TY  - JOUR
A1  - Mennemann, Hugo
T1  - Kompetenzen Sozialer Arbeit in Palliative Care
JF  - Bundes-Hospiz-Anzeiger
Y1  - 2021
SN  - 2365-8770
IS  - 2
SP  - 8
EP  - 10
ER  - 
TY  - THES
A1  - Merve, Utal
T1  - Rassismuserfahrungen von Sozialarbeiter:innen in der Kinder- und Jugendhilfe: Eine qualitative Untersuchung zu Bewältigungsstrategien in der Berufspraxis
N2  - #BlackLivesMatter und #StopAsianHate sind nur zwei von vielen Hashtags, unter denen sich aktivistische Bewegungen gegen Rassismus in den letzten Jahren entwickelten. El-Mafaalani schlussfolgert: „Rassismus ist ein Thema des Mainstreams geworden.“ (2021, S. 10). Dies liegt allerdings nicht daran, dass das gesellschaftspolitische Interesse gestiegen ist, sondern daran, dass zunehmend BIPoC auf rassistische Diskriminierungsverhältnisse aufmerksam machen (vgl. ebd., S. 13 f.). Wie im Zitat der Antirassismus-Trainerin Tupoka Ogette deutlich wird, teilen Betroffene besonders nach schwerwiegenden Vorfällen in der Öffentlichkeit (z.B. der Anschlag in Hanau im Jahr 2020) ihre Erfahrungen mit, jedoch scheint es trotz dessen keine Veränderungen auf gesellschaftlicher und politischer Ebene zu geben. Die Soziale Arbeit hat als Menschenrechtsprofession den besonderen Auftrag, sich gegen Benachteiligung und für soziale Gerechtigkeit einzusetzen: Also auch Rassismus zu bekämpfen (vgl. Melter 2009, S. 107). Doch was passiert, wenn Fachkräfte selbst von Rassismus betroffen sind?
KW  - Rassismus
KW  - Transaktionales Stressmodell
KW  - Jugendhilfe
KW  - Kinderhilfe
KW  - Bewältigung
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - Personalmanagement und Personalentwicklung in der OKJA
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 1
Y1  - 2021
SP  - 199
EP  - 215
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
T1  - „… und dann muss Schluss sein!?“ Impulse von Ulrich Deinet zur Frage von Altern und Personalentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
T2  - Den Sozialraumansatz weiterdenken Impulse von Ulrich Deinet für Theorie und Praxis der Sozialpädagogik im Diskurs. Hrsg. C. Reutlinger, B. Sturzenhecker
Y1  - 2021
SP  - 234
EP  - 250
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
A1  - Kalscheuer, M.
T1  - Öffentliche Träger der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 3
Y1  - 2021
SP  - 1845
EP  - 1856
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Müller, K.
A1  - Trödel, M.
T1  - Kommunale Qualitäts- und Wirksamkeitsdialoge
T2  - Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit. Hrsg. U. Deinet, B. Sturzenhecker, L. von Schwanenflügel, M. Schwerthelm. 5. Auflage Wiesbaden, Band 2
Y1  - 2021
SP  - 1521
EP  - 1536
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - THES
A1  - Münch, Frederike
T1  - Assistierter Suizid in Deutschland – Selbstbestimmtes Sterben auch für depressiv Erkrankte?
N2  - „Das Leben ist nichts für mich.“ Mit diesem Satz verabschiedete sich die 24-jährige Belgierin von ihrem jungen Leben. Der Fall der an Depressionen erkrankten Laura ging 2015 auch durch die deutschen Medien. Laura war seit Jahren in psychiatrischer Behandlung. Letztendlich wurde ihrem Sterbewunsch nachgegeben. Die Empörung über das belgische Vorgehen war groß. Viele kritisieren, Laura sei nur durch ihre Erkrankung in den Tod getrieben worden. Im Grunde habe sie dies nicht gewollte. Man hätte sie behandeln können. (Vgl. Jakat 2015, o. S.) Der Chefarzt der psychiatrischen Uniklinik in Zürich stellte das Paradox der Depression heraus: „Suizidale Patienten strebten oft zugleich zwei gänzlich unvereinbare Ziele an: den Wunsch zu sterben und den Wunsch nach einem besseren Leben.“ (Jakat 2015, o. S.) Doch bedeutet diese Antinomie tatsächlich, dass ein Sterbewunsch depressiv Erkrankter nie ein „echter“ Wunsch sein kann, sondern nur als Ausdruck ihrer Krankheit gewertet werden sollte?
KW  - Assistierter Suizid
KW  - Sterben
KW  - Depression
KW  - Selbsttötung
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Ouaarous, Mohammad
T1  - Väterliche Präsenz in der stationären Jugendhilfe. Wie laden wir Väter für eine Zusammenarbeit im Rahmen der Hilfen zur Erziehung ein?
KW  - Jugendhilfe
KW  - Väter
KW  - Mutter-Vater-Kind
KW  - stationäre Jugendhilfe
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Lebenschance Heimerziehung? Der Einfluss von stationärer Erziehungshilfe auf die Biografie junger Menschen
T2  - Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen. Reproduktion und Legitimierung / Hrsg. Lilo Brockmann, Carmen Hack, Anna Pomykaj, Wolfgang Böttcher
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6397-4
SP  - 114
EP  - 129
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Der Nutzen von selbstorganisierten Arbeitsgruppen während der Promotion
JF  - Exposé. Zeitschrift für wissenschafltiches Schreiben und Publizieren
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.3224/expose.v2i1.07
SN  - 2628-9393
VL  - 2
IS  - 1
SP  - 22
EP  - 25
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Auswirkungen auf die Praxis der Erziehungshilfe durch die Corona-Pandemie. Ringvorlesung der FH Erfurt: Corona, Gesellschaft und Soziale Arbeit. Praxisfelder, Herausforderungen und Perspektiven
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Rezension zu: Marei Lunz: Übergänge bewältigen. Handlungsfähigkeit junger Erwachsener im Leaving Care aus der Heimerziehung
JF  - socialnet Rezensionen
Y1  - 2021
UR  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28532.php
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Rezension zu Tim Middendorf: Professionalisierung im Studium der Sozialen Arbeit. Eine sozialisationstheoretische Perspektive auf Ausbildungssupervision
JF  - socialnet Rezensionen
KW  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28619.php
Y1  - 2021
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Gutes Betreuer*innenhandeln in der stationären Erziehungshilfe aus Sicht junger Menschen
JF  - Forum Erziehungshilfen
Y1  - 2021
SN  - 0947-8957
VL  - 27
IS  - 4
SP  - 244
EP  - 247
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Parchow, Alexander
T1  - Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf junge Menschen und Familien in der Erziehungshilfe
T2  - ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2021 / Hrsg. Institut für soziale Arbeit e.V.
Y1  - 2021
SN  - 978-3-8309-4487-4
SP  - 126
EP  - 137
PB  - Waxmann
CY  - Münster, New York
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Parchow, Alexander
A1  - Middendorf, Tim
T1  - Aufwachsen in stationärer Jugendhilfe und die Bedeutung für den biografischen Verlauf betroffener junger Menschen – eine empirische Längsschnittanalyse zum Sozialisationskontext Heimerziehung
JF  - Gesellschaft – Individuum – Sozialisation. Zeitschrift für Sozialisationsforschung
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.26043/GISo.2021.2.2
VL  - 2
IS  - 2
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Parchow, Alexander
A1  - Sobiech, Anja-Kristin
T1  - Erziehungshilfen im digitalen Wandeln?! Veränderung der sozialpädagogischen Praxis in den Hilfen zur Erziehung, ausgelöst durch die Corona-Pandemie
T2  - Covid-19 - Zumutungen an die Soziale Arbeit. Praxisfelder, Herausforderungen und Perspektiven / Hrsg. Ronald Lutz, Jan Steinhaußen, Johannes Kniffki
Y1  - 2021
SN  - 9783779966340
SP  - 210
EP  - 221
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim und Basel
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pfeifer, Louisa
T1  - Der Einfluss ressourcenorientierter Sozialer Arbeit auf die Resilienzförderung im Kontext von Abenteuerbauspielplätzen bei Kindern mit Devianz
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Devianz
KW  - Spiel
KW  - Resilienz
KW  - Verhalten
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pfeiffer, Miriam
T1  - Die Beziehung von orientierten Senior*innen zu Ehrenamtlichen in der stationären Altenhilfe - eine qualitative Befragungsstudie
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Senioren
KW  - Ehrenamt
KW  - stationäre Altenhilfe
KW  - Beziehung
KW  - Lebensqualität
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pool, Clara
T1  - Implementierung von Case Management im Krankenhaus
N2  - Der Duden definiert ein Krankenhaus als „Gebäude, in dem sich Kranke [über längere Zeit] zur Untersuchung und Behandlung aufhalten“ (Dudenredaktion o.J.). 2019 wurden 19 855784 Menschen in deutschen Krankenhäusern stationär behandelt (vgl. Statistisches Bundesamt 2021). Dabei sind viele Patient*innen und deren Angehörige verunsichert, was den gesundheitlichen Zustand, aber auch den Krankenhausaufenthalt und das Leben nach der Entlassung anbelangt. Damit die Patient*innen eine gute Behandlung und einen problemlosen Aufenthalt erfahren, arbeiten viele verschiedene Berufsgruppen zusammen und tragen mit ihrer Tätigkeit zum Genesungsprozess bei (vgl. Khan 2018, 212). Immer wieder gibt es Berichte und Geschichten, in denen Patient*innen sich über lange Wartezeiten, planlose Anschlussversorgungen und falsche Medikamentengabe beklagen. (vgl. Franke u.a. 2018) Damit so etwas nicht vorkommt, benötigen Krankenhäuser Strukturen und Koordination, damit alle Patient*innen einen angemessenen Aufenthalt erfahren und wieder heilen beziehungsweise die Schmerzen gelindert werden können.
KW  - Case Management
KW  - Krankenhaus
KW  - Koordination
KW  - Sozialdienste
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Rapp, Emanuel Leonhard
A1  - Brinkmann, Tom
T1  - Interaktion als Chance : wie Fachkräfte im ASD mit Unsicherheiten umgehen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Allgemeiner Sozialer Dienst
KW  - Jugendhilfe
KW  - Kinderschutz
KW  - Unsicherheit
KW  - Kindeswohlgefährdung
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rauber, Anne
T1  - Gendered Hygiene - Medikalisierte Weiblichkeit durch Intimhygiene
JF  - Gender(ed) Thoughts, Working Paper Series / Hrsg. Göttinger Centrum für Geschlechterforschung
Y1  - 2021
UR  - http://www.gendered-thoughts.uni-goettingen.de/fileadmin/user_upload/genderedthoughts_01_2021_rauber.pdf
U6  - http://dx.doi.org/10.3249/2509-8179-gtg-17
SN  - 2509-8179
VL  - 2021
IS  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rauber, Anne
T1  - Rezension vom 10.12.2021 zu: Judith Conrads: Das Geschlecht bin ich. Vergeschlechtlichte Subjektwerdung Jugendlicher. Springer VS (Wiesbaden) 2020. ISBN 978-3-658-30890-2
JF  - socialnet Rezensionen
Y1  - 2021
UR  - https://www.socialnet.de/rezensionen/28905.php
SN  - 2190-9245
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rauber, Anne
A1  - Krämer, Anike
T1  - Zeit für Gender - Podcast des Zentrums für Geschlechterstudien/Gender Studies der Universität Paderborn. Thema: "Pille". Im Gespräch mit Anike Krämer
KW  - Medikalisierung
KW  - Adoleszenz
KW  - Pille
Y1  - 2021
UR  - https://kw.uni-paderborn.de/4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rehbein, F.
A1  - King, D.
A1  - Staudt, A.
A1  - Hayer, T.
A1  - Rumpf, H. -J.
T1  - Contribution of Game Genre and Structural Game Characteristics to the Risk of Problem Gaming and Gaming Disorder: a Systematic Review Artikel
JF  - Current Addiction Reports
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/s40429-021-00367-7
SN  - 2196-2952
SP  - 1
EP  - 19
ER  - 
TY  - THES
A1  - Reimann, Lisa Madita
T1  - Die Haltung der ,,letzten Dinge" : Dimensionen der existenziellen Psychotherapie nach Irvin D. Yalom als Moment professioneller Haltung in der Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Haltung
KW  - Psychotherapie
KW  - Tod
KW  - Freiheit
KW  - Isolation
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Reiners, Carolina
T1  - Der subjektive Nutzen internationaler Freiwilligendienste : am Beispiel des entwicklungspolitischen Freiwilligendienstes weltwärts
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendfreiwilligendienst
KW  - Nutzen
KW  - International
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Richter, Christian
A1  - Schneider, Sven
A1  - Beisel, Larissa
T1  - Überdosierungen von Heroin. Was SozialarbeiterInnen und SozialpädagogInnen in der Drogenhilfe wissen solten
JF  - neue praxis
Y1  - 2021
SN  - 0342-9857
VL  - 1/2021
SP  - 43
EP  - 58
ER  - 
TY  - THES
A1  - Riedel, Viktoria
T1  - Ausarbeitung eines Weiterbildungskonzeptes für Fachkräfte der Sozialen Arbeit zum Thema „Geschlechtliche Vielfalt“
N2  - Diese Arbeit analysiert anhand der aktuellen Literatur die derzeitige Lebenslage von trans* und inter* Personen in Deutschland, die Relevanz dieser für die Soziale Arbeit und den Stellenwert von trans* und inter* Themen in der Ausbildung von Fachkräften der Sozialen Arbeit. Im Anschluss wird das Konzept einer Fortbildung für Sozialarbeitende in der Kinder- und Jugendhilfe entwickelt, welche grundlegendes Wissen über geschlechtliche Vielfalt und die Lebensrealitäten von trans* und inter* Personen vermitteln soll. Weiter werden im Rahmen der Fortbildung Interventionsmethoden im Fall von Diskriminierung und zur Prävention psychischer Erkrankungen erarbeitet. Dabei werden die Fachkräfte aller Arbeitsfelder innerhalb der Kinder- und Jugendarbeit angesprochen, da die Vielfalt der Geschlechtlichkeit bei Klient*innen aller Felder zu finden ist und diese Vielfalt im Wissen der Fachkräfte widergespiegelt werden sollte.
Auf rechtlicher, medizinscher und gesellschaftlicher Ebene haben sich die Umstände für trans* und inter* Personen in Deutschland in den letzten Jahren zwar verbessert, dennoch leiden diese Personengruppen deutlich häufiger unter psychischen, aber auch körperlichen Erkrankungen als cis* und nicht-inter* Personen. Auch kommt es, trotz der Verbesserungen, noch regelmäßig zu menschenrechtsverletzendem Verhalten, sowohl durch Individuen als auch Institutionen. In der Sozialen Arbeit ist dies noch nicht ausreichend thematisiert. Aus der Identifizierung als Menschenrechtsprofession leitet sich der Auftrag für die Profession ab, dieses Versäumnis aufzuholen.
KW  - Geschlechtliche Vielfalt
KW  - trans
KW  - inter
KW  - Jugendhilfe
KW  - Kinderhilfe
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Rothardt, Wiebke
T1  - Stigmatisierungserfahrungen bisexueller Menschen in Mehrheitsgesellschaft und Queer-Community
N2  - Die sexuelle Orientierung eines Menschen stellt einen wichtigen Bestandteil der eigenen Identität dar. Was aber, wenn diese in der Gesellschaft nicht wahrgenommen oder gar in ihrer Existenz geleugnet wird? Trotz einer in den vergangenen Jahren erfolgten größeren Anerkennung wird Bisexualität als eigenständige Orientierung und Identität immer noch kaum ernst genommen, oder sogar ganz infrage gestellt (vgl. Ritter, Voß 2019, S. 7). Während bisexuelle Menschen in der Alltagswelt und in Community-Debatten praktisch unsichtbar sind, werden sie gleichzeitig im Falle einer selbstbewussten Eigenbezeichnung häufig abgewertet und diskriminiert (vgl. Baranowski, Küppers 2019, S. 5). Auch im wissenschaftlichen Diskurs wird die Bisexualität selten als eigenständige Identitätskategorie untersucht. Gerade im deutschsprachigen Raum sind in den letzten 20 Jahren kaum empirische Arbeiten zu dieser Thematik veröffentlicht worden, obwohl bisexuelle Menschen wiederholt von Stigmatisierungserfahrungen berichten. An dieser Stelle soll die vorliegende Arbeit anknüpfen und die Erfahrungen bisexueller Menschen in ihrer Biografie untersuchen.
KW  - Stigmatisierung
KW  - Bisexualität
KW  - queer
KW  - sexuelle Identität
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rumpf, Hans-Jürgen
A1  - Batra, Anil
A1  - Bischof, Anja
A1  - Hoch, Eva
A1  - Lindenberg, Katajun
A1  - Mann, Karl
A1  - Montag, Christian
A1  - Müller, Astrid
A1  - Müller, Kai W.
A1  - Rehbein, Florian
A1  - Stark, Rudolf
A1  - Wildt, Berte
A1  - Thomasius, Rainer
T1  - Vereinheitlichung der Bezeichnungen für Verhaltenssüchte
JF  - Sucht
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1024/0939-5911/a000720
VL  - 67
IS  - 4
SP  - 181
EP  - 185
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
T1  - Rezension vom 01.04.2021 zu: David Klemperer: Sozialmedizin - Public Health - Gesundheitswissenschaften. Lehrbuch für Gesundheits- und Sozialberufe. Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG (Göttingen) 2020
JF  - socialnet Rezensionen
KW  - Sozialmedizin, Public Health, Gesundheitswissenschaft
Y1  - 2021
SN  - 2190-9245
SP  - 1
EP  - 1
PB  - socialnet Rezensionen
ER  - 
TY  - THES
A1  - Sambale, Sophie
T1  - Coaching als Instrument zur Stärkung des Selbstwirksamkeitserlebens und des Selbstmitgefühls - Evaluation eines Theorie-Praxis-Projekts für Menschen mit hohem Gewicht
KW  - Coaching
KW  - Selbstwirksamkeit
KW  - Körpergewicht
KW  - Theorie-Praxis-Projekt
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Scheelje, Theresa
T1  - Feministische Mädchenarbeit : eine queertheoretische Analyse nach Judith Butler
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mädchen
KW  - Feminismus
KW  - Geschlechterforschung
KW  - Mädchenarbeit
KW  - Dekonstruktionstheorie
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Scheulen, Anna
T1  - Politische Psychologie der Fremdenfeindlichkeit : sozialpsychologische Einflussfaktoren auf die Wahlentscheidung für die Partei Alternative für Deutschland (AfD)
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Rechtsextremismus
KW  - Rassismus
KW  - Politik
KW  - Sozialpsychologie
KW  - Wahl
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schlattmann, Eva
T1  - Gesundheit und Prostitution: die Vor- und Nachteile durch das Prostituiertenschutzgesetz (ProstSchG)
KW  - Prostitution
KW  - Sexuelle Gesundheit
KW  - Prostituiertenschutzgesetz
KW  - Gesundheit
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schleich, Amelie
T1  - Männlichkeiten und sexualisierte Gewalt. Männliche Hürden bei der Inanspruchnahme von Beratungsangeboten
N2  - In der Uni, auf Toilettenwänden, in Bars, Clubs oder im Internet – Sticker, Flyer oder Plakate für Hilfetelefonate und Anlaufstellen bei sexualisierter Gewalt sind allgegenwärtig. Eines haben sie gemeinsam: sie richten ihre Hilfe explizit oder implizit an weibliche Betroffene.
KW  - sexualisierte Gewalt
KW  - Männlichkeit
KW  - Beratungsangebote
KW  - Hürden
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schlüter, Hannah
T1  - Die Geschichte des Suchtbegriffs und seine Bedeutung für die Soziale Arbeit
KW  - Suchtbegriff
KW  - Soziale Arbeit
KW  - Suchthilfe
KW  - Drogenkonsum
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schmidt, Christoph
A1  - Serowy, Gabriele
T1  - ,,Ich kann das schaffen!" : Konzept zur Steigerung der Selbstwirksamkeit von Teilnehmer*innen in Berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen und Berufsbildungsmaßnahmen beim Übergang in das Berufsleben
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Beruf
KW  - Berufsbildung
KW  - Berufsvorbereitung
KW  - Übergangsphase
KW  - Selbstwirksamkeit
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schneider, Doris
T1  - Förderung des Sozialverhaltens bei Jugendlichen mit FASD im Alter von 13 - 17 Jahren. - ,,Wie wirkt sich die Fetale Alkoholspektrumstörung von Jugendlichen im Alter von 13-17 Jahren auf die soziale Interaktion mit Gleichaltrigen aus? Welche Formen der Unterstützung stehen den Jugendlichen zur Verfügung und welche brauchen sie?"
KW  - Jugendliche
KW  - Alkohol
KW  - Alkoholspektrumstörung
KW  - FASD
KW  - Sozialverhalten
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Sven
A1  - Richter, Christian
A1  - Niethammer, Rainer
A1  - Beisel, Larissa
T1  - Heroinintoxikationen: Risikofaktoren zur Notfallamnese aus Expertensicht
JF  - Notarzt
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/a-1326-1031
SP  - 81
EP  - 86
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Sven
A1  - Richter, Christian
A1  - Niethammer, Rainer
A1  - Beisel, Larissa
T1  - Fatal and Non-Fatal Heroin-Related Overdoses: Circumstances and Patterns
JF  - Substance Use & Misuse
N2  - Introduction: Heroin overdose is a leading cause of mortality among drug users. This paper aims to identify individual and contextual factors associated with lethal and non-lethal heroin-related overdoses on the basis of case reports and semi-structured proxy interviews. Typical patterns within these cases are determined by means of cluster analysis. Methods: Within the CaRe (Case Reports of heroin-related overdoses) study, case reports (100 proxy reports of overdose events from 36 different facilities) were gathered and evaluated as part of a nationwide survey of experts conducted in Germany in 2019. Following initial descriptive analyses a two-step cluster analysis with the four binary variables of gender, age, time and place was conducted to identify patterns within the reported cases. Results: The case reports grouped into five clusters: 1) Younger male drug users, found in a public space during the daytime; 2) Female drug users; 3) Older male drug users, found in a public space during the daytime; 4) Drug users found at home at night; 5) Drug users found outside at night. Overdoses by female drug users and those which occurred at home and/or at night were significantly more likely to have a fatal outcome. Conclusion: Future prevention
and intervention measures should aim to consider the context, i.e.
Y1  - 2021
U6  - http://dx.doi.org/10.1080/10826084.2021.1963986
VL  - 13
IS  - 56
ER  - 
TY  - THES
A1  - Scholz, Luisa Sophie
T1  - Sexuelle Orientierung im Kontext von Fluchtmigration : zur Situation von aufgrund der sexuellen Orientierung fluchtmigrierender Menschen in Deutschland und dem Handlungsauftrag Sozialer Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sexualität
KW  - Flucht
KW  - Migration
KW  - Soziale Arbeit
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Jugendhilfeplanung
T2  - Wörterbuch Soziale Arbeit / Hrsg. Ralph-Christian Amthor, Brigitta Goldberg, Peter Hansbauer, Benjamin Landes, Theresia Wintergerst
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
SP  - 467
EP  - 469
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Planung
T2  - Wörterbuch Soziale Arbeit / Hrsg. Ralph-Christian Amthor, Brigitta Goldberg, Peter Hansbauer, Benjamin Landes, Theresia Wintergerst
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-3869-9
SP  - 652
EP  - 654
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim Basel
ER  - 
TY  - THES
A1  - Seidemann, Kerstin
T1  - Sexuell übergriffige Kinder als Adressat*innen der stationären Kinder- und Jugendhilfe - Eine exemplarische Konzeption
N2  - Ziel dieser vorliegenden Arbeit ist, Kinder mit sexuell übergriffigem Verhalten in den Blick zu nehmen und sie als Adressat*innen der stationären Jugendhilfe zu begreifen.
Dies scheint umso wichtiger, wenn bedacht wird, dass Kinder mit problematischem sexuellem Verhalten gehäuft in der Jugendhilfe repräsentiert sind (vgl. Schuhrke/Arnold 2009, S. 187). Die bundesweite Kriminalstatistik von 2019 zählt 147 angezeigte Straftaten von Kindern gegen die sexuelle Selbstbestimmung pro 100.000 Einwohner bezogen auf die 8-14-Jährigen (vgl. PKS 2019, Z. 65 f.). Dies macht eine prozentuale Gesamtmenge von 6,9% aller Sexualdelikte aus (vgl. PKS Jahrbuch 2019, S. 21). Es ist jedoch denkbar, dass viele Straftaten gar nicht erst angezeigt werden (vgl. Elsner u.a. 2008, S. 4), da Kinder bis zum vollendeten 14. Lebensjahr laut dem §19 StGB strafunfähig sind und daher die Möglichkeit besteht, dass gar nicht erst eine Anzeige gestellt wird. Demnach kann unter Umständen von einer höheren Dunkelziffer ausgegangen werden. Schon die Zahl aus dem Hellfeld ist jedoch so hoch, dass das Problem strafunmündiger sexuell übergriffiger Kinder zunehmend mehr Beachtung gefunden hat, auch in der Wissenschaft.
KW  - Jugendhilfe
KW  - Kinderhilfe
KW  - Sexualentwicklung
KW  - Sexualität
KW  - sexuell übergriffige Kinder
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sporket, Mirko
T1  - Partizipation im Alter. Begriffliche Klärungen und kritische Rückfragen
JF  - Kulturräume - das Kubik Magazin
KW  - Partizipation
KW  - Alter
Y1  - 2021
SN  - 2193-6234
VL  - 11
IS  - 20
SP  - 15
EP  - 18
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TY  - THES
A1  - Stapelfeldt, Laura
T1  - Pädophilie im Kontext Sozialer Arbeit - freiwillige Präventionsangebote für Männer mit pädophiler Präferenz
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Männer
KW  - Pädophilie
KW  - Prävention
KW  - Soziale Arbeit
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Steff, Henrike
T1  - Junge Volljährige als Careleaver*innen - Anforderungen an die Jugendhilfeplanung
KW  - Volljährige
KW  - Jugendhilfeplanung
KW  - Careleaver*innen
KW  - Jugendhilfe
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
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TY  - THES
A1  - Stolte, Thea
T1  - Die Bedeutung von Selbsthilfegruppen im Kontext der bariatrischen Chirurgie
KW  - Selbsthilfegruppen
KW  - bariatrische Chirurgie
KW  - Förderung
KW  - Übergewicht
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
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TY  - THES
A1  - Sumin, Elvira
T1  - Drogenabhängigkeit als Folge von Notlagen der SpätaussiedlerInnen in Deutschland? - Perspektiven von Betroffenen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Drogen
KW  - Migration
KW  - Abhängigkeit
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Terstappen, Philipp
T1  - Wie kommt Gender in die Altenhilfe? Eine explorierende Untersuchung zum Praxistransfer von Genderwissen
N2  - In der Praxis Sozialer Arbeit spielt Geschlecht an zahlreichen Stellen eine markante Rolle. Dies wird besonders deutlich, wo spezifisch in Bezug auf Geschlechtlichkeit gearbeitet wird, wie beispielsweise in der Sexualpädagogik. Doch auch in anderen Kontexten Sozialer Arbeit sind die Einflüsse des Gender vorhanden. Während sich viele emanzipatorische soziale Bewegungen Mühe geben, über die Omnipräsenz patriarchaler Strukturen in der Gesellschaft aufzuklären und Entwicklungen in eine andere Richtung anzustoßen, ist es jedoch selbst für Fachkräfte in der Sozialen Arbeit noch relativ leicht, dieses Thema zu übersehen – was nicht einmal absichtlich passieren muss, es steht schlicht noch nicht auf der Agenda.
KW  - Gender
KW  - Altenhilfe
KW  - Praxistransfer
KW  - Geschlecht
KW  - Geschlechtlichkeit
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Thomas, Michelle
T1  - Resilienzförderung Erwachsener durch Erlebnispädagogik?
N2  - Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit Erlebnispädagogik und deren Relevanz für Erwachsene. Dabei fällt auf, dass erlebnispädagogische Träger, wie EXEO e.V. (vgl. EXEO e.V. o. D.), sich vorrangig auf Angebote für Kinder und Jugendliche spezialisiert haben. Erlebnispädagogik findet in außerschulischen Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe statt. Im schulischen Kontext wird Erlebnispädagogik ergänzend zu der formalen Bildung, dem Unterricht, im Rahmen von Wandertagen, Klassenfahrten und Fortbildungen des Fachpersonals genutzt. Erlebnispädagogische Angebote wie von EXEO GmbH (vgl. EXEO GmbH o. D.) richten sich zusätzlich an Erwachsene. Die geringere Quantität der vorhandenen Fachliteratur zu nonformaler Bildung Erwachsener durch Erlebnispädagogik verdeutlicht, dass deren Altersgruppe in diesem Bildungssektor bislang wenig Aufmerksamkeit bekommen hat. Die praktische Erfahrung innerhalb des Arbeitsfeldes der Sozialen Arbeit zeigt, dass neben den Kindern und Jugendlichen, auch Erwachsene eine relevante Zielgruppe sind. Das steigende Interesse an Teamevents und Fortbildungsangeboten Erwachsener stellt neue Anforderungen an die Soziale Arbeit. So rücken diverse Methoden Sozialer Arbeit im Bereich der Erwachsenenbildung in den Vordergrund. Aus diesem Grund nimmt sich die vorliegende Arbeit dieser Altersgruppe an. Dabei entsteht die Frage, welchen Einfluss erlebnispädagogische Angebote auf die Resilienz Erwachsener hat. Inwieweit Resilienz entwickelt wird und warum diese auch für Erwachsene in ihrer Entwicklung und ihrem alltäglichen Leben vonnöten ist, wird im Laufe der Arbeit herausgearbeitet.
KW  - Resilienzförderung
KW  - Erlebnispädagogik
KW  - Erwachsenenalter
KW  - Resilienz
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Tucholski, Jessica
T1  - Mehr als eine Rauscherfahrung – Eine empirische Untersuchung zu den Beweggründen des missbräuchlichen Konsums von Amphetaminen und Cannabis in der Adoleszenz aus der Perspektive der Konsistenztheorie nach Klaus Grawe
N2  - „Wer nur nach Lust strebt, endet in Unlust“, so beschreibt Klaus Grawe die Fixierung des Bedürfnisses nach Lustgewinn und die Nichtbefriedigung anderer Bedürfnisse und meint damit, dass alle psychischen Aktivitäten gleichzeitig aktiviert sind und immer auch Beachtung, wie Befriedigung brauchen (vgl. Grawe, 2004, S.301).
Die Jugend und Adoleszenz ist die Phase des Loslösens aus dem Elternhaus und die des Erwerbs eigener Autonomie. Man richtet sich jetzt mehr nach den Gleichaltrigen, seiner Peer-Group, welche mit denselben Problemen zu kämpfen und mehr Verständnis für einen selbst hat. Man ist nicht direkt erwachsen, nur weil man volljährig ist. Erst die Auseinandersetzung mit den neuen Entwicklungsaufgaben und das Meistern dieser führt den Menschen auf einen sicheren Weg ins Erwachsensein. Für viele junge Menschen ist es eine generell belastende Phase, welche bedingt, einen richtigen Umgang mit den neuen
Problemen zu erlernen. Selbst wissen, wer man ist, was man möchte und was man sich für die Zukunft vorstellt, kann eine schwierige Etappe sein. Zu den Entwicklungsaufgaben dieses Alters gehört neue Verhaltensweisen aufzuzeigen und sich eigenständig um seine Lebensgestaltung zu kümmern.
KW  - Drogenkonsum
KW  - Adoleszenz
KW  - Konsistenztheorie
KW  - Abhängigkeit
KW  - Suchtdreieck
Y1  - 2021
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TY  - CHAP
A1  - van Randenborgh, Annette
T1  - Beratungspsychologie
T2  - socialnet Lexikon [online]
Y1  - 2021
UR  - https://www.socialnet.de/lexikon/1383
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TY  - THES
A1  - Veers, Wiebke Kristina
T1  - Soziale Arbeit als Zeugin von Menschenrechtsverletzungen – Eine Analyse der Umsetzung des Rechts auf Bildung von geflüchteten Kindern in der Landesunterbringung sowie der Handlungsmöglichkeiten Sozialer Arbeit
N2  - Vielen Sozialarbeitenden, die im Bereich Flucht und Asyl tätig sind, dürften solche Pflichtenkonflikte bekannt sein. Die mangelhafte Umsetzung von und Ignoranz gegenüber Menschenrechten im nationalen Recht, kann dieses Differenzempfinden erklären (vgl. Prasad 2018a, S. 23).
Die vorliegende Arbeit untersucht die Rolle der Sozialen Arbeit als Zeugin von Menschenrechtsverletzungen unter besonderer Betrachtung der Umsetzung des Rechts auf Bildung von geflüchteten Kindern in Landesunterbringungseinrichtungen. Sie berührt die Frage, welcher theoretische Zusammenhang zwischen Menschenrechten und der Sozialen Arbeit besteht. Darüber hinaus wird untersucht, wie das Recht auf Bildung geflüchteter Kinder in der Landesunterbringung im Gesetz und in der Praxis umgesetzt wird und welche praktischen Handlungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit im Einsatz gegen Menschenrechtsverletzungen offenstehen.
KW  - Menschenrechtsverletzung
KW  - Bildung
KW  - geflüchtete Kinder
KW  - Asylsystem
KW  - Landesunterbringung
Y1  - 2021
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TY  - CHAP
A1  - Wallroth, Martin
ED  - Spatschek, Christian
ED  - Borrmann, Stefan
T1  - Soziale Theorie als Eingriff in die Selbstauslegung menschlicher Praxis. Charles Taylors Verständnis von Sozialwissenschaft als hermeneutische Praxis zweiter Ordnung
T2  - Architekturen des Wissens. Wissenschaftstheoretische Grundpositionen im Theoriediskurs der Sozialen Arbeit / Hrsg. Christian Spatschek, Stefan Borrmann
KW  - Charles Taylor
KW  - Sozialwissenschaft
KW  - Hermeneutik
Y1  - 2021
SN  - 978-3-7799-6223-6
SN  - 978-3-7799-5525-2
SP  - 76
EP  - 89
PB  - Beltz Juventa
CY  - 69469 Weinheim
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TY  - GEN
A1  - Wallroth, Martin
T1  - Psychoedukation oder Indoktrination in der Suchtbehandlung? Vortrag gehalten beim Deutschen Suchtkongress 2021 am 15.09.2021
KW  - Suchtbehandlung
KW  - Psychoedukation
KW  - Indoktrination
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Wiewel, Katharina
T1  - Viktor Frankl und die Soziale Arbeit - Existenzanalytische Überlegungen als Beitrag zu einer professionellen Haltung
KW  - Viktor Frankl
KW  - Existenzanalytische Überlegungen
KW  - Professionelle Haltung
KW  - Menschenbilder
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
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TY  - THES
A1  - Winkler, Nele
T1  - Wie erklären wir den Tod? - Eine Analyse bewusstseinsstärkender Kinderliteratur
KW  - Tod
KW  - Kinderliteratur
KW  - Kinder
KW  - Thanatologie
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
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TY  - THES
A1  - Wittershagen, Victoria-Louisa
T1  - Intergenerative Arbeit - Motivation und Nutzen generationenübergreifender Begegnungen zwischen Senior*innen und Kindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Generation
KW  - Kinder
KW  - Alter
KW  - Begegnung
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Wollert, Theresa
T1  - Mädchenarbeit in der Sozialen Arbeit: Zur Bedeutung des Feminismus und der Intersektionalität
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mädchen
KW  - Mädchenarbeit
KW  - Feminismus
KW  - Intersektionalität
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Zimmermann, Barbara
T1  - Zur pädagogischen Authentizität in der Sozialen Arbeit: Ein (Be-)Deutungsversuch
N2  - Basierend auf Thierschs kritischen und gleichsam als Aufforderung zu verstehenden Worten, unternimmt die vorliegende Arbeit den Versuch, die pädagogische Authentizität insofern zu konturieren, dass sie zum greifbaren und attraktiven Diskussionsgegenstand werden kann. In diesem Zusammenhang fließen auch Sichtweisen und Erkenntnisse verschiedener Bezugsdisziplinen wie beispielsweise der Neurowissenschaft und der Bindungsforschung ein. Zusätzlich werden mögliche Anwendungsfelder der pädagogischen Authentizität benannt. Auf diese Art möchte die vorliegende Arbeit einen Beitrag zum Fachdiskurs der Sozialen Arbeit im Allgemeinen sowie zur Kompetenzdebatte im speziellen leisten.
KW  - Authentizität
KW  - pädagogische Authentizität
KW  - Selbstfürsorge
KW  - Emotion
KW  - Gefühl
Y1  - 2021
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