TY - GEN A1 - Kurtenbach, Sebastian T1 - „Kampf um die Straßen und Kampf um die Deutung: Verknüpfung von Demonstrationen, Bürgerprotesten und Kommentarspalten“. Tagung: Die neue Mitte? Rechte Ideologien und Bewegungen in Europa, Deutsches Hygienemuseum, Dresden. Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Kurtenbach, Sebastian T1 - „International Perspectives on the code of the street”, Annual Meeting of the American Society of Criminology, Atlanta (USA) Y1 - 2018 ER - TY - CHAP A1 - Aghamiri, Kathrin T1 - Wenn die Spielleute kommen - Sozialpädagogische Gruppenarbeit aus Kindersicht T2 - Ahmed, Sarina; Baier, Florian; Fischer, Martina (Hg.): Schulsozialarbeit an Grundschulen. Konzepte und Methoden für eine kooperative Praxis mit Kindern, Eltern und Schule Y1 - 2018 SN - 978-3-8474-0548-1 SP - 185 EP - 196 PB - Barbara Budrich CY - Opladen, Berlin, Toronto ER - TY - JOUR A1 - Aghamiri, Kathrin A1 - Reinecke-Terner, Anja A1 - Streck, Rebekka A1 - Unterkofler, Ursula T1 - Doing Social Work. Ethnografische Forschung als Theoriebildung JF - Soziale Arbeit. 67. Jahrgang Y1 - 2018 SN - 0490-1606 IS - 11 SP - 398 EP - 404 ER - TY - JOUR A1 - Kurtenbach, Sebastian A1 - Rauf, Abdul T1 - The Impact of Segregated Diversity on the Code of the Street: An Analysis of Violence-related Norms in Selected Post-Industrial Neighborhoods in Germany JF - International Journal of Conflict and Violence Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Wallroth, Martin T1 - Sucht und Selbstverantwortung. Philosophische Reflexionen zu einem schwierigen Verhältnis. Vortrag gehalten beim Colloquium der Gesundheit Österreich GmbH und beim Berufsverband Österreichischer Psychologen am 27. und 28.11.2018 in Wien Y1 - 2018 ER - TY - BOOK A1 - Dillenburger, Karola A1 - Matuska, Ewa A1 - de Bruijn, Marea A1 - Röttgers, Hanns Rüdiger T1 - Job Coaches for Adults with Disabilities Y1 - 2018 SN - 978-1-78592-546-7 PB - Jessica Kingsley Publishers CY - London ET - 1 ER - TY - GEN A1 - Gesmann, Stefan T1 - "Out of Control(ling)- Anforderungen an ein reflektiertes Controlling lebender Systeme. Arbeitskreis Controlling HzE/ASD. 06.11.2018 in Herne. Y1 - 2018 ER - TY - BOOK A1 - Kurtenbach, Sebastian T1 - Ergebnisse der Begleitforschung: Diversität als Herausforderung für die Kommunalen Integrationszentren NRW Kommunale Y1 - 2018 SN - 9783982041810 PB - Bezirksregierung Arnsberg CY - Dormtund ER - TY - CHAP A1 - Kurtenbach, Sebastian T1 - Dialog von seinen Grenzen her denken. Orientierungspunkte in Zeiten autoritärer Bedrohungen T2 - Alexander Gemeinhardt (Hrsg.): Die Praxis der Gesellschaftswissenschaften. 30 Jahre Schader-Stiftung Y1 - 2018 PB - Schader Stiftung CY - Darmstadt ER - TY - GEN A1 - Kurtenbach, Sebastian T1 - "Ankunftsgebiete. Segregation als Potenzial nutzen.“ DGS Kongress, Göttingen Y1 - 2018 ER - TY - CHAP A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Skateboarding with School Children with or without Special Needs - An Inclusive Project T2 - Torgeir Haugen & Kjell Ivar Skjerdingstad Y1 - 2018 SN - 978-82-7990-317-8 SP - 205 EP - 222 PB - Vidarforlaget AS CY - Oslo ET - 1 ER - TY - JOUR A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Zur Mächtigkeit des Ästhetischen - Die Macht des Tanzes JF - Kulturelle Bildung Online Y1 - 2018 SP - 1 EP - 9 ER - TY - JOUR A1 - Barboza, Kulkanti T1 - Wenn der Körper zur Leinwand wird. Körperbemalung im Seniorenheim JF - ibk Kubia Institut für Bildung und Kultur e.V. Kompetenzzentrum für Kulturelle Bildung im Alter und Inklusion Y1 - 2018 SN - 2193-6234 VL - 8 IS - 15 SP - 29 EP - 31 ER - TY - CHAP A1 - Hoffmann, Bernward ED - Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung, T1 - Inklusion in ein exklusives Angebot? Medienpädagogik als kulturelle Bildung für eine Kultur der Vielfalt von unten T2 - Inklusive Medienbildung KW - Medienpädagogik, Kulturelle Bildung, Inklusion Y1 - 2018 SP - 43 EP - 61 PB - Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung CY - Köln ER - TY - JOUR A1 - Hoffmann, Bernward T1 - Digitalisierung und Mediatisierung. Prozesse, die das Individuum und das soziale Miteinander verändern JF - Theologie und Glaube KW - Digitalisierung, Mediatisierung, Medienpädagogik Y1 - 2018 SN - 0049-366X VL - 108 IS - 4 SP - 335 EP - 355 ER - TY - CHAP A1 - Hoffmann, Bernward ED - Hartwig, Luise ED - Mennen, Gerald ED - Schrapper, Christian T1 - Medien- und Kulturarbeit T2 - Handbuch Soziale Arbeit mit geflüchteten Kindern und Familien KW - Medienpädagogik, Kulturelle Bildung, Kulturpädagogik, Geflüchtete Menschen Y1 - 2018 SN - 978-3-7799-3133-1 SP - 720 EP - 733 PB - Beltz, Juventa CY - Weinheim ER - TY - CHAP A1 - Röttgers, Hanns Rüdiger ED - Grone Schulen Niedersachsen, T1 - Psychiatric disorders T2 - Job Coach for persons with disabilities: Guideline for handling specific disabilities KW - Job coaching KW - Persons with disabilities Y1 - 2018 SN - 978-83-65266-38-5 SP - 33 EP - 44 PB - Studio Edytor - Drukarnia Wydawnictwo CY - Dzierżoniów ER - TY - JOUR A1 - Linssen, Ruth A1 - Khalaf, Adam T1 - Linssen Law Learning: Wie Videos den Zugang zum Strafrecht erleichtern können JF - ZDRW Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.5771/2196-7261-2018-3-259 SN - 2196-7261 VL - 5 IS - 3 SP - 259 EP - 267 ER - TY - JOUR A1 - Linssen, Ruth A1 - Litzcke, Sven Max T1 - Wenn zwei das Gleiche tun, ist es noch lange nicht dasselbe JF - Zeitschrift für Sozialmanagement Y1 - 2018 SN - 1612-8389 IS - 2 SP - 107 EP - 121 ER - TY - JOUR A1 - Linssen, Ruth T1 - Wer auf Widerstand stößt, sollte nicht noch hinein beißen... JF - Comply Y1 - 2018 SN - 2364-7604 IS - 4 SP - 64 EP - 69 ER - TY - BOOK A1 - Mennemann, Hugo A1 - Dummann, Jörn T1 - Einführung in die Soziale Arbeit N2 - Das Buch ist eine Einführung in die Wissenchaft Sozialer Arbeit für Studierende in den ersten Semestern. KW - Einführung Soziale Arbeit Y1 - 2018 SN - 978-3-8487-4616-3 PB - Nomos CY - Baden-Baden ER - TY - JOUR A1 - Linnemann, Gesa A1 - Regina, Jucks A1 - Brummernhenrich, Benjamin T1 - Student Evaluations of a (Rude) Spoken Dialogue System Insights from an experimental study. Advances in Human–Computer Interaction JF - Advances in Human-Computer Interaction N2 - Communicating with spoken dialogue systems (SDS) such as Apple’s Siri® and Google’s Now is becoming more and more common. We report a study that manipulates an SDS’s word use with regard to politeness. In an experiment, 58 young adults evaluated the spoken messages of our self-developed SDS as it replied to typical questions posed by university freshmen. The answers were either formulated politely or rudely. Dependent measures were both holistic measures of how students perceived the SDS as well as detailed evaluations of each single answer. Results show that participants not only evaluated the content of rude answers as being less appropriate and less pleasant than the polite answers, but also evaluated the rude system as less accurate. Lack of politeness also impacted aspects of the perceived trustworthiness of the SDS. We conclude that users of SDS expect such systems to be polite, and we then discuss some practical implications for designing SDS. Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1155/2018/8406187 ER - TY - JOUR A1 - Linnemann, Gesa A1 - Jucks, Regina T1 - ‘Can I Trust the Spoken Dialogue System Because It Uses the Same Words as I Do?’—Influence of Lexically Aligned Spoken Dialogue Systems on Trustworthiness and User Satisfaction JF - Interacting with Computers N2 - One of many ways in which spoken dialogue systems (SDS) are becoming more and more flexible is in their choice of words (e.g. alignment to the user’s vocabulary). We examined how users perceive such adaptive and non-adaptive SDS regarding trustworthiness and usability. In Experiment 1, 130 participants read out questions to an SDS that either made or did not make lexical alignment in its replies. They perceived higher cognitive demand when the SDS did not employ alignment. In Experiment 2, 135 participants listened to a conversation between a human and the same SDS in an online study. They judged the aligned SDS to have more integrity and to be more likeable. Implications for the design of SDS are discussed. Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1093/iwc/iwy005 VL - 30 IS - 3 SP - 173 EP - 186 ER - TY - BOOK A1 - Linnemann, Gesa A1 - Senger, Alexander T1 - Xenophon, Anabasis. Griechischlektüre Y1 - 2018 SN - 978-3-525-71746-2 PB - Vandenhoeck & Ruprecht ER - TY - CHAP A1 - Stork, Remi ED - Schäfer, Gerd K. T1 - Armut von Kindern und Jugendlichen T2 - Arme habt ihr immer bei euch Y1 - 2018 SN - 978-3-7887-3299-8 SP - 87 EP - 98 PB - Vandenhoeck & Ruprecht CY - Göttingen ER - TY - CHAP A1 - Blaschke, L. A1 - Ozimek, P. T1 - Verantwortungslos auf Facebook: Eine Studie zur Facebooknutzung, sozialer Verantwortung und objektiver Selbstaufmerksamkeit T2 - 51. Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Psychologie(DGPs), Frankfurt, Deutschland Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.26712.24327 ER - TY - CHAP A1 - Hanke, S. A1 - Förster, J. A1 - Ozimek, P. T1 - Exploring the interplay of grandiose and vulnerable narcissism, materialism, self-doubt, and social phobia T2 - Tagung der Gesellschaft für Persönlichkeit und Sozialpsychologie (SPSP), Atlanta, GA, USA Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.17103.59046/1 ER - TY - CHAP A1 - Bange, Sarah A1 - Parchow, Alexander A1 - Huber, Lätitia A1 - Quittmann, Katharina ED - Bussmann, Claudia ED - Bertels, Ursula T1 - Interkulturelle Aspekte in der Flüchtlingsarbeit T2 - Neue Nachbarn – Die Welt in Bewegung. Flucht und Migration aus unterschiedlichen Perspektiven Y1 - 2018 SN - 978-3-8309-3823-1 SP - 162 EP - 168 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - JOUR A1 - Ozimek, P. A1 - Bierhoff, H. W. A1 - Hanke, S. T1 - Do vulnerable narcissists profit more from Facebook use than grandiose narcissists? An examination of narcissistic Facebook use in the light of self-regulation and social comparison theory JF - Personality and Individual Differences Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1016/j.paid.2017.12.016 VL - 124 SP - 168 EP - 177 ER - TY - JOUR A1 - Brandenberg, G. A1 - Ozimek, P. A1 - Bierhoff, H. W. A1 - Janker, C. T1 - The relation between use intensity of private and professional SNS, social comparison, self-esteem, and depressive tendencies in the light of self-regulation JF - Behaviour & Information Technology Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1080/0144929X.2018.1545049 VL - 38 SP - 578 EP - 591 ER - TY - THES A1 - Winter, Jan T1 - Der Sozialraum als Steuerungselement der Sozialverwaltung zwischen dem Ideal der Inklusion und sozialstaatlichen Effizienzbemühungen KW - Eingliederungshilfe KW - Behindertenhilfe KW - Sozialraumorientierung KW - Teilhabe KW - Steuerungsmodell Y1 - 2018 N1 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. ER - TY - GEN A1 - Sporket, Mirko T1 - Demenz im Wandel. Wenn die Babyboomer in die Jahre kommen. KW - Demenz, Diskurs Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Best, Laura T1 - Steigerung der beruflichen Zufriedenheit durch das Studium in Beratung, Mediation und Coaching? JF - Counseling Journal / Hrsg. BVPPT e.V. KW - Berufliche Perspektive KW - Zufriedenheit KW - Beratung Mediation Coaching Y1 - 2018 UR - www.counselingjournal.de VL - 2018 IS - 6 SP - 29 EP - 33 ER - TY - JOUR A1 - Mazziotta, Agostino T1 - Wie Verzeihens- und Versöhnungsprozesse in der psychologischen (Paar)Beratung ausgelöst und begleitet werden können JF - Blickpunkt EFL-Beratung Y1 - 2018 SN - 1436-6665 VL - 40 SP - 66 EP - 72 ER - TY - JOUR A1 - Froncek, Benjamin A1 - Mazziotta, Agostino A1 - McCann, Pamela A1 - Würpel, Ilka A1 - Rohmann, Anette T1 - Evaluation in der psychosozialen Beratungsarbeit: Ein Survey zur Praxis der Evaluation aus Sicht der Beratenden JF - Zeitschrift für Evaluation Y1 - 2018 SN - 1619-5515 VL - 17 SP - 241 EP - 268 ER - TY - JOUR A1 - Froncek, Benjamin A1 - Mazziotta, Agostino A1 - Piper, Verena A1 - Rohmann, Anette T1 - Evaluation competencies in the context of diversity training: The practitioners’ point of view JF - Evaluation and Program Planning Y1 - 2018 SN - 0149-7189 VL - 67 SP - 122 EP - 128 ER - TY - JOUR A1 - Gausel, Nicolay A1 - Leach, Colin A1 - Mazziotta, Agostino A1 - Feuchte, Friederike T1 - Seeking revenge or seeking reconciliation? How concern for social-image and felt shame helps explain responses in reciprocal intergroup conflict JF - European Journal of Social Psychology Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1002/ejsp.2295 VL - 48 SP - 62 EP - 72 ER - TY - JOUR A1 - Storck, Michael A1 - Christians, Gundula A1 - Möller, Birgit A1 - Dugas, Martin A1 - Soto-Rey, Iñaki T1 - Conducting a Multilingual Study Researching Traumatised Refugees Utilizing a Patient-Reported Outcome System JF - Studies in health technology and informatics N2 - Approximately 300,000 asylum-seeking children arrived in Europe in 2015. The chance of experiencing a traumatic event is very high for fleeing children. Since the origin of the refugees is widespread, the languages spoken are diverse. Multilingual electronic patient-reported outcome systems (ePROs) can be used to gather medical data in a foreign language and display the results in the health professionals' language, which helps overcoming the language barrier. Utilizing such a system, a two-phase study aiming to screen refugee minors for potential mental health issues has started. Potential eligible participants are examined using questionnaires with good psychometric properties and cross-cultural applicability. To date, 75 minors and 21 of their relatives participated in the study, being German and Arabic the most desired languages for the electronic survey. Developing a system that provides multilingual questionnaires entails several drawbacks like a cumbersome translation process and dealing with writing directions. The proposed translation process and the ePRO can be re-used in similar studies. KW - Child KW - Electronic Health Records KW - Europe KW - Humans KW - Language KW - Multilingualism KW - Patient Reported Outcome Measures KW - Refugees/psychology Y1 - 2018 SN - 0926-9630 VL - 253 SP - 109 EP - 113 ER - TY - JOUR A1 - Becker, Inga A1 - Auer, Matthias A1 - Barkmann, Claus A1 - Fuss, Johannes A1 - Möller, Birgit A1 - Nieder, Timo O. A1 - Fahrenkrug, Saskia A1 - Hildebrandt, Thomas A1 - Richter-Appelt, Hertha T1 - A Cross-Sectional Multicenter Study of Multidimensional Body Image in Adolescents and Adults with Gender Dysphoria Before and After Transition-Related Medical Interventions JF - Archives of sexual behavior N2 - Persistent feelings of gender dysphoria (GD) are accompanied by distress and body dissatisfaction in most clinically referred adolescents and adults. Transition-related medical interventions (e.g., puberty suppression, hormones, or surgery) may alleviate body dissatisfaction. The aim of the present cross-sectional study was to compare multidimensional body image across clinically referred adolescents and adults undergoing different transition-related medical interventions. Two clinical samples of adolescents (n = 82) and adults (n = 120) referred to specialized departments of four different transgender health services in Germany participated in the study. In total, 202 individuals from the female-to-male (FtM individuals) and male-to-female (MtF individuals) spectrum aged 14-74 years were included at different stages of their transition. Four scales assessing multidimensional aspects of body image (measured by the Body Image Assessment Questionnaire, FBeK) were compared across three groups: sample, gender, and medical interventions (while controlling for age and treatment duration). The results indicated less favorable body image scores compared with the norm in both adolescents and adults with GD. Individuals who had undergone transition-related medical interventions presented a significantly better body image on two of the four scales. Differences according to gender and age were also present. These findings suggest that medical interventions, especially gender-affirming hormones and surgery, are generally beneficial to the body image in individuals with GD. However, not all of the less favorable outcomes in multidimensional body image were positively influenced by the treatment conditions and may thus benefit from additional integrative counseling before and during transition. KW - Adolescent KW - Adult KW - Aged KW - Body Image/psychology KW - Cross-Sectional Studies KW - Female KW - Gender Dysphoria/psychology/therapy KW - Gender Identity KW - Germany KW - Hormones KW - Humans KW - Male KW - Middle Aged KW - Psychology KW - Sexual Maturation KW - Surveys and Questionnaires KW - Transgender Persons/psychology KW - Transsexualism/psychology/therapy KW - Young Adult Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1007/s10508-018-1278-4 VL - 47 SP - 2335 EP - 2347 ER - TY - JOUR A1 - Möller, Birgit A1 - Güldenring, Annette A1 - Wiesemann, Claudia A1 - Romer, Georg T1 - Geschlechtsdysphorie im Kindes- und Jugendalter JF - Kinderanalyse Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.21706/ka-26-3-228 SN - 0942-6051 VL - 26 SP - 228 EP - 263 ER - TY - THES A1 - Eling, Vera A1 - Meyer, Andrea T1 - Qualitätsmerkmale der erweiterten Altersmischung : Eine Mixed Methods-Studie in Kindertageseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen KW - Kindertagesbetreuung KW - Frühpädagogik KW - Qualitätsmanagement KW - Strukturqualität KW - Prozessqualität Y1 - 2018 N1 - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden. ER - TY - GEN A1 - Löhe, Julian T1 - Betriebswirtschaft und Soziale Arbeit. Vortrag im Rahmen des GEW Workshops Betriebswirtschaft und Soziale Arbeit am 16.03.2018. Koblenz KW - Betriebswirtschaft und Soziale Arbeit Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Petry, N. M. A1 - Zajac, K. A1 - Ginley, M. A1 - Lemmens, J. A1 - Rumpf, H. J. A1 - Ko, C. H. A1 - Rehbein, F. T1 - Policy and prevention efforts for gaming should consider a broad perspective JF - Journal of behavioral addictions Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1556/2006.7.2018.64 SP - 543 EP - 547 ER - TY - JOUR A1 - Rumpf, H. J. A1 - Bischof, A. A1 - Bischof, G. A1 - Besser, B. A1 - Brand, D. A1 - Rehbein, F. T1 - Early Intervention in Gaming Disorder: What Can We Learn from Findings in the Substance Abuse Field? JF - Current Addiction Reports Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1007/s40429-018-0229-4 VL - 5 SP - 511 EP - 516 ER - TY - JOUR A1 - Rumpf, H.-J. A1 - Achab, S. A1 - Billieux, J. A1 - Bowden-Jones, H. A1 - Carragher, N. A1 - Demetrovics, Z. A1 - Poznyak, V. T1 - Including gaming disorder in the ICD-11: The need to do so from a clinical and public health perspective JF - Journal of Behavioral Addictions Y1 - 2018 SP - 1 EP - 6 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Computerspielsucht: Aktueller Forschungsüberblick. Vortrag auf der Fachtagung „Das Süchtige am Computerspielen: Diagnose, Behandlung, Prävention und Selbsthilfe“ der Landesstelle für Suchtfragen im Land Sachsen-Anhalt. Magdeburg: 16.10.2018 Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Gaming Disorder: Wenn der Konsum von Computer- und Videospielen zur Sucht wird. Vortrag auf dem 3. KJP Kongress der Ostdeutschen Psychotherapeutenkammer in Potsdam: 31.08.2018 Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Wer arm im Leben ist, möchte reich in der virtuellen Welt sein - aktuelle Forschungsbefunde zum Leben von Kindern und Jugendlichen und ihrem Medienkonsum. Vortrag auf der Fachtagung Sprache in Heidenheim: 09.06.2018 Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Computerspielsucht bei Jugendlichen. Vortrag auf der Fachtagung „Total vernetzt – Chancen und Risiken digitaler Medien im Stephanstift Hannover: 15.03.2018 Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Computerspielsucht – Aktueller Forschungsüberblick. Vortrag auf der Jahrestagung der Niedersächsischen Landesstelle für Suchtfragen in Hannover: 05.03.2018 Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Diagnostik internetbezogener Störungen. Vortrag im Rahmen des Expertenworkshops Internetbezogene Störungen (EXIST) im Bundesministerium für Gesundheit, Berlin: 11.01.2018 Y1 - 2018 ER - TY - RPRT A1 - Rehbein, F. A1 - Weber, J. A1 - Kühne, M. A1 - Boll, L. T1 - Prävention und Hilfe bei stoffgebundenen und stoffungebundenen Suchterkran-kungen in Niedersachsen. Abschlussbericht für das Niedersächsische Ministerium für Soziales, Gesundheit und Gleichstellung (Forschungsbericht Nr. 138) Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F, T1 - Gaming Disorder: Wenn der Konsum von Computer- und Videospielen zur Sucht wird. Workshop auf dem 3. KJP Kongress Kongress der Ostdeutschen Psychotherapeutenkammer in Potsdam: 01.09.2018 Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Computerspiel- und Internetsucht erkennen: Screening und Diagnostik. Workshop mit Akteuren der Suchthilfe und Suchtprävention auf der Jahrestagung der Niedersächsischen Landesstelle für Suchtfragen in Hannover: 05.03.2018 Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Rehbein, F. A1 - Rumpf, H.-J. T1 - In Gedenken an Frau Prof. Dr. Nancy Petry: In memoriam to Prof. Dr. Nancy Petry JF - Sucht Y1 - 2018 IS - 64 SP - 184 EP - 184 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Prävention und Hilfe bei stoffgebundenen und stoffungebundenen Suchterkrankungen in Niedersachsen. Vortrag auf der AG Sucht der Länder. Kiel: 26.10.2018 Y1 - 2018 ER - TY - GEN A1 - Rehbein, F. T1 - Aufnahme der Computerspielabhängigkeit in die ICD-11. Vortrag beim Runden Tisch Sucht und Drogen, Hannover: 26.09.2018 Y1 - 2018 ER - TY - RPRT A1 - Rehbein, F. T1 - Computerspielsucht bei Jugendlichen. Vortrag vor betrieblichen Suchtkrankenhelfern der energie-BKK in Helmstedt: 19.06.2018 Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Lohmann, Anne A1 - Wulfekühler, Heidrun A1 - Wiedebusch, Silvia A1 - Hensen, Gregor T1 - Parents’ attitudes towards inclusive education in day care facilities JF - International Journal of Inclusive Education N2 - Parents’ attitudes towards inclusive education in day care facilities in the city and rural district of Osnabrueck in Germany were assessed by conducting a written survey (N = 809). In the survey, parents indicated their perceptions of advantages and risks of inclusion for children with and without special needs. The interviewed parents perceived more advantages than risks for both groups of children. The results of the assessment varied depending on the kind of child care facility. The paper concludes with recommendations for future research and about how institutions should develop to adequately go about the implementation of inclusive education. KW - Attitudes towards inclusion KW - children with special needs KW - day care facilities KW - inclusive education KW - parents Y1 - 2018 U6 - http://dx.doi.org/10.1080/13603116.2018.1444106 SP - 1 EP - 16 ER - TY - GEN A1 - Beck, Anneka A1 - Lohmann, Anne T1 - Inklusive Bildung – Ergebnisse der Forschergruppe der Hochschule Osnabrück „Teilhabe als Handlungs- und Organisationsprinzip in Kindertagesstätten und Grundschulen“. 2. Niedersächsischer Kinderschutzkongress, Hannover Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Löhe, Julian A1 - Botzum, Edeltraud T1 - Forschendes Lernen JF - Lehre aktuell, Newsletter der Kommission von Qualität in Lehre und Studium, Rosenheim, Winter 2018 KW - Forschendes Lernen; Lehre Y1 - 2018 VL - 2018 SP - 2 EP - 3 ER - TY - GEN A1 - Löhe, Julian T1 - Angehörigenpflege neben dem Beruf. Chancen und Herausforderungen für Familien und Betriebe. Vortrag im Rahmen der Mühldorfer Generationengespräche. Hochschule Rosenheim. KW - Angehörigenpflege Y1 - 2018 ER - TY - JOUR A1 - Schumann, Wibke A1 - Schanz, Jonny A1 - Richter, Christian T1 - Rechtlos im Hilfesystem – Auswirkungen der sozialrechtlichen Ausschlussregelungen für Unionsbürger_innen im Kontext von niedrigschwelliger Drogenhilfe JF - 5. Alternativer Drogen- und Suchtbericht N2 - Die Gesetzesänderung zur Regelung von Ansprüchen ausländischer Personen im SGB ver- schärft die (Über)lebensbedingungen von zugewanderten erwerbslosen drogengebrauchenden Unionsbürger_innen aus Osteuropa; auf ihnen liegt der Fokus dieses Artikels. Bis Dezember 2016 bestehende Spielräume in der Beantragung von Sozialleistungen, sind reduziert worden auf Überbrückungsleistungen und Rückreisehilfen. Betroffene ziehen es jedoch aus unter- schiedlichsten Gründen vor, in bitterer Armut in Deutschland zu bleiben. Mitarbeitende von niedrigschwelligen Hilfseinrichtungen stehen vor unlösbaren Aufgaben. Y1 - 2018 VL - 2018 IS - 1 ER -