TY - THES A1 - Banerjee-Komnik, Rakhee T1 - Wirksamkeiten der Individualpädagogik im Ausland nach §35 SGBVIII insbesondere im Hinblick auf die Rückführung ins Heimatland N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Erlebnispädagogik KW - Erziehung KW - Transfer KW - Jugendliche Y1 - 2010 ER - TY - CHAP A1 - Bange, Sarah A1 - Parchow, Alexander A1 - Huber, Lätitia A1 - Quittmann, Katharina ED - Bussmann, Claudia ED - Bertels, Ursula T1 - Interkulturelle Aspekte in der Flüchtlingsarbeit T2 - Neue Nachbarn – Die Welt in Bewegung. Flucht und Migration aus unterschiedlichen Perspektiven Y1 - 2018 SN - 978-3-8309-3823-1 SP - 162 EP - 168 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - THES A1 - Bangert, Elisabeth T1 - Leistungseffektivität der pädagogischen Arbeit mit Kindern in einer heilpädagogischen Tagesgruppe. N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Jugendhilfe KW - Erziehung KW - Gruppenarbeit KW - Sozialpädagogik Y1 - 2012 ER - TY - THES A1 - Banholzer, Ellen Judith T1 - Bedeutung von Schlagern für junge Menschen mit Down-Syndrom im Kontext der Heimerziehung N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Schlager KW - Trisomie 21 KW - Entwicklung KW - Heim KW - Erziehung Y1 - 2015 ER - TY - THES A1 - Baranski, Ulrike T1 - Intrapsychische Konflikte von Müttern, die an Demenz erkrankte Eltern betreuen und Kinder erziehen. Ein Beispiel für sozialpädagogische Beratung und Begleitung N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Belastung KW - Belastungserleben KW - demenziell Y1 - 2010 ER - TY - THES A1 - Barbje, Olga T1 - Entwicklung des Selbstbewusstseins durch das Medium Tanz N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - personelle Kompetenzen KW - Körperbewusstsein KW - Raumbewusstsein Y1 - 2012 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Nava Rasa - Neun Kurzgeschichten aus Indien Y1 - 2016 SN - 978-3-7418-7324-9 VL - 1 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Repräsentative und symbolische Zeichen des klassischen Tanzes in Indien und in Europa. Eine interkulturelle, vergleichende Analyse des indischen bharatanatyam und des französischen Balletts Y1 - 2009 SN - 9-783981-283396 PB - Sign-and-Science Publisher CY - Münster ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Kreativ-ästhetische Spracherziehung und Sprachbildung T2 - Chancen der Vielfalt nutzen lernen. Modellprojekt. Kommunale Integrationszentren, Bezirksregierung Arnsberg Y1 - 2013 SP - 83 EP - 99 CY - Arnsberg ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Der dreigliedrige Pfad der Erkenntnis im indischen Tanz T2 - T. Schreijäck/K. Wenzel, Christus in den Kulturen - Anstöße des II. Vatikanums für eine Theologie der Interkultururalität in Indien Y1 - 2013 SN - 978-3-7867-2999-0 SP - 175 EP - 188 PB - Matthias Grünewald CY - Ostfildern ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Das südasiatische Lichterfest (dipavali) T2 - Brünenberg, Kerstin/ Bernhardt, Günter Festliche Reise um die Welt. Das Schützenfest und andere Rituale Y1 - 2007 SN - 978-3-927204-66-9 PB - LWL-Museumsamt für Westfalen CY - Münster ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Gesundheit, Fitness und Wohlbefinden T2 - R. Mokrosch/A. Regenbogen Werte-Erziehung und Schule. Ein Handbuch für Unterrichtende Y1 - 2008 SN - 978-3-525-58001-1 SP - 95 EP - 101 PB - Vandenhoeck & Ruprecht CY - Göttingen ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Gesundheitserziehung im Schulsport T2 - R. Mokrosch/A. Regenbogen Werte-Erziehung und Schule. Ein Handbuch für Unterrichtende Y1 - 2008 SN - 978-3-525-58001-1 SP - 268 EP - 274 PB - Vandenhoeck & Ruprecht CY - Göttingen ET - 1. Aufl. ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Nava Rasa - Neun kosmische Zustände des Seins Y1 - 2014 SN - 9-783981-283310 PB - Sign-and-Science Publisher CY - Münster ET - 1. Aufl. ER - TY - JOUR A1 - Barboza, Kulkanti T1 - GENDER IN DANCE – AN INTERCULTURAL AND BIOMECHANICAL APPROACH JF - Arts Biomechanics Y1 - 2019 SN - 2156-5724 VL - 2 IS - 2 SP - 1 EP - 28 ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Skateboarding with School Children with or without Special Needs - An Inclusive Project T2 - Torgeir Haugen & Kjell Ivar Skjerdingstad Y1 - 2018 SN - 978-82-7990-317-8 SP - 205 EP - 222 PB - Vidarforlaget AS CY - Oslo ET - 1 ER - TY - JOUR A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Zur Mächtigkeit des Ästhetischen - Die Macht des Tanzes JF - Kulturelle Bildung Online Y1 - 2018 SP - 1 EP - 9 ER - TY - JOUR A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Wenn der Körper zur Leinwand wird. Körperbemalung im Seniorenheim JF - ibk Kubia Institut für Bildung und Kultur e.V. Kompetenzzentrum für Kulturelle Bildung im Alter und Inklusion Y1 - 2018 SN - 2193-6234 VL - 8 IS - 15 SP - 29 EP - 31 ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti ED - Jansen, Irma ED - Zander, Margherita T1 - Soziale, kulturelle, strukturelle und identifikatorische Integration als Querschnittsaufgabe der Sozialen Arbeit T2 - Unterstützung von geflüchteten Menschen über die Lebensspanne KW - geflüchtete Menschen, Flucht, Integration, Soziale Arbeit, Ressourcenorientierung, Subjektorientierung, Empowerment, Partizipation Y1 - 2019 SN - 978-3-7799-3825-5 SP - 308 EP - 325 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Celik, Yesim T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari Y1 - 2016 SN - 978-3-7418-7413-0 VL - Bd. 1 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Celik, Yesim T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari ebook: deutsch-türkisch Y1 - 2016 SN - 978-3-7375-8147-9 VL - 1 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Celik, Yesim T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari Y1 - 2014 SN - 978-3-981283327 VL - 1 PB - Sign-and-Science Publisher CY - Münster ET - 200 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Celik, Yesim T1 - Die Teufelstränen von Königsborn/ Königsborn şeytaninin gözyaşlari. Sprachen multimedial vermitteln (Multimedia-CD). Y1 - 2014 SN - 9783981283334 VL - 1 PB - Sign-and-Science Publisher CY - Münster ET - 200 ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Julius, Wiebke T1 - Projektdarstellung/-reflexion aus Lehrenden- und Studierendensicht T2 - Chancen der Vielfalt nutzen lernen. Modellprojekt. Kommunale Integrationszentren, Bezirksregierung Arnsberg Y1 - 2013 SP - 167 EP - 180 CY - Arnsberg ET - 1. Aufl. ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Lammerding, Rimma T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Königsborn şeytaninin gözyaşlari Y1 - 2016 SN - 978-3-7418-7274-7 VL - Bd. 4 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Lammerding, Rimma T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / ebook: deutsch-russisch Y1 - 2016 SN - 978-3-7375-8148-6 VL - 4 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Orford, Shelley T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / The devil's tears from Königsborn Y1 - 2016 SN - 978-3-7418-7272-3 VL - Bd. 3 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Orford, Shelley T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / The devil's tears from Königsborn ebook Y1 - 2016 SN - 978-3-7375-8118-9 VL - 3 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Ribugent, Carbó T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Las lágrimas del diablito de Königsborn Y1 - 2016 SN - 978-3-7418-7273-0 VL - Bd. 2 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Ribugent, Carbó T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Las lágrimas del diablito de Königsborn ebook: deutsch-spanisch Y1 - 2016 SN - 978-3-7375-8117-2 VL - 2 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Werner, Angelika T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Les larmes du diablotin de Königsborn Y1 - 2016 SN - 978-3-7418-7275-4 VL - Bd. 5 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - BOOK A1 - Barboza, Kulkanti A1 - Werner, Angelika T1 - Die Teufelstränen von Königsborn / Les larmes du diablotin de Königsborn, ebook: deutsch-französisch Y1 - 2016 SN - 978-3-7375-8149-3 VL - 5 PB - Kulkanti Barboza CY - Berlin ET - 1 ER - TY - THES A1 - Barkmann, Britta T1 - Sozial benachteiligte Familien besser erreichen. - Eine Herausforderung für die Familienbildung N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Motivation KW - Eltern KW - Kinder KW - Armut Y1 - 2011 ER - TY - THES A1 - Barlag, Kira T1 - Koproduktion als Erfolgsrezept? Die Ausgestaltung von Koproduktion in der psychosozialen Beratung N2 - Im Laufe der Zeit bedienten sich immer mehr Disziplinen der Beratung als Gesprächsmedium, was zu einem breiten Spektrum an Definitionen dieses Mittels zur Kommunikation führt und die ansteigende Relevanz der Beratung in verschiedenen Berufsfeldern verdeutlicht (vgl. Best, 2020, S.5f.). Der Begriff psychosoziale Beratung ist dahingegen an eine feststehende Definition geknüpft, welche dieses Gesprächsmedium als eigenständiges Tätigkeitsfeld in der Sozialen Arbeit mit auf die jeweilige Klientel spezialisierten Bereichen versteht (DBSH, 2002, S.3). Aufgrund dieser Vielfältigkeit des Einsatzbereiches der Beratung allein in der Sozialen Arbeit und somit auch die Entwicklung dieser hin zu einer beratenden Profession und Disziplin (vgl. Dewe, 2010, S.131f.), wird sich diese Ausarbeitung genauer mit dem Verständnis der psychosozialen Beratung in der Sozialen Arbeit befassen. KW - Koproduktion KW - psychosoziale Beratung KW - Arbeitsbeziehung Y1 - 2021 ER - TY - THES A1 - Baron, Katharina Maria T1 - "Partizipation von Kindern unter drei Jahren in Kindertageseinrichtungen" N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Erziehung KW - Betreuung KW - Entwicklung KW - Psychologie Y1 - 2017 ER - TY - BOOK A1 - Barth, Stephan T1 - Selbsthilfe im Internet. Eine Fallstudie zu Unterstützungsleistungen in einer Selbsthilfe-Newsgroup Y1 - 2005 SN - 3-8300-1747-2 VL - 11 PB - Kovac CY - Hamburg ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Hilfenachfrage bei Personen im Wohngebiet JF - Siegen:Sozial Y1 - 1996 IS - 1 SP - 13 EP - 18 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Städtische soziale Netzwerke in der Moderne JF - neue praxis Y1 - 1997 IS - 6 SP - 519 EP - 532 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Bewährungshilfe in der kommunitaristischen Gesellschaft JF - Bewährungshilfe Y1 - 1998 IS - 3 SP - 280 EP - 287 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Sozialpädagogische Betreuung delinquenter Jugendlicher JF - Siegen:Sozial Y1 - 1999 IS - 2 SP - 70 EP - 72 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Die sozialräumliche Netzwerkperspektive - Eine Herausforderung für die Sozialarbeit? JF - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit Y1 - 2001 IS - 4 SP - 142 EP - 147 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Rezension zu: Dentler, Karl-Heinz: Partytime - Musikmachen und Lebensbewältigung. Eine lebensgeschichtlich orientierte Fallstudie der Jugendarbeit. Leske + Budrich JF - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation Y1 - 2002 IS - 3 SP - 322 EP - 323 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Problemverschärfung bei der Klientel der Bewährungshilfe. Ergebnisse von Stichtagserhebungen im Landgerichtsbezirk Siegen JF - Bewährungshilfe Y1 - 2004 IS - 4 SP - 382 EP - 388 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Konfrontative Sozialpädagogik - Ein Paradigmenwechsel? JF - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit Y1 - 2006 IS - 6 SP - 13 EP - 19 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Problembelastung bei der Klientel der Bewährungshilfe. Ergebnisse von Stichtagserhebungen im Landgerichtsbezirk Siegen JF - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit Y1 - 2007 IS - 4 SP - 24 EP - 30 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Bewährungshilfe vor großen Herausforderungen - Erhebungen zur Problembelastung JF - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit Y1 - 2008 IS - 1 SP - 36 EP - 42 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Die Klientel der Bewährungshilfe - wer ist das denn genau? JF - Sozialmagazin Y1 - 2009 IS - 3 SP - 26 EP - 31 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Tendenzen neuerer Methodenentwicklung in der Sozialen Arbeit. Konzeptionelle und praxisorientierte Überlegungen JF - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit Y1 - 2011 IS - 2 SP - 136 EP - 140 ER - TY - JOUR A1 - Barth, Stephan T1 - Herausforderungen an die Bewährungshilfe in der Gegenwart JF - Landgericht Siegen (Hrsg.): 50 Jahre Bewährungshilfe Siegen. Festschrift. Siegen Y1 - 2006 SP - 23 EP - 32 ER - TY - GEN A1 - Barth, Stephan T1 - Städtische Soziale Netzwerke in der Moderne am Beispiel des Siegener Stadtteils "Hammerhütte". Diplomarbeit. Universität Siegen N2 - Diplomarbeit Y1 - 1996 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4858 PB - Universität Siegen ER - TY - GEN A1 - Barth, Stephan T1 - Soziale Netzwerke und Soziale Unterstützung N2 - Soziale Netzwerke und Soziale Unterstützung Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4861 PB - FH Münster ER - TY - GEN A1 - Barth, Stephan T1 - Das Konzept der Bürgergesellschaft - Eine Herausforderung für die Sozialarbeit? N2 - Das Konzept der Bürgergesellschaft - Eine Herausforderung für die Sozialarbeit? Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4873 PB - FH Münster ER - TY - GEN A1 - Barth, Stephan T1 - Individualisierung und Soziale Beziehungen N2 - Individualisierung und Soziale Beziehungen Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4885 PB - FH Münster ER - TY - GEN A1 - Barth, Stephan T1 - Die schriftliche Befragung N2 - Die schriftliche Befragung Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4896 PB - FH Münster ER - TY - GEN A1 - Barth, Stephan T1 - Möglichkeiten und Grenzen der medikamentengestützten Rehabilitation Heroinabhängiger N2 - Möglichkeiten und Grenzen der medikamentengestützten Rehabilitation Heroinabhängiger Y1 - 1998 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-4907 PB - FH Münster ER - TY - GEN A1 - Barth, Stephan T1 - Unterstützungsleistungen im Kommunikationsraum Internet. Eine Fallstudie zu einer Selbsthilfegruppe. Dissertation. Universität Siegen N2 - Unterstützungsleistungen im Kommunikationsraum Internet. Eine Fallstudie zu einer Selbsthilfegruppe. Dissertation. Universität Siegen Y1 - 2003 U6 - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:467-336 PB - Universität Siegen ER - TY - CHAP A1 - Bartscher, Matthias A1 - Kriener, Martina T1 - Rechte von Kindern und Jugendlichen T2 - Wolfgang Schröer/ Norbert Struck/ Mechthild Wolff (Hrsg.): Handbuch der Kinder- und Jugendhilfe Y1 - 2016 SN - 9783779931249 SP - 1051 EP - 1069 CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Bastian, Pascal A1 - Böttcher, Wolfgang A1 - Lenzmann, Virginia A1 - Lohmann, Anne A1 - Ziegler, Holger T1 - Frühe Hilfen und die Verbesserung elterlicher Erziehungskompetenzen. Ein Konzept zur wirkungsorientierten Programmevaluation T2 - Frühe Hilfen für Familien und soziale Frühwarnsysteme / Hrsg. Pascal Bastian, Annerieke Diepholz, Eva Lindner Y1 - 2008 SP - 83 EP - 102 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Bastian, Pascal A1 - Hensen, Gregor A1 - Lenzmann, Virginia A1 - Lohmann, Anne A1 - Böttcher, Wolfgang A1 - Ziegler, Holger T1 - Evaluation Früher Hilfen – Möglichkeiten und Grenzen kontextbezogener Wirkungsevaluation T2 - Child Protection in Europe. Von den Nachbarn lernen. Kinderschutz qualifizieren / Hrsg. Regine Müller, Dirk Nüsken Y1 - 2010 SP - 169 EP - 182 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - JOUR A1 - Bastian, Pascal A1 - Hensen, Gregor A1 - Lenzmann, Virginia A1 - Lohmann, Anne A1 - Ziegler, Holger A1 - Böttcher, Wolfgang T1 - Evaluationsforschung zu Wirkungen und Mechanismen Früher Hilfen JF - Soziale Passagen Y1 - 2009 VL - 1 IS - 2 SP - 259 EP - 266 ER - TY - GEN A1 - Bastian, Pascal A1 - Lenzmann, Virginia A1 - Lohmann, Anne T1 - Wirkungsevaluation in sozialen Dienstleistungen. Konzepte, Methoden und Herausforderungen der forschungspraktischen Umsetzung von Wirkungsevaluationen. 12. Jahrestagung der DeGEval, Münster Y1 - 2009 ER - TY - CHAP A1 - Bastian, Pascal A1 - Lohmann, Anne A1 - Schrödter, Marc A1 - Ziegler, Holger T1 - Kinderschutz im Kontext konkurrierender Diskurse und Professionen T2 - Konsens und Kontroversen. Sozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit im Dialog Y1 - 2013 SP - 169 EP - 187 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - THES A1 - Bastian, Volker T1 - Erfahrungen und Befindlichkeiten leiblicher Kinder in "Westfälischen Pflegefamilien" als Ressource für die Weiterentwicklung des Konzepts im Hinblick auf Schulung, Anbahnung und Beratung N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Pflegekind KW - Jugendhilfe KW - Integration KW - Geschwister KW - Eltern Y1 - 2014 ER - TY - BOOK A1 - Bauer, Brigitte T1 - Armut und soziale Arbeit BT - Erfahrungen, Perspektiven und Methoden im internationalen Kontext ; interdisziplinäre Arbeitsschrift zum 60. Geburtstag von Gregor Sauerwald Y1 - 1996 SN - 3-8258-2910-3 VL - 14 PB - Lit CY - Münster ET - 1. Aufl. ER - TY - JOUR A1 - Bauer, Brigitte T1 - Zum Gesprächsverhalten von Frauen (und Männern). Oder: Sprechen Frauen eigentlich "weiblich" ( und Männer "männlich") ? JF - Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management Y1 - 1998 IS - 1 SP - 47 EP - 59 ER - TY - CHAP A1 - Bauer, Brigitte T1 - Die Intersubjektive Theorie der Anerkennung (Jessica Benjamin) T2 - Bauer Brigitte, Sauerwald G., Kluge S. (Hrsg.): Kampf um Anerkennung. Zur Grundlegung von Sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit Y1 - 2002 SN - 3-8309-1156-4 SP - 67 EP - 72 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Bauer, Brigitte T1 - Marie Jahoda - Die Utopie einer gerechten Welt T2 - Volkmann-Raue S., Lück H.E. (Hrsg.): Bedeutende Psychologinnen. Biographien und Schriften Y1 - 2002 SN - 3-407-22136-3 SP - 231 EP - 249 PB - Beltz CY - Weinheim [u.a.] ER - TY - CHAP A1 - Bauer, Brigitte T1 - Sanftmütige Männer - dominante Frauen. Wut und Aggression unter der Geschlechterperspektive T2 - Zander, M... (Hrsg.:) Geschlecht Nebensache? - Zur Aktualität der Gender-Perspektiven in der Sozialen Arbeit Y1 - 2006 SN - 978-3-531-149 SP - 258 EP - 270 PB - VS-Verl. CY - Wiesbaden ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Bauer, Brigitte T1 - Das narrative Interview als Weg zum biografischen Verstehen studierender MigrantInnen am Beispiel eines Projektstudienangebotes T2 - Christina Hölzle; Irma Jansen (Hrsg.): Ressourcenorientierte Biografiearbeit. Grundlagen - Zielgruppen - Kreative Methoden Y1 - 2009 SN - 978-3-531-16377-2 SP - 209 EP - 222 PB - Verlag für Sozialwissenschaften CY - Wiesbaden ER - TY - JOUR A1 - Bauer, Brigitte A1 - Metz-Göckel, S. T1 - Mehr als nur Überleben - Anerkennung und Selbstbehauptung JF - Organisationsberatung; Supervision; Clinical Management Y1 - 2001 IS - 2 SP - 103 EP - 112 ER - TY - BOOK A1 - Bauer, Brigitte A1 - Sauerwald, Gregor A1 - Kluge, Sven T1 - Kampf um Anerkennung BT - Zur Grundlegung von sozialer Arbeit als Anerkennungsarbeit Y1 - 2002 SN - 3-8309-1156-4 VL - 7 PB - Waxmann CY - Münster [u.a.] ET - 1. Aufl. ER - TY - THES A1 - Baumann, Ingrid T1 - Konstruktion und Chancen der Dekonstruktion von Behinderung am Beispiel des institutionalisierten Wohnens N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Behinderung KW - Dekonstruktion KW - Wohnen KW - Wohnform KW - Soziale Arbeit Y1 - 2020 ER - TY - THES A1 - Baumann, Kim T1 - Erwerb und Ausbau sozialer Kompetenzen mit Hilfe Tiergestützter Pädagogik - eine Möglichkeit zur Prävention und Minderung von Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Mensch-Tier-Beziehung KW - Tiere KW - Resozialisierung KW - Gewalt Y1 - 2010 ER - TY - THES A1 - Baumann, Marvin T1 - Kämpfen lernen, um nicht kämpfen zu müssen. Kampfsport und Kampfkunst als Medium für die gewaltpräventive Arbeit mit Jugendlichen N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Selbstverteidigung KW - Aggression KW - Prävention KW - Verhalten KW - Konflikt Y1 - 2017 ER - TY - THES A1 - Baumhoff, Katharina T1 - Ältere türkeistämmige Migrantinnen und Migranten im deutschen Pflegesystem ; Zugangsbarrieren und Handlungsbedarfe N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Demografie KW - türkisch KW - Pflege KW - Deutschland KW - Alter Y1 - 2015 ER - TY - THES A1 - Bayer, Bettina-Mai T1 - Eine Systematisierung der Ambulanten Suchtberatung durch das Lebensbewältigungskonzept nach Lothar Böhnisch KW - Abhängigkeit KW - Sozialraum KW - Netzwerk KW - Drei-Zonen-Modell KW - Befähigung Y1 - 2019 N1 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. ER - TY - THES A1 - Beaupoil, Desirée T1 - "Postpartale Bindungsförderung - eine Chance zur Abwendung möglicher Kindeswohlgefährdung?" N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Bindungstheorie KW - Bindung KW - Vernachlässigung KW - Förderung Y1 - 2015 ER - TY - CHAP A1 - Beck, Anneka A1 - Lohmann, Anne T1 - Entwicklungsthemen Inklusiver Bildung T2 - Inklusive Bildung – Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip. Eine Matrix zur Analyse von Implementierungsprozessen inklusiver Praxis / Hrsg. Gregor Hensen, Burkhard Küstermann, Stephan Maykus, Andrea Riecken, Heike Schinnenburg, Silvia Wiedebusch Y1 - 2014 SP - 318 EP - 326 PB - Beltz Juventa CY - Weinheim ER - TY - GEN A1 - Beck, Anneka A1 - Lohmann, Anne T1 - Inklusive Bildung – Ergebnisse der Forschergruppe der Hochschule Osnabrück „Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip in Kindertagesstätten und Grundschulen“. 2. Niedersächsischer Kinderschutzkongress, Hannover Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Beck, Anneka A1 - Lohmann, Anne T1 - Inklusive Bildung als Handlungs- und Organisationsprinzip. Unterarbeitsgruppe Bildung der Fachkommission Inklusion, Hannover Y1 - 2014 ER - TY - JOUR A1 - Beck, Anneka A1 - Lohmann, Anne A1 - Hensen, Gregor A1 - Maykus, Stephan A1 - Wiedebusch, Silvia T1 - Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen – Einstellungen von Lehr- und Fachkräften JF - Neue Praxis Y1 - 2015 VL - 45 IS - 1 SP - 37 EP - 52 ER - TY - CHAP A1 - Becker, I A1 - Möller, B T1 - Kinder und Jugendliche mit Geschlechtsdysphorie – Möglichkeiten der medizinischen Versorgung im Rahmen einer interdisziplinären Spezialsprechstunde T2 - Sexualität und Geschlecht, Psychosoziale, kultur- und sexualwissenschaftliche Perspektiven / K. Schweizer, F. Brunner, S. Cerwenka, T.O. Nieder, P. Briken (Hg.) Y1 - 2015 SN - 978-3-8379-2444-2 SP - 125 EP - 136 PB - Psychosozial-Verlag CY - Gießen ER - TY - JOUR A1 - Becker, Inga A1 - Auer, Matthias A1 - Barkmann, Claus A1 - Fuss, Johannes A1 - Möller, Birgit A1 - Nieder, Timo O. A1 - Fahrenkrug, Saskia A1 - Hildebrandt, Thomas A1 - Richter-Appelt, Hertha T1 - A Cross-Sectional Multicenter Study of Multidimensional Body Image in Adolescents and Adults with Gender Dysphoria Before and After Transition-Related Medical Interventions JF - Archives of sexual behavior N2 - Persistent feelings of gender dysphoria (GD) are accompanied by distress and body dissatisfaction in most clinically referred adolescents and adults. Transition-related medical interventions (e.g., puberty suppression, hormones, or surgery) may alleviate body dissatisfaction. The aim of the present cross-sectional study was to compare multidimensional body image across clinically referred adolescents and adults undergoing different transition-related medical interventions. Two clinical samples of adolescents (n = 82) and adults (n = 120) referred to specialized departments of four different transgender health services in Germany participated in the study. In total, 202 individuals from the female-to-male (FtM individuals) and male-to-female (MtF individuals) spectrum aged 14-74 years were included at different stages of their transition. Four scales assessing multidimensional aspects of body image (measured by the Body Image Assessment Questionnaire, FBeK) were compared across three groups: sample, gender, and medical interventions (while controlling for age and treatment duration). The results indicated less favorable body image scores compared with the norm in both adolescents and adults with GD. Individuals who had undergone transition-related medical interventions presented a significantly better body image on two of the four scales. Differences according to gender and age were also present. These findings suggest that medical interventions, especially gender-affirming hormones and surgery, are generally beneficial to the body image in individuals with GD. However, not all of the less favorable outcomes in multidimensional body image were positively influenced by the treatment conditions and may thus benefit from additional integrative counseling before and during transition. KW - Adolescent KW - Adult KW - Aged KW - Body Image/psychology KW - Cross-Sectional Studies KW - Female KW - Gender Dysphoria/psychology/therapy KW - Gender Identity KW - Germany KW - Hormones KW - Humans KW - Male KW - Middle Aged KW - Psychology KW - Sexual Maturation KW - Surveys and Questionnaires KW - Transgender Persons/psychology KW - Transsexualism/psychology/therapy KW - Young Adult Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1007/s10508-018-1278-4 VL - 47 SP - 2335 EP - 2347 ER - TY - JOUR A1 - Becker, Inga A1 - Gjergji-Lama, Voltisa A1 - Romer, Georg A1 - Möller, Birgit T1 - Merkmale von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie in der Hamburger Spezialsprechstunde JF - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie N2 - Given the increasing demand for counselling in gender dysphoria in childhood in Germany, there is a definite need for empirical data on characteristics and developmental trajectories of this clinical group. This study aimed to provide a first overview by assessing demographic characteristics and developmental trajectories of a group of gender variant boys and girls referred to the specialised Gender Identity Clinic in Hamburg. Data were extracted from medical charts, transcribed and analysed using qualitative content analysis methods. Categories were set up by inductive-deductive reasoning based on the patients' parents' and clinicians' information in the files. Between 2006 and 2010, 45 gender variant children and adolescents were seen by clinicians; 88.9% (n = 40) of these were diagnosed with gender identity disorder (ICD-10). Within this group, the referral rates for girls were higher than for boys (1:1.5). Gender dysphoric girls were on average older than the boys and a higher percentage of girls was referred to the clinic at the beginning of adolescence (> 12 years of age). At the same time, more girls reported an early onset age. More girls made statements about their (same-sex) sexual orientation during adolescence and wishes for gender confirming medical interventions. More girls than boys revealed self-mutilation in the past or present as well as suicidal thoughts and/or attempts. Results indicate that the presentation of clinically referred gender dysphoric girls differs from the characteristics boys present in Germany; especially with respect to the most salient age differences. Therefore, these two groups require different awareness and individual treatment approaches. KW - Adolescent KW - Age Factors KW - Child KW - Preschool KW - Cooperative Behavior KW - Cross-Sectional Studies KW - Female KW - Gender Identity KW - Germany KW - Gonadal Steroid Hormones/therapeutic use KW - Humans KW - Interdisciplinary Communication KW - Male KW - Outpatient Clinics KW - Hospital KW - Psychotherapy KW - Puberty/drug effects/psychology KW - Referral and Consultation KW - Self Mutilation/epidemiology/psychology KW - Sex Factors KW - Suicidal Ideation KW - Transsexualism/diagnosis/epidemiology/psychology/therapy Y1 - 2014 SN - 0032-7034 VL - 63 SP - 486 EP - 509 ER - TY - JOUR A1 - Becker, Inga A1 - Möller, Birgit A1 - Schweizer, Katinka T1 - Entwicklungsverläufe von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie JF - Zeitschrift für Sexualforschung Y1 - 2013 U6 - http://dx.doi.org/10.1055/s-0033-1350541 SN - 0932-8114 VL - 26 SP - 266 EP - 273 ER - TY - THES A1 - Beckmann, Miriam T1 - Kinderarmut - Resultat sozialpolitischer Interventionen? N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Armut KW - Sozialpolitik KW - Kinderrecht KW - Sozialleistungen Y1 - 2013 ER - TY - THES A1 - Bedenbender, Julia Karuna T1 - Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge. Sozialpädagogische Strategien der Krisenintervention und Perspektiventwicklung N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Flucht KW - Migration KW - Kind KW - Jugendliche Y1 - 2014 ER - TY - THES A1 - Beeg, Diana T1 - Qualifizierung von Adoptions- und Pflegeelternbewerbern. Eine konzeptionelle Grundlage für eine umfassende Vorbereitung von Adoptions- und Pflegeelternbewerbern N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Fremdadoption KW - Dauerpflegeverhältnis KW - Entwicklungsrisiken KW - Adoptionsvermittlungsgesetz KW - Fetales Alkoholsyndrom Y1 - 2013 ER - TY - THES A1 - Beerlage, Leila-Sarah T1 - Schulische Integration von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen am Beispiel Südtirols N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Integration KW - Autismus KW - Schule Y1 - 2011 ER - TY - THES A1 - Beetz, Jutta T1 - Integration durch Bildung von Migrantenkindern in der Grundschule N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Migration KW - Integration KW - Bildung KW - Grundschule Y1 - 2011 ER - TY - JOUR A1 - Behnisch, M. A1 - Gintzel, U. A1 - Hensen, G. A1 - Maykus, S. A1 - Müller, H. A1 - Redmann, B. A1 - Schone, R. A1 - Stuckstätte, E. T1 - Selbstzufrieden aber perspektivlos? Impulse für eine Jugendhilfe in Zukunft JF - Forum Erziehungshilfe Y1 - 2016 SN - 0947-8957 IS - 5 SP - 310 EP - 315 ER - TY - CHAP A1 - Behnisch, Michael A1 - Gintzel, Ullrich A1 - Hensen, Gregor A1 - Maykus, Stephan A1 - Müller, Heinz A1 - Redmann, Björn A1 - Schone, Reinhold A1 - Stuckstätte, Eva T1 - Kinder- und Jugendhilfe 2030 - Kritische Impulse für eine Jugendhilfe mit Zukunft als Aufforderung zu einer fachöffentlichen Debatte T2 - Institut für Soziale Arbeit (Hrsg.): ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit - Das Kind im Mittelpunkt Y1 - 2017 SN - 978-3-8309-3752-4 SP - 21 EP - 33 PB - Waxmann CY - Münster, New York ET - 1 ER - TY - RPRT A1 - Behr, Harry Harun A1 - Freiheit, Manuela A1 - Kiefer, Michael A1 - Kulaçatan, Meltem A1 - Kurtenbach, Sebastian A1 - Schumilas, Linda A1 - Sitzer, Peter A1 - Uhl, Andreas A1 - Wagner, Kathrin A1 - Waleciak, Julian A1 - Zick, Andreas T1 - Strukturen schaffen, gemeinsam handeln und Qualität sichern. Eine Handreichung zur Ausrichtung und Zukunft der Radikalisierungsprävention und -intervention mit dem Schwerpunkt des islamistischen Extremismus in Deutschland auf der Grundlage eines systematischen Mappings der Präventionslandschaft Y1 - 2021 ER - TY - THES A1 - Behrends, Christina T1 - Gewalt in der Familie. Sozialpädagogische Arbeit mit Täterinnen N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - sexueller Missbrauch KW - Ich-Entwicklung KW - psychosexuelle Identität KW - Aggression Y1 - 2012 ER - TY - JOUR A1 - Beierlein, Volker A1 - Bultmann, Johanna Christine A1 - Möller, Birgit A1 - Klitzing, Kai A1 - Flechtner, Hans-Henning A1 - Resch, Franz A1 - Herzog, Wolfgang A1 - Brähler, Elmar A1 - Führer, Daniel A1 - Romer, Georg A1 - Koch, Uwe A1 - Bergelt, Corinna T1 - Measuring family functioning in families with parental cancer: Reliability and validity of the German adaptation of the Family Assessment Device (FAD) JF - Journal of psychosomatic research N2 - OBJECTIVE The concept of family functioning is gaining importance in psycho-oncology research and health care services. The Family Assessment Device (FAD) is a well-established measure of family functioning. Psychometric properties inherent in the German 51-item adaptation of the FAD are examined in different samples of families with parental cancer. METHODS Acceptance, reliability, and validity of FAD scales are analysed in samples from different study settings (N=1701 cancer patients, N=261 partners, N=158 dependent adolescent children 11 to 18years old). RESULTS Missing items in the FAD scales (acceptance) are rare for adults (<1.1%) and adolescent children (<4.4%). In samples of adults and older adolescents (15 to 18years), all FAD scales except for the Roles scale are significantly reliable (0.75≤Cronbach's α≤0.88). The scales correlate highly (0.46≤Pearson's r≤0.59) with the criterion satisfaction with family life (convergent validity), and have smaller correlations (0.16≤r≤0.49) with measures of emotional distress and subjective well-being (divergent validity). In most FAD scales, adults seeking family counselling report worse family functioning (0.24≤Cohen's d≤0.59) than adults in other samples with parental cancer (discriminative validity). CONCLUSION Overall, the German 51-item adaptation of the FAD reveals good acceptance, reliability, and validity for cancer patients and their relatives. Particularly the scale General Functioning shows excellent psychometric properties. The FAD is suitable in the assessment of families with parental cancer for adults and adolescents older than 11years. KW - Adolescent KW - Adult KW - Child KW - Cross-Cultural Comparison KW - Family Relations/psychology KW - Female KW - Germany KW - Humans KW - Male KW - Parents/psychology KW - Psychometrics/statistics {\&} numerical data KW - Reproducibility of Results KW - Statistics as Topic KW - Surveys and Questionnaires Y1 - 2017 U6 - http://dx.doi.org/10.1016/j.jpsychores.2016.11.007 VL - 93 SP - 110 EP - 117 ER - TY - THES A1 - Beiing, David T1 - Sportangebote (bspw. Volleyball) als ein pädagogisch sinnhaftes Angebot der Schulsozialarbeit? N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Sport KW - Bewegung KW - Erlebnispädagogik KW - Körper Y1 - 2012 ER - TY - THES A1 - Beimdiek, Stefan T1 - Partizipative Forschung bei Autismus-Spektrum-Störungen N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - AASPIRE KW - Entwicklungsstörung KW - AFK KW - Autismus-Forschungs-Kooperation Y1 - 2012 ER - TY - THES A1 - Bellgardt, Janina T1 - Soziale Arbeit als reflexive Profession – Das Zusammenspiel von (Selbst-)Reflexion und Professionalität in der Sozialen Arbeit N2 - Entsprechend stellt sich die Frage nach der Qualität und Professionalität der durchaus großen Anzahl an Fachkräften. Die Professionsforschung Sozialer Arbeit setzt sich mit genau diesem Thema auseinander und stellt Versuche an, den Professions- und Professionalitätsbegriff genauer zu erforschen, der nicht nur Grundlage der theoretischen Wissenschaft ist, sondern auch Parameter für das praktische Handeln. In diesem Zusammenhang sind zwei diskursleitende Strömungen bekannt, wovon die erste ca. 1970-1980 Versuche anstellt, die Soziale Arbeit als Profession den klassischen Professionen (beispielweise Jura, Medizin) gleichzusetzen (vgl. Ruttert 2020, S. 159f.). Durch Verwissenschaftlichung der Arbeit sollte dem Wusch nach Autonomie, Legitimation, Verwissenschaftlichung der Praxis, Etablierung einer eigenen Disziplin und Statuserhöhung (vgl. ebd.) Folge geleistet werden. Letztlich waren diese Bemühungen allerdings nicht von Erfolg gekrönt und blieben weitestgehend vergebliche Versuche (vgl. Motzke 2014, S. 128). KW - Reflexion KW - reflexive Profession KW - Identität KW - Persönlichkeit KW - Professionalität Y1 - 2023 ER - TY - THES A1 - Belter, Aaron T1 - Entwicklungskrisen präventiv begegnen – Der Einfluss asiatischer Kampfkunst auf die Resilienz am Beispiel Jiu-Jitsu N2 - Das Thema Resilienz ist in aller Munde. Im Internet finden sich zahllose Links zu Websites, Ratgebern, Fachbüchern und Seminaren, die sich alle mit dem Thema Resilienz beschäftigen und die Wichtigkeit dieser Eigenschaft herausheben. Gleichzeitig gibt es, auch auf fachlicher Ebene, einen steten Diskurs darüber, wie sich Resilienz definieren lässt und, vor allem, wie Resilienz gefördert werden kann. Gerade der Förderung der Resilienz scheint dabei aus Sicht der Sozialen Arbeit eine enorme Bedeutung zuzukommen. KW - Resilienz KW - Resilienzförderung KW - Präventionsarbeit Y1 - 2022 ER - TY - THES A1 - Benning, Hans-Christian T1 - Migration als Hintergrund von Wohnungslosigkeit - Aufgezeigt am Beispiel der Wohnungslosenhilfe Münster N2 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. KW - Obdachlosigkeit KW - Migranten KW - Sucht Y1 - 2010 ER -