kubik Magazin
KW  - Partizipation
KW  - Alter
Y1  - 2021
SN  - 2193-6234
VL  - 11
IS  - 20
SP  - 15
EP  - 18
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, M.
T1  - Alternsmanagement in der betrieblichen Praxis - Motive, Umsetzung und Effekte
JF  - Zeitschrift für Gerontologie und Geriatrie
Y1  - 2009
IS  - 4
SP  - 292
EP  - 298
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, M.
T1  - Länger Arbeiten: Das positive Beispiel Finnland. Bessere Rahmen- und Arbeitsbedingungen für ältere Arbeitnehmer
JF  - Soziale Sicherheit
Y1  - 2007
IS  - 08
SP  - 268
EP  - 272
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, M.
T1  - 2008 AARP International Innovative Employer Awards. Contributions from Germany
JF  - AARP International Journal
Y1  - 2009
SP  - 40
EP  - 43
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, M.
T1  - Doing Age While Doing Space
JF  - Kulturräume - das Kubik-Magazin
Y1  - 2017
SN  - 2193-6234
IS  - 12
SP  - 13
EP  - 17
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Silke, Wiegand-Grefe
A1  - Möller, Birgit
T1  - Die transgenerationale Weitergabe von Kriegserfahrungen aus dem Zweiten Weltkrieg über drei Generationen - eine Betrachtung aus psychoanalytischer Perspektive
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - The paper presents some reflections on the transgenerational transmission of traumatic experiences of war and in particular bombing during Second World War. These theoretical considerations are based on a case study (family interview) deriving from the research project Kriegskindheit im Hamburger Feuersturm additionally illustrated and complemented with impressions based on interviews with three generations in context of the project.
KW  - Adolescent
KW  - Adult
KW  - Aged
KW  - 80 and over
KW  - Aggression/psychology
KW  - Child
KW  - Cooperative Behavior
KW  - Family Conflict/psychology
KW  - Family Therapy
KW  - Female
KW  - Germany
KW  - Humans
KW  - Identification
KW  - Interdisciplinary Communication
KW  - Intergenerational Relations
KW  - Interview
KW  - Male
KW  - Parent-Child Relations
KW  - Psychoanalytic Theory
KW  - Psychoanalytic Therapy
KW  - Resilience
KW  - Psychological
KW  - Self Disclosure
KW  - Stress Disorders
KW  - Post-Traumatic/diagnosis/psychology/therapy
KW  - World War II
Y1  - 2012
U6  - http://dx.doi.org/10.13109/prkk.2012.61.8.610
SN  - 0032-7034
VL  - 61
SP  - 610
EP  - 622
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Siem, Birte
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Barbarino, Maria-Luisa
A1  - Rohmann, Anette
T1  - „Zusammengepfercht wie die Tiere“ – Der Einfluss medialer Berichterstattung auf die Entmenschlichung von Geflüchteten
JF  - The Inquisitive Mind
Y1  - 2017
UR  - http://de.in-mind.org/issue/2-2017
SN  - 1877-5349
VL  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Siegfried, W.
A1  - Eder, A.
A1  - Schoosleitner, C.
A1  - Knollmann, M.
A1  - Lohmann, A.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Mößle, T.
T1  - "Internet Gaming Disorder", "Schulvermeidendes Verhalten" und "Obesitas" bilden immer häufiger eine Trias: Gibt es ein ISO-Syndrom?
JF  - Praktische Pädiatrie
Y1  - 2015
SN  - 0949-7641
VL  - 2015
IS  - 2
SP  - 99
EP  - 108
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schön, Felix
A1  - Litzcke, Sven
A1  - Linssen, Ruth
A1  - Schilling, Jan
T1  - Korruption: Eine Frage der Persönlichkeit?
JF  - Scheinwerfer
Y1  - 2011
VL  - 16
IS  - 50
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schumann, Wibke
A1  - Schanz, Jonny
A1  - Richter, Christian
T1  - Rechtlos im Hilfesystem – Auswirkungen der sozialrechtlichen Ausschlussregelungen für Unionsbürger_innen im Kontext von niedrigschwelliger Drogenhilfe
JF  - 5. Alternativer Drogen- und Suchtbericht
N2  - Die Gesetzesänderung zur Regelung von Ansprüchen ausländischer Personen im SGB ver- schärft die (Über)lebensbedingungen von zugewanderten erwerbslosen drogengebrauchenden Unionsbürger_innen aus Osteuropa; auf ihnen liegt der Fokus dieses Artikels. Bis Dezember 2016 bestehende Spielräume in der Beantragung von Sozialleistungen, sind reduziert worden auf Überbrückungsleistungen und Rückreisehilfen. Betroffene ziehen es jedoch aus unter- schiedlichsten Gründen vor, in bitterer Armut in Deutschland zu bleiben. Mitarbeitende von niedrigschwelligen Hilfseinrichtungen stehen vor unlösbaren Aufgaben.
Y1  - 2018
VL  - 2018
IS  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schorr, A.
A1  - Brugger, B.
T1  - Diagnostik in der Psychotherapie. Ergebnisse einer Befragung zur diagnostischen Praxis psychotherapeutisch tätiger Diplom-Psychologen
JF  - Zeitschrift für Klinische Psychologie, Psychopathologie und Psychotherapie
Y1  - 1995
VL  - 43/1
SP  - 75
EP  - 90
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
A1  - Lampe, Wiebke
T1  - Kindeswohl zwischen Jugendhilfe und Justiz - Zur Entwicklung von Entscheidungsgrundlagen und Verfahren zur Sicherung des Kindeswohls zwischen Jugendämtern und Familiengerichten
JF  - Forum Erziehungshilfe
Y1  - 2017
SN  - 0947-8957
IS  - 5
SP  - 296
EP  - 298
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
A1  - Bindel-Kögel, Gabriele
T1  - Kindeswohlgefährdung vor Gericht - Zum Zusammenwirken von Jugendamt, Gericht und Verfahrensbeistandschaft  in familiengerichtlichen Verfahren
JF  - Rechtspsychologie - Zeitschrift für Familienrecht, Strafrecht, Kriminologie, und Soziale Arbeit
N2  - In den zurückliegenden 20 Jahren hat der Gesetzgeber eine Reihe von Gesetzen zum Kinderschutz novelliert oder neu geschaffen. Im Zentrum stand dabei der Versuch, den Schutz von Kindern und Jugendlichen vor Gefahren nachhaltig zu verbessern. Dabei ging es immer wieder auch um das Zusammenwirken von Jugendämtern und Familiengerichten. Zudem wurde der Aufgabenbereich der Verfahrensbeistandschaft als weiterer Akteur in Kindeswohlverfahren neu geschaffen und gesetzlich eindeutiger fixiert. Diese Veränderungen und ihre Auswirkungen wurden im Zeitraum von 2014 bis 2016 im Rahmen eines bundesweiten Praxisforschungsprojektes zum „Kindeswohl zwischen Jugendhilfe und Justiz“ untersucht und analysiert. Der hier vorgelegte Beitrag beschäftigt sich auf der Grundlage der Ergebnisse aus diesem Projekt mit eben diesem Zusammenwirken der oben genannten Akteure im Kinderschutz.
KW  - Kindeswohlgefährdung
KW  - Jugendhilfe und Gerichte
KW  - Kooperation im Verfahren
Y1  - 2020
UR  - www.rpsych.de
SN  - 2365-1083
VL  - 6
IS  - 4/2020
SP  - 491
EP  - 512
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Kinderschutz - Zwischen Frühen Hilfen und Gefährdungsabwehr
JF  - Frühe Kindheit
Y1  - 2011
IS  - 3
SP  - 16
EP  - 19
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Kinderschutz zwischen frühen Hilfen und Gefährdungsabwehr
JF  - IzKK-Nachrichten (Informationszentrum Kindesmisshandlung und Kindesvernachlässigung)
Y1  - 2010
IS  - 1
SP  - 4
EP  - 7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - KJHG - und welche Rolle spielt Jugendhilfeplanung? - Zum Stand der Planungspraxis in Deutschland
JF  - Forum Erziehungshilfe
Y1  - 2011
VL  - 17. Jg.
IS  - 3
SP  - 137
EP  - 140
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Kleine Träger der Erziehungshilfe - Entwicklungsmotor oder Mauerblümchen?
JF  - Forum Erziehungshilfen
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 68
EP  - 73
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Vom Planen und Steuern einer kommunalen Infrastruktur für Kinder und Familien. Beispiel Frühe Hilfen - eine neue Herausforderung für die kommunale Jugendhilfeplanung
JF  - Blätter der Wohlfahrtspflege
Y1  - 2012
IS  - 5
SP  - 175
EP  - 178
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Erziehungshilfe im Wandel? - Schutz- und Kontrollkonzepte in der Sozialpädagogischen Familienhilfe
JF  - Forum Erziehungshilfe
Y1  - 2012
IS  - 5/2012
SP  - 260
EP  - 266
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Erziehungshilfe im Wandel? - Schutz- und Kontrollkonzepte in der Sozialpädagogischen Familienhilfe
JF  - Forum Erziehungshilfe
Y1  - 2012
VL  - 18. Jahrgang
IS  - 5/2012
SP  - 260
EP  - 266
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - "Wenn jeder was anderes meint... " - Zur Notwendigkeit der Systematisierung und Differenzierung der Begrifflichkeiten im Kontext "Früher Hilfen" und des "Schutzauftrags bei Kindeswohlgefährdung"
JF  - Kindesmisshandlung und -vernachlässigung - Interdisziplinäre Fachzeitschrift für Prävention und Intervention
Y1  - 2012
IS  - 12
SP  - 148
EP  - 165
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Frühe Hilfen - Versuch einer Standortbestimmung im Koordinatensystem des Kinderschutzes
JF  - Sozialmagazin
Y1  - 2014
IS  - 7-8
SP  - 14
EP  - 21
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Kindeswohlgefährdung von Säuglingen und Kleinkindern - Anforderungen an die Wahrnehmung des Schutzauftrags im Kontext Früher Hilfen
JF  - Frühe Kindheit
Y1  - 2015
IS  - 3
SP  - 28
EP  - 33
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - "Druck machen ..." - Zum neuen Miteinander von Jugendämtern und Familiengerichten bei der Abwendung von Kindeswohlgefährdung
JF  - Kindesmisshandlung und -vernachlässigung  - Interdisziplinäre Fachzeitschrift für Prävention und Intervention
Y1  - 2017
IS  - 1
SP  - 12
EP  - 31
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Wenn Schutzkonzepte aus dem Ruder laufen ...
JF  - Forum Erziehungshilfe
Y1  - 2018
SN  - 0947-8957
IS  - 3
SP  - 186
EP  - 188
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Sven
A1  - Richter, Christian
A1  - Niethammer, Rainer
A1  - Beisel, Larissa
T1  - Heroinintoxikationen: Risikofaktoren zur Notfallamnese aus Expertensicht
JF  - Notarzt
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/a-1326-1031
SP  - 81
EP  - 86
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Sven
A1  - Richter, Christian
A1  - Niethammer, Rainer
A1  - Beisel, Larissa
T1  - Fatal and Non-Fatal Heroin-Related Overdoses: Circumstances and Patterns
JF  - Substance Use & Misuse
N2  - Introduction: Heroin overdose is a leading cause of mortality among drug users. This paper aims to identify individual and contextual factors associated with lethal and non-lethal heroin-related overdoses on the basis of case reports and semi-structured proxy interviews. Typical patterns within these cases are determined by means of cluster analysis. Methods: Within the CaRe (Case Reports of heroin-related overdoses) study, case reports (100 proxy reports of overdose events from 36 different facilities) were gathered and evaluated as part of a nationwide survey of experts conducted in Germany in 2019. Following initial descriptive analyses a two-step cluster analysis with the four binary variables of gender, age, time and place was conducted to identify patterns within the reported cases. Results: The case reports grouped into five clusters: 1) Younger male drug users, found in a public space during the daytime; 2) Female drug users; 3) Older male drug users, found in a public space during the daytime; 4) Drug users found at home at night; 5) Drug users found outside at night. Overdoses by female drug users and those which occurred at home and/or at night were significantly more likely to have a fatal outcome. Conclusion: Future prevention
and intervention measures should aim to consider the context, i.e.
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1080/10826084.2021.1963986
VL  - 13
IS  - 56
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sauerwald, Gregor
T1  - La lucha por el reconocimiento - Axel Honneth y la utopía de una sociedad decente de Avishai Margalit ( en vista de una recepción de la Teoría del Reconocimiento por las Pilosofías para una liberación)
JF  - Estudios - Filosofía Práctica e Historia de las Ideas
Y1  - 2003
SP  - 25
EP  - 32
ER  -