TY  - THES
A1  - Baranski, Ulrike
T1  - Intrapsychische Konflikte von Müttern, die an Demenz erkrankte Eltern betreuen und Kinder erziehen. Ein Beispiel für sozialpädagogische Beratung und Begleitung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Belastung
KW  - Belastungserleben
KW  - demenziell
Y1  - 2010
ER  - 
TY  - THES
A1  - Barbje, Olga
T1  - Entwicklung des Selbstbewusstseins durch das Medium Tanz
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - personelle Kompetenzen
KW  - Körperbewusstsein
KW  - Raumbewusstsein
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Nava Rasa - Neun Kurzgeschichten aus Indien
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7418-7324-9
VL  - 1
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Repräsentative und symbolische Zeichen des klassischen Tanzes in Indien und in Europa. Eine interkulturelle, vergleichende Analyse des indischen bharatanatyam und des französischen Balletts
Y1  - 2009
SN  - 9-783981-283396
PB  - Sign-and-Science Publisher
CY  - Münster
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Kreativ-ästhetische Spracherziehung und Sprachbildung
T2  - Chancen der Vielfalt nutzen lernen. Modellprojekt.  Kommunale Integrationszentren, Bezirksregierung Arnsberg
Y1  - 2013
SP  - 83
EP  - 99
CY  - Arnsberg
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Der dreigliedrige Pfad der Erkenntnis im indischen Tanz
T2  - T. Schreijäck/K. Wenzel,  Christus in den Kulturen - Anstöße des II. Vatikanums für eine Theologie der Interkultururalität in Indien
Y1  - 2013
SN  - 978-3-7867-2999-0
SP  - 175
EP  - 188
PB  - Matthias Grünewald
CY  - Ostfildern
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Das südasiatische Lichterfest (dipavali)
T2  - Brünenberg, Kerstin/ Bernhardt, Günter Festliche Reise um die Welt. Das Schützenfest und andere Rituale
Y1  - 2007
SN  - 978-3-927204-66-9
PB  - LWL-Museumsamt für Westfalen
CY  - Münster
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Gesundheit, Fitness und Wohlbefinden
T2  - R. Mokrosch/A. Regenbogen  Werte-Erziehung und Schule. Ein Handbuch für Unterrichtende
Y1  - 2008
SN  - 978-3-525-58001-1
SP  - 95
EP  - 101
PB  - Vandenhoeck & Ruprecht
CY  - Göttingen
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Gesundheitserziehung im Schulsport
T2  - R. Mokrosch/A. Regenbogen  Werte-Erziehung und Schule. Ein Handbuch für Unterrichtende
Y1  - 2008
SN  - 978-3-525-58001-1
SP  - 268
EP  - 274
PB  - Vandenhoeck & Ruprecht
CY  - Göttingen
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Nava Rasa - Neun kosmische Zustände des Seins
Y1  - 2014
SN  - 9-783981-283310
PB  - Sign-and-Science Publisher
CY  - Münster
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Zur Mächtigkeit des Ästhetischen - Die Macht des Tanzes
JF  - Kulturelle Bildung Online
Y1  - 2018
SP  - 1
EP  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barboza, Kulkanti
T1  - Wenn der Körper zur Leinwand wird. Körperbemalung im Seniorenheim
JF  - ibk Kubia Institut für Bildung und Kultur e.V. Kompetenzzentrum für Kulturelle Bildung im Alter und Inklusion
Y1  - 2018
SN  - 2193-6234
VL  - 8
IS  - 15
SP  - 29
EP  - 31
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barboza, Kulkanti
ED  - Jansen, Irma
ED  - Zander, Margherita
T1  - Soziale, kulturelle, strukturelle und identifikatorische Integration als Querschnittsaufgabe der Sozialen Arbeit
T2  - Unterstützung von geflüchteten Menschen über die Lebensspanne
KW  - geflüchtete Menschen, Flucht, Integration, Soziale Arbeit, Ressourcenorientierung, Subjektorientierung, Empowerment, Partizipation
Y1  - 2019
SN  - 978-3-7799-3825-5
SP  - 308
EP  - 325
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Celik, Yesim
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7418-7413-0
VL  - Bd. 1
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Celik, Yesim
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari ebook: deutsch-türkisch
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7375-8147-9
VL  - 1
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Celik, Yesim
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari
Y1  - 2014
SN  - 978-3-981283327
VL  - 1
PB  - Sign-and-Science Publisher
CY  - Münster
ET  - 200
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Celik, Yesim
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn/ Königsborn şeytaninin gözyaşlari. Sprachen multimedial vermitteln (Multimedia-CD).
Y1  - 2014
SN  - 9783981283334
VL  - 1
PB  - Sign-and-Science Publisher
CY  - Münster
ET  - 200
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Julius, Wiebke
T1  - Projektdarstellung/-reflexion aus Lehrenden- und Studierendensicht
T2  - Chancen der Vielfalt nutzen lernen. Modellprojekt. Kommunale Integrationszentren, Bezirksregierung Arnsberg
Y1  - 2013
SP  - 167
EP  - 180
CY  - Arnsberg
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Lammerding, Rimma
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7418-7274-7
VL  - Bd. 4
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Lammerding, Rimma
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / ebook: deutsch-russisch
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7375-8148-6
VL  - 4
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Ribugent, Carbó
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Las lágrimas del diablito de Königsborn
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7418-7273-0
VL  - Bd. 2
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Ribugent, Carbó
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Las lágrimas del diablito de Königsborn ebook: deutsch-spanisch
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7375-8117-2
VL  - 2
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Werner, Angelika
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Les larmes du diablotin de Königsborn
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7418-7275-4
VL  - Bd. 5
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barboza, Kulkanti
A1  - Werner, Angelika
T1  - Die Teufelstränen von Königsborn / Les larmes du diablotin de Königsborn,  ebook: deutsch-französisch
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7375-8149-3
VL  - 5
PB  - Kulkanti Barboza
CY  - Berlin
ET  - 1
ER  - 
TY  - THES
A1  - Barkmann, Britta
T1  - Sozial benachteiligte Familien besser erreichen. - Eine Herausforderung für die Familienbildung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Motivation
KW  - Eltern
KW  - Kinder
KW  - Armut
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - THES
A1  - Barlag, Kira
T1  - Koproduktion als Erfolgsrezept? Die Ausgestaltung von Koproduktion in der psychosozialen Beratung
N2  - Im Laufe der Zeit bedienten sich immer mehr Disziplinen der Beratung als Gesprächsmedium, was zu einem breiten Spektrum an Definitionen dieses Mittels zur Kommunikation führt und die ansteigende Relevanz der Beratung in verschiedenen Berufsfeldern verdeutlicht (vgl. Best, 2020, S.5f.). Der Begriff psychosoziale Beratung ist dahingegen an eine feststehende Definition geknüpft, welche dieses Gesprächsmedium als eigenständiges Tätigkeitsfeld in der Sozialen Arbeit mit auf die jeweilige Klientel spezialisierten Bereichen versteht (DBSH, 2002, S.3). Aufgrund dieser Vielfältigkeit des Einsatzbereiches der Beratung allein in der Sozialen Arbeit und somit auch die Entwicklung dieser hin zu einer beratenden Profession und Disziplin (vgl. Dewe, 2010, S.131f.), wird sich diese Ausarbeitung genauer mit dem Verständnis der psychosozialen Beratung in der Sozialen Arbeit befassen.
KW  - Koproduktion
KW  - psychosoziale Beratung
KW  - Arbeitsbeziehung
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Baron, Katharina Maria
T1  - "Partizipation von Kindern unter drei Jahren in Kindertageseinrichtungen"
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Erziehung
KW  - Betreuung
KW  - Entwicklung
KW  - Psychologie
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Barth, Stephan
T1  - Selbsthilfe im Internet. Eine Fallstudie zu Unterstützungsleistungen in einer Selbsthilfe-Newsgroup
Y1  - 2005
SN  - 3-8300-1747-2
VL  - 11
PB  - Kovac
CY  - Hamburg
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Hilfenachfrage bei Personen im Wohngebiet
JF  - Siegen:Sozial
Y1  - 1996
IS  - 1
SP  - 13
EP  - 18
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Städtische soziale Netzwerke in der Moderne
JF  - neue praxis
Y1  - 1997
IS  - 6
SP  - 519
EP  - 532
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Bewährungshilfe in der kommunitaristischen Gesellschaft
JF  - Bewährungshilfe
Y1  - 1998
IS  - 3
SP  - 280
EP  - 287
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Die sozialräumliche Netzwerkperspektive - Eine Herausforderung für die Sozialarbeit?
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2001
IS  - 4
SP  - 142
EP  - 147
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Rezension zu: Dentler, Karl-Heinz: Partytime - Musikmachen und Lebensbewältigung. Eine lebensgeschichtlich orientierte Fallstudie der Jugendarbeit. Leske + Budrich
JF  - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation
Y1  - 2002
IS  - 3
SP  - 322
EP  - 323
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Problemverschärfung bei der Klientel der Bewährungshilfe. Ergebnisse von Stichtagserhebungen im Landgerichtsbezirk Siegen
JF  - Bewährungshilfe
Y1  - 2004
IS  - 4
SP  - 382
EP  - 388
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Konfrontative Sozialpädagogik - Ein Paradigmenwechsel?
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2006
IS  - 6
SP  - 13
EP  - 19
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Problembelastung bei der Klientel der Bewährungshilfe. Ergebnisse von Stichtagserhebungen im Landgerichtsbezirk Siegen
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2007
IS  - 4
SP  - 24
EP  - 30
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Bewährungshilfe vor großen Herausforderungen - Erhebungen zur Problembelastung
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2008
IS  - 1
SP  - 36
EP  - 42
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Die Klientel der Bewährungshilfe - wer ist das denn genau?
JF  - Sozialmagazin
Y1  - 2009
IS  - 3
SP  - 26
EP  - 31
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Tendenzen neuerer Methodenentwicklung in der Sozialen Arbeit. Konzeptionelle und praxisorientierte Überlegungen
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2011
IS  - 2
SP  - 136
EP  - 140
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Barth, Stephan
T1  - Herausforderungen an die Bewährungshilfe in der Gegenwart
JF  - Landgericht Siegen (Hrsg.): 50 Jahre Bewährungshilfe Siegen. Festschrift. Siegen
Y1  - 2006
SP  - 23
EP  - 32
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Barth, Stephan
T1  - Städtische Soziale Netzwerke in der Moderne am Beispiel des Siegener Stadtteils "Hammerhütte". Diplomarbeit. Universität Siegen
N2  - Diplomarbeit
Y1  - 1996
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4858
PB  - Universität Siegen
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Barth, Stephan
T1  - Soziale Netzwerke und Soziale Unterstützung
N2  - Soziale Netzwerke und Soziale Unterstützung
Y1  - 1998
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4861
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Barth, Stephan
T1  - Das Konzept der Bürgergesellschaft - Eine Herausforderung für die Sozialarbeit?
N2  - Das Konzept der Bürgergesellschaft - Eine Herausforderung für die Sozialarbeit?
Y1  - 1998
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4873
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Barth, Stephan
T1  - Individualisierung und Soziale Beziehungen
N2  - Individualisierung und Soziale Beziehungen
Y1  - 1998
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4885
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Barth, Stephan
T1  - Die schriftliche Befragung
N2  - Die schriftliche Befragung
Y1  - 1998
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4896
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Barth, Stephan
T1  - Möglichkeiten und Grenzen der medikamentengestützten Rehabilitation Heroinabhängiger
N2  - Möglichkeiten und Grenzen der medikamentengestützten Rehabilitation Heroinabhängiger
Y1  - 1998
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4907
PB  - FH Münster
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Barth, Stephan
T1  - Unterstützungsleistungen im Kommunikationsraum Internet. Eine Fallstudie zu einer Selbsthilfegruppe. Dissertation. Universität Siegen
N2  - Unterstützungsleistungen im Kommunikationsraum Internet. Eine Fallstudie zu einer Selbsthilfegruppe. Dissertation. Universität Siegen
Y1  - 2003
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-336
PB  - Universität Siegen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bartscher, Matthias
A1  - Kriener, Martina
T1  - Rechte von Kindern und Jugendlichen
T2  - Wolfgang Schröer/ Norbert Struck/ Mechthild Wolff (Hrsg.): Handbuch der Kinder- und Jugendhilfe
Y1  - 2016
SN  - 9783779931249
SP  - 1051
EP  - 1069
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bastian, Pascal
A1  - Böttcher, Wolfgang
A1  - Lenzmann, Virginia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Ziegler, Holger
T1  - Frühe Hilfen und die Verbesserung elterlicher Erziehungskompetenzen. Ein Konzept zur wirkungsorientierten Programmevaluation
T2  - Frühe Hilfen für Familien und soziale Frühwarnsysteme / Hrsg. Pascal Bastian, Annerieke Diepholz, Eva Lindner
Y1  - 2008
SP  - 83
EP  - 102
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bastian, Pascal
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Lenzmann, Virginia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Böttcher, Wolfgang
A1  - Ziegler, Holger
T1  - Evaluation Früher Hilfen – Möglichkeiten und Grenzen kontextbezogener Wirkungsevaluation
T2  - Child Protection in Europe. Von den Nachbarn lernen. Kinderschutz qualifizieren / Hrsg. Regine Müller, Dirk Nüsken
Y1  - 2010
SP  - 169
EP  - 182
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bastian, Pascal
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Lenzmann, Virginia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Ziegler, Holger
A1  - Böttcher, Wolfgang
T1  - Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Früher Hilfen
JF  - Soziale Passagen
Y1  - 2009
VL  - 1
IS  - 2
SP  - 259
EP  - 266
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Bastian, Pascal
A1  - Lenzmann, Virginia
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Wirkungsevaluation in sozialen Dienstleistungen. Konzepte, Methoden und Herausforderungen der forschungspraktischen Umsetzung von Wirkungsevaluationen. 12. Jahrestagung der DeGEval, Münster
Y1  - 2009
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bastian, Pascal
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Schrödter, Marc
A1  - Ziegler, Holger
T1  - Kinderschutz im Kontext konkurrierender Diskurse und Professionen
T2  - Konsens und Kontroversen. Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit im Dialog
Y1  - 2013
SP  - 169
EP  - 187
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bastian, Volker
T1  - Erfahrungen und Befindlichkeiten leiblicher Kinder in "Westfälischen Pflegefamilien" als Ressource für die Weiterentwicklung des Konzepts im Hinblick auf Schulung, Anbahnung und Beratung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pflegekind
KW  - Jugendhilfe
KW  - Integration
KW  - Geschwister
KW  - Eltern
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Bauer, Brigitte
T1  - Armut und soziale Arbeit
BT  - Erfahrungen, Perspektiven und Methoden im internationalen Kontext ; interdisziplinäre Arbeitsschrift zum 60. Geburtstag von Gregor Sauerwald
Y1  - 1996
SN  - 3-8258-2910-3
VL  - 14
PB  - Lit
CY  - Münster
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bauer, Brigitte
T1  - Zum Gesprächsverhalten von Frauen (und Männern). Oder: Sprechen Frauen eigentlich "weiblich" ( und Männer "männlich") ?
JF  - Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management
Y1  - 1998
IS  - 1
SP  - 47
EP  - 59
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bauer, Brigitte
T1  - Die Intersubjektive Theorie der Anerkennung (Jessica Benjamin)
T2  - Bauer Brigitte, Sauerwald G.,  Kluge S. (Hrsg.): Kampf um Anerkennung. Zur Grundlegung von Sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit
Y1  - 2002
SN  - 3-8309-1156-4
SP  - 67
EP  - 72
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bauer, Brigitte
T1  - Marie Jahoda - Die Utopie einer gerechten Welt
T2  - Volkmann-Raue S., Lück H.E. (Hrsg.): Bedeutende Psychologinnen. Biographien und Schriften
Y1  - 2002
SN  - 3-407-22136-3
SP  - 231
EP  - 249
PB  - Beltz
CY  - Weinheim [u.a.]
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bauer, Brigitte
T1  - Sanftmütige Männer - dominante Frauen. Wut und Aggression unter der Geschlechterperspektive
T2  - Zander, M... (Hrsg.:) Geschlecht Nebensache? - Zur Aktualität der Gender-Perspektiven in der Sozialen Arbeit
Y1  - 2006
SN  - 978-3-531-149
SP  - 258
EP  - 270
PB  - VS-Verl.
CY  - Wiesbaden
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Bauer, Brigitte
T1  - Das narrative Interview als Weg zum biografischen Verstehen studierender MigrantInnen am Beispiel eines Projektstudienangebotes
T2  - Christina Hölzle; Irma Jansen (Hrsg.): Ressourcenorientierte Biografiearbeit. Grundlagen - Zielgruppen - Kreative Methoden
Y1  - 2009
SN  - 978-3-531-16377-2
SP  - 209
EP  - 222
PB  - Verlag für Sozialwissenschaften
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bauer, Brigitte
A1  - Metz-Göckel, S.
T1  - Mehr als nur Überleben - Anerkennung und Selbstbehauptung
JF  - Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management
Y1  - 2001
IS  - 2
SP  - 103
EP  - 112
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Bauer, Brigitte
A1  - Sauerwald, Gregor
A1  - Kluge, Sven
T1  - Kampf um Anerkennung
BT  - Zur Grundlegung von sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit
Y1  - 2002
SN  - 3-8309-1156-4
VL  - 7
PB  - Waxmann
CY  - Münster [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Baumann, Ingrid
T1  - Konstruktion und Chancen der Dekonstruktion von Behinderung am Beispiel des institutionalisierten Wohnens
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Behinderung
KW  - Dekonstruktion
KW  - Wohnen
KW  - Wohnform
KW  - Soziale Arbeit
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Baumann, Kim
T1  - Erwerb und Ausbau sozialer Kompetenzen mit Hilfe Tiergestützter Pädagogik - eine Möglichkeit zur Prävention und Minderung von Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mensch-Tier-Beziehung
KW  - Tiere
KW  - Resozialisierung
KW  - Gewalt
Y1  - 2010
ER  - 
TY  - THES
A1  - Baumann, Marvin
T1  - Kämpfen lernen, um nicht kämpfen zu müssen. Kampfsport und Kampfkunst als Medium für die gewaltpräventive Arbeit mit Jugendlichen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Selbstverteidigung
KW  - Aggression
KW  - Prävention
KW  - Verhalten
KW  - Konflikt
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Baumhoff, Katharina
T1  - Ältere türkeistämmige Migrantinnen und Migranten im deutschen Pflegesystem ; Zugangsbarrieren und Handlungsbedarfe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Demografie
KW  - türkisch
KW  - Pflege
KW  - Deutschland
KW  - Alter
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bayer, Bettina-Mai
T1  - Eine Systematisierung der Ambulanten Suchtberatung durch das Lebensbewältigungskonzept nach Lothar Böhnisch
KW  - Abhängigkeit
KW  - Sozialraum
KW  - Netzwerk
KW  - Drei-Zonen-Modell
KW  - Befähigung
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beaupoil, Desirée
T1  - "Postpartale Bindungsförderung - eine Chance zur Abwendung möglicher Kindeswohlgefährdung?"
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bindungstheorie
KW  - Bindung
KW  - Vernachlässigung
KW  - Förderung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Beck, Anneka
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Entwicklungsthemen Inklusiver Bildung
T2  - Inklusive Bildung – Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch
Y1  - 2014
SP  - 318
EP  - 326
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Beck, Anneka
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Inklusive Bildung – Ergebnisse der Forschergruppe der Hochschule Osnabrück „Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip in Kindertagesstätten und Grundschulen“. 2. Niedersächsischer Kinderschutzkongress, Hannover
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Beck, Anneka
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Inklusive Bildung als Handlungs- und Organisationsprinzip. Unterarbeitsgruppe Bildung der Fachkommission Inklusion, Hannover
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Beck, Anneka
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Maykus, Stephan
A1  - Wiedebusch, Silvia
T1  - Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen – Einstellungen von Lehr- und Fachkräften
JF  - Neue Praxis
Y1  - 2015
VL  - 45
IS  - 1
SP  - 37
EP  - 52
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Becker, I
A1  - Möller, B
T1  - Kinder und Jugendliche mit Geschlechtsdysphorie – Möglichkeiten der medizinischen Versorgung im Rahmen einer interdisziplinären Spezialsprechstunde
T2  - Sexualität und Geschlecht, Psychosoziale, kultur- und sexualwissenschaftliche Perspektiven / K. Schweizer, F. Brunner, S. Cerwenka, T.O. Nieder, P. Briken (Hg.)
Y1  - 2015
SN  - 978-3-8379-2444-2
SP  - 125
EP  - 136
PB  - Psychosozial-Verlag
CY  - Gießen
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Becker, Inga
A1  - Gjergji-Lama, Voltisa
A1  - Romer, Georg
A1  - Möller, Birgit
T1  - Merkmale von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie in der Hamburger Spezialsprechstunde
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - Given the increasing demand for counselling in gender dysphoria in childhood in Germany, there is a definite need for empirical data on characteristics and developmental trajectories of this clinical group. This study aimed to provide a first overview by assessing demographic characteristics and developmental trajectories of a group of gender variant boys and girls referred to the specialised Gender Identity Clinic in Hamburg. Data were extracted from medical charts, transcribed and analysed using qualitative content analysis methods. Categories were set up by inductive-deductive reasoning based on the patients' parents' and clinicians' information in the files. Between 2006 and 2010, 45 gender variant children and adolescents were seen by clinicians; 88.9% (n = 40) of these were diagnosed with gender identity disorder (ICD-10). Within this group, the referral rates for girls were higher than for boys (1:1.5). Gender dysphoric girls were on average older than the boys and a higher percentage of girls was referred to the clinic at the beginning of adolescence (> 12 years of age). At the same time, more girls reported an early onset age. More girls made statements about their (same-sex) sexual orientation during adolescence and wishes for gender confirming medical interventions. More girls than boys revealed self-mutilation in the past or present as well as suicidal thoughts and/or attempts. Results indicate that the presentation of clinically referred gender dysphoric girls differs from the characteristics boys present in Germany; especially with respect to the most salient age differences. Therefore, these two groups require different awareness and individual treatment approaches.
KW  - Adolescent
KW  - Age Factors
KW  - Child
KW  - Preschool
KW  - Cooperative Behavior
KW  - Cross-Sectional Studies
KW  - Female
KW  - Gender Identity
KW  - Germany
KW  - Gonadal Steroid Hormones/therapeutic use
KW  - Humans
KW  - Interdisciplinary Communication
KW  - Male
KW  - Outpatient Clinics
KW  - Hospital
KW  - Psychotherapy
KW  - Puberty/drug effects/psychology
KW  - Referral and Consultation
KW  - Self Mutilation/epidemiology/psychology
KW  - Sex Factors
KW  - Suicidal Ideation
KW  - Transsexualism/diagnosis/epidemiology/psychology/therapy
Y1  - 2014
SN  - 0032-7034
VL  - 63
SP  - 486
EP  - 509
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Becker, Inga
A1  - Möller, Birgit
A1  - Schweizer, Katinka
T1  - Entwicklungsverläufe von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie
JF  - Zeitschrift für Sexualforschung
Y1  - 2013
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/s-0033-1350541
SN  - 0932-8114
VL  - 26
SP  - 266
EP  - 273
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beckmann, Miriam
T1  - Kinderarmut - Resultat sozialpolitischer Interventionen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Armut
KW  - Sozialpolitik
KW  - Kinderrecht
KW  - Sozialleistungen
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bedenbender, Julia Karuna
T1  - Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge. Sozialpädagogische Strategien der Krisenintervention und Perspektiventwicklung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Flucht
KW  - Migration
KW  - Kind
KW  - Jugendliche
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beeg, Diana
T1  - Qualifizierung von Adoptions- und Pflegeelternbewerbern. Eine konzeptionelle Grundlage für eine umfassende Vorbereitung von Adoptions- und Pflegeelternbewerbern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Fremdadoption
KW  - Dauerpflegeverhältnis
KW  - Entwicklungsrisiken
KW  - Adoptionsvermittlungsgesetz
KW  - Fetales Alkoholsyndrom
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beerlage, Leila-Sarah
T1  - Schulische Integration von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen am Beispiel Südtirols
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Integration
KW  - Autismus
KW  - Schule
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beetz, Jutta
T1  - Integration durch Bildung von Migrantenkindern in der Grundschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Integration
KW  - Bildung
KW  - Grundschule
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Behnisch, M.
A1  - Gintzel, U.
A1  - Hensen, G.
A1  - Maykus, S.
A1  - Müller, H.
A1  - Redmann, B.
A1  - Schone, R.
A1  - Stuckstätte, E.
T1  - Selbstzufrieden aber perspektivlos? Impulse für eine Jugendhilfe in Zukunft
JF  - Forum Erziehungshilfe
Y1  - 2016
SN  - 0947-8957
IS  - 5
SP  - 310
EP  - 315
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Behnisch, Michael
A1  - Gintzel, Ullrich
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Maykus, Stephan
A1  - Müller, Heinz
A1  - Redmann, Björn
A1  - Schone, Reinhold
A1  - Stuckstätte, Eva
T1  - Kinder- und Jugendhilfe 2030 - Kritische Impulse für eine Jugendhilfe mit Zukunft als Aufforderung zu einer fachöffentlichen Debatte
T2  - Institut für Soziale Arbeit (Hrsg.): ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit - Das Kind im Mittelpunkt
Y1  - 2017
SN  - 978-3-8309-3752-4
SP  - 21
EP  - 33
PB  - Waxmann
CY  - Münster, New York
ET  - 1
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Behr, Harry Harun
A1  - Freiheit, Manuela
A1  - Kiefer, Michael
A1  - Kulaçatan, Meltem
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Schumilas, Linda
A1  - Sitzer, Peter
A1  - Uhl, Andreas
A1  - Wagner, Kathrin
A1  - Waleciak, Julian
A1  - Zick, Andreas
T1  - Strukturen schaffen, gemeinsam handeln und Qualität sichern. Eine Handreichung zur Ausrichtung und Zukunft der Radikalisierungsprävention und -intervention mit dem Schwerpunkt des islamistischen Extremismus in Deutschland auf der Grundlage eines systematischen Mappings der Präventionslandschaft
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Behrends, Christina
T1  - Gewalt in der Familie. Sozialpädagogische Arbeit mit Täterinnen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - sexueller Missbrauch
KW  - Ich-Entwicklung
KW  - psychosexuelle Identität
KW  - Aggression
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beiing, David
T1  - Sportangebote (bspw. Volleyball) als ein pädagogisch sinnhaftes Angebot der Schulsozialarbeit?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sport
KW  - Bewegung
KW  - Erlebnispädagogik
KW  - Körper
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beimdiek, Stefan
T1  - Partizipative Forschung bei Autismus-Spektrum-Störungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - AASPIRE
KW  - Entwicklungsstörung
KW  - AFK
KW  - Autismus-Forschungs-Kooperation
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bellgardt, Janina
T1  - Soziale Arbeit als reflexive Profession – Das Zusammenspiel von (Selbst-)Reflexion und Professionalität in der Sozialen Arbeit
N2  - Entsprechend stellt sich die Frage nach der Qualität und Professionalität der durchaus großen
Anzahl an Fachkräften. Die Professionsforschung Sozialer Arbeit setzt sich mit genau diesem Thema auseinander und stellt Versuche an, den Professions- und Professionalitätsbegriff genauer zu erforschen, der nicht nur Grundlage der theoretischen Wissenschaft ist, sondern auch Parameter für das praktische Handeln.
In diesem Zusammenhang sind zwei diskursleitende Strömungen bekannt, wovon die erste ca. 1970-1980 Versuche anstellt, die Soziale Arbeit als Profession den klassischen Professionen (beispielweise Jura, Medizin) gleichzusetzen (vgl. Ruttert 2020, S. 159f.). Durch Verwissenschaftlichung der Arbeit sollte dem Wusch nach Autonomie, Legitimation, Verwissenschaftlichung der Praxis, Etablierung einer eigenen Disziplin und Statuserhöhung (vgl. ebd.) Folge geleistet werden. Letztlich waren diese Bemühungen allerdings nicht von Erfolg gekrönt und blieben weitestgehend vergebliche Versuche (vgl. Motzke 2014, S. 128).
KW  - Reflexion
KW  - reflexive Profession
KW  - Identität
KW  - Persönlichkeit
KW  - Professionalität
Y1  - 2023
ER  - 
TY  - THES
A1  - Belter, Aaron
T1  - Entwicklungskrisen präventiv begegnen – Der Einfluss asiatischer Kampfkunst auf die Resilienz am Beispiel Jiu-Jitsu
N2  - Das Thema Resilienz ist in aller Munde. Im Internet finden sich zahllose Links zu Websites, Ratgebern, Fachbüchern und Seminaren, die sich alle mit dem Thema Resilienz beschäftigen und die Wichtigkeit dieser Eigenschaft herausheben. Gleichzeitig gibt es, auch auf fachlicher Ebene, einen steten Diskurs darüber, wie sich Resilienz definieren lässt und, vor allem, wie Resilienz gefördert werden kann. Gerade der Förderung der Resilienz scheint dabei aus Sicht der Sozialen Arbeit eine enorme Bedeutung zuzukommen.
KW  - Resilienz
KW  - Resilienzförderung
KW  - Präventionsarbeit
Y1  - 2022
ER  - 
TY  - THES
A1  - Benning, Hans-Christian
T1  - Migration als Hintergrund von Wohnungslosigkeit - Aufgezeigt am Beispiel der Wohnungslosenhilfe Münster
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Obdachlosigkeit
KW  - Migranten
KW  - Sucht
Y1  - 2010
ER  - 
TY  - THES
A1  - Benning-Schüttpelz, Rita
T1  - Möglichkeiten ehrenamtlicher Mentorenarbeit als Ergänzung der Sozialpädagogischen Familienhilfe. Dargestellt am Mentorenprojekt Hand in Hand - ich zeig dir meine Welt
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sozialpädagogik
KW  - Erziehung
KW  - Ehrenamt
KW  - Familie
KW  - Kinder
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Berg, Henrike
T1  - Förderung von Glück und Wohlbefinden – Ein Auftrag der Sozialen Arbeit?
N2  - Sind Sie glücklich? Was macht Sie glücklich? Wer oder was denken Sie hindert Sie daran, glücklich zu sein? Haben Sie sich diese Fragen schon einmal gestellt?
Auf der ganzen Welt verspüren die Menschen den inneren Wunsch, glücklich zu sein (vgl. Lyubomirsky 2018, S. 12). Im 21. Jahrhundert, in einer globalisierten, technologisierten, komplexen Welt des Fortschritts gibt es viele Gründe glücklich zu sein und doch sind viele Menschen allein und haben das Gefühl, dass diese Welt keine Glückserfahrungen für sie zu bieten habe (vgl. Csikszentmihalyi 2017, S. 33). Eine Steigerung von Glück und Wohlbefinden führt zu einer Verbesserung individueller Persönlichkeitsmerkmale, wie z. B. der Steigerung des Selbstwerts. Ferner potenziert es sich, da die soziale Umwelt und die gesamte Gesellschaft davon profitiert, wenn Menschen glücklich sind (vgl. Lyubomirsky 2018, S. 35). Das lässt sich auch in Zusammenhang mit der Reziprozitätsnorm (Gegenseitigkeitsnorm) begründen. Damit wird deutlich, warum ein so großes Interesse daran besteht, Glück und Wohlbefinden zu fördern. Andererseits soll an dieser Stelle bereits dem entstandenen „Glückshype“ entgegnet werden, dass Unglücklichsein und Misslingen ebenso zum Leben dazugehören, wie Glücklichsein und Wohlbefinden (vgl. Lützenkirchen et al. 2015, S. 39-40).
KW  - Glück
KW  - Wohlbefinden
KW  - Positive Psychologie
KW  - Bruttonationalglück
Y1  - 2022
ER  - 
TY  - THES
A1  - Berg, Tobias
T1  - Risiko Onlinespiele? Aufgaben und Möglichkeiten der Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Computer
KW  - Sucht
KW  - Spiel
KW  - Ego-Shooter
KW  - Game
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bergelt, Corinna
A1  - Ernst, Johanna Christine
A1  - Beierlein, Volker
A1  - Inhestern, Laura
A1  - Holes, Sarah
A1  - Möller, Birgit
A1  - Romer, Georg
A1  - Koch, Uwe
T1  - Reaktive Veränderungen in Befinden und Verhalten von Kindern bei elterlicher Krebserkrankung--Ergebnisse einer epidemiologischen Patientenbefragung
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - Children of cancer patients are at risk for developing psychological symptoms. The parental appraisal of the child's psychological condition is a key variable for the utilization of child-centred psychosocial services. This study aimed at the systematic analysis of parental appraisals of changes in the emotional condition or behaviour of their children. We conducted an epidemiologic survey with a sample size of 1,809 patients with different cancer diagnoses, giving information about 2,581 children aged 21 years or younger at time of diagnosis. Quantitative information on children's distress during the disease and on changes in psychological condition or behaviour and qualitative information on the kind of changes were analysed. About half of the children were considered to be psychologically strongly affected during the disease. For about 25 % negative changes in psychological condition or behaviour are reported, positive changes are reported for 20 % of the children. Negative changes are most frequently described in young children (up to five years), positive changes are most frequently described in young adults (18 to 21 years). The results indicate that from the cancer parent's view many children are substantially distressed. Thus, the implementation of additional preventive psychosocial services seems reasonable and necessary.
KW  - Adolescent
KW  - Adult
KW  - Child
KW  - Child Behavior Disorders/diagnosis/epidemiology/psychology
KW  - Child of Impaired Parents/psychology
KW  - Child Reactive Disorders/diagnosis/epidemiology/psychology
KW  - Preschool
KW  - Cross-Sectional Studies
KW  - Female
KW  - Germany
KW  - Health Surveys
KW  - Humans
KW  - Infant
KW  - Male
KW  - Middle Aged
KW  - Neoplasms/epidemiology/psychology
KW  - Personality Assessment
KW  - Resilience
KW  - Psychological
KW  - Young Adult
Y1  - 2012
U6  - http://dx.doi.org/10.13109/prkk.2012.61.6.378
SN  - 0032-7034
VL  - 61
SP  - 378
EP  - 395
ER  - 
TY  - THES
A1  - Berger, Merle
T1  - Die vergessene Klientel: das "normale" Mädchen in der deutschen Gesellschaft. Ein Konzeptentwurf für die Weiterbildung an der FH Münster
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugend
KW  - Familie
KW  - Sozialisation
KW  - Medien
KW  - Alltag
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Berger, Steve
T1  - Klärst du noch oder arbeitest du schon? Zur Bedeutung der Auftragsklärung im Hilfeverlauf einer Sozialpädagogischen Familienhilfe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - System
KW  - Jugendhilfe
KW  - Erziehung
KW  - Beziehung
KW  - Problemlösung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - Erleben und Bewältigen von Verfahren zur Abwendung einer Kindeswohlgefährdung aus Sicht betroffener Eltern
Y1  - 2020
UR  - http://www.content-select.com/de/portal/media/view/6047368f-7780-48fc-933a-389bb0dd2d03
SN  - 9783779963691
PB  - Beltz Juventa Verlag
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung. Vortrag für Balu und Du e.V. Münster
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - Kollegiale Beratung – eine kritische Bestandsaufnahme. Vortrag auf dem LWL-Fachtag „Kollegiale Beratung: ein Fachstandard in der Sozialpädagogischen Diagnostik?!“ Münster
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - Erleben und Bewältigen von Verfahren zur Abwendung einer Kindeswohlgefährdung aus Sicht betroffener Eltern. Vortrag im Rahmen des ISS-/IGfH-Forschungskolloquiums. Frankfurt
Y1  - 2019
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - „Jeder ASD ist anders!?“ Der ASD zwischen Organisationsunterschieden und verbindendem Fachprofil. Gemeinsamer Vortrag mit Prof. Dr. Joachim Merchel und M.A. Adam Khalaf auf dem Deutschen Kinder- und Jugendhilfetag am 18.05.2021 (digital). Veranstalter: Arbeitsgemein-schaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) e.V.
Y1  - 2021
ER  -