TY  - GEN
A1  - Linssen, Ruth
T1  - Unternehmens- und Compliancekultur: Regeln hält man nur ein, wenn man sie aushält. EnBW Comliance Day Karlsruhe 29.9.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linssen, Ruth
T1  - Compliance-Kommunikation: mit Hirn und Herz. Anhand von Beispielen aus der Werbeindustrie. Beitrag zur Konferenz Antikorruption der Quadriga Hochschule Berlin.
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - „Understanding neighbourhood effects“ 3th ISA Forum, Wien (Österreich)
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - „Explaining neighborhood effects. A mixed-method study at the example of Cologne-Chorweiler” Mid-Term Conference des RN 37 – European Sociological Association, Universität Krakau (Polen)
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Übers, Bernhard
T1  - „Visuelle Mehrsprachigkeit und ethnische Ökonomie: Eine Annäherung am Beispiel des Ruhrgebietes“ AK Quartiersforschung der Deutschen Gesellschaft für Geographie, Universität Wuppertal
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Köberlein-Neu, Juliane
A1  - Mennemann, Hugo
A1  - Hamacher, Stefanie
A1  - Waltering, Isabell
A1  - Jaehde, Ulrich
A1  - Schaffert, Corinna
A1  - Rose, Olaf
T1  - Interprofessionelles Medikationsmanagement bei multimorbiden Patienten. Eine Cluster-randomisierte Studie (WestGem-Studie)
JF  - Deutsches Ärzteblatt
Y1  - 2016
SN  - 0012-1207
IS  - 44
SP  - 741
EP  - 748
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Mennemann, Hugo
A1  - Dummann, Jörn
T1  - Einführung in die Soziale Arbeit
Y1  - 2016
SN  - 978-3-8487-2718-6
VL  - 3
PB  - Nomos
CY  - Baden-Baden
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Jucks, Regina
T1  - As in the Question, so in the Answer?  - Language Style of Human and Machine Speakers Affects Interlocutors’ Convergence on Wordings
JF  - Journal of Language and Social Psychology
N2  - People adapt their word choice to both humans and computers. In this study, language style (elaborated vs. restricted) and perceived conversational partner (human vs. spoken dialogue system) were varied. Convergence was greater when reacting to a restricted language style. Participants preferred human partners and an elaborated language style. In line with communication accommodation theory, results suggest that considering restricted capabilities (cognitive organization) constitutes a central motive for convergence. Implications for spoken dialogue system design are discussed.
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.1177/0261927X15625444
VL  - 35
IS  - 6
SP  - 686
EP  - 697
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Jucks, Regina
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Thon, F. M.
A1  - Zimmermann, M.
ED  - Blöbaum, B.
T1  - Trust the words: Insights into the role of language in trust building in a digitalized world
T2  - Trust and Communication in a Digitalized World. Models and Concepts of Trust Research
Y1  - 2016
SN  - 978-3-319-28059-2
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-28059-2
SP  - 225
EP  - 237
PB  - Springer
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Stork, Remi
T1  - Partizipation
T2  - Diakonielexikon
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7887-3089-5
SP  - 331
EP  - 334
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Ozimek, P.
A1  - Förster, J.
T1  - Der Einfluss von Materialismus und Sozialen Vergleichen auf den Facebook-Konsum-Eine Priming-Studie
T2  - 50. Fachtagung der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Leipzig, Deutschland
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Ozimek, P.
A1  - Bierhoff, H. W.
T1  - Facebook use depending on age: The influence of social comparisons
JF  - Computers in Human Behavior
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2016.03.034
VL  - 61
SP  - 271
EP  - 279
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Löhe, Julian
A1  - Menzel, Daniela
T1  - Die Vielfalt der Lifelong Learners - Herausforderungen für die Weiterbildung an Hochschulen. Workshop im Rahmen der DGWF-Jahrestagung 2016. Universität Wien.
KW  - Lifelong Learners, Lebenslanges Lernen, Weiterbildung
Y1  - 2016
UR  - https://dgwf.net/files/web/ueber_uns/jahrestagungen/2016/DGWF-Jahrestagung2016_Abstractband.pdf
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Löhe, Julian
T1  - Impulspräsentation: Demokratie stärken - Partizipation mit Eltern und Kindern unterschiedlicher Herkunft und Muttersprache. Eine wichtige und aktuelle Aufgabe. Synode des Diakonischen Werkes Pfalz.
KW  - Demokratie
KW  - Partizipation
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Jucks, Regina
T1  - “Say it Again!? – The Role of Lexical Alignment for Assessing the Communication with a Spoken Dialogue System. Vortrag beim 26th Annual Meeting of the Society for Text & Discourse, Kassel.
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Jucks, Regina
T1  - Vertrauen in Siri® und Co?! - Auswirkungen sprachlicher Anpassung auf die eingeschätzte Vertrauenswürdigkeit von Gesprochenen Dialogsystemen. Vortrag auf dem 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig.
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Brummernhenrich, Benjamin
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Jucks, Regina
T1  - "Siri, bitte sei höflich!" - Zur Rolle von Höflichkeit bei Spoken Dialogue Systems. Vortrag auf dem 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 2016 in Leipzig.
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Brummernhenrich, Benjamin
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Jucks, Regina
T1  - Socializing Siri: Politeness in Spoken Dialogue Systems. Vortrag beim Twenty-Sixth Annual Meeting of the Society for Text and Discourse, Kassel.
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Piper, Verena
A1  - Rohmann, Anette
T1  - Interkulturelle Trainings: Ein wissenschaftlich fundierter und praxisrelevanter Überblick
Y1  - 2016
SN  - 978-3-658-12873-9
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-12873-9
PB  - Springer
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Inhestern, Laura
A1  - Bultmann, Johanna C.
A1  - Beierlein, Volker
A1  - Möller, Birgit
A1  - Romer, Georg
A1  - Muriel, Anna C.
A1  - Moore, Cynthia W.
A1  - Koch, Uwe
A1  - Bergelt, Corinna
T1  - Psychometric properties of the Parenting Concerns Questionnaire in cancer survivors with minor and young adult children
JF  - Psycho-oncology
N2  - OBJECTIVE Although cancer patients with minor children have become more of a focus of psycho-oncological research, little is known about specific parenting concerns. Instruments to assess the concerns and worries of parents with cancer are rare. The Parenting Concerns Questionnaire (PCQ) addresses this issue. We analyzed parenting concerns in cancer survivors and evaluated the German version of the PCQ. METHODS A total of 1416 cancer survivors with minor and young adult children (≤21 years) were recruited in a register-based study. Descriptive analyses as well as reliability and validity analyses were conducted. We performed a confirmatory factorial analysis of the factor structure proposed by the authors of the original version on the PCQ. RESULTS Seventy-three percent of the cancer survivors were women, average age was 47.5 years (SD 5.9). Mean time since diagnosis was 44 months (SD 23.4). Between 18 and 31% of survivors reported that they were concerned about their children. The PCQ proved to be a reliable and valid instrument showing medium correlations with standardized measures in expected directions and discriminating between survivors with and without use of psychosocial support services. The factor structure was supported by the confirmatory factorial analysis. CONCLUSIONS Assessing parenting concerns gives an additional insight into the situation of parents with cancer. In our sample of cancer survivors, we identified one out of three survivors being concerned regarding the impact of their illness on their children. The PCQ can be considered as a valid and reliable instrument with regard to identifying concerned parents with cancer. Copyright © 2015 John Wiley & Sons, Ltd.
KW  - Adult
KW  - Adult Children/psychology
KW  - Anxiety/epidemiology/psychology
KW  - Child
KW  - Cross-Sectional Studies
KW  - Female
KW  - Germany/epidemiology
KW  - Humans
KW  - Male
KW  - Middle Aged
KW  - Neoplasms/epidemiology/psychology
KW  - Parent-Child Relations
KW  - Parenting
KW  - Parents/psychology
KW  - Psychometrics
KW  - Reproducibility of Results
KW  - Social Support
KW  - Surveys and Questionnaires
KW  - Survivors/psychology
KW  - Young Adult
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.1002/pon.4049
VL  - 25
SP  - 1092
EP  - 1098
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Inhestern, Laura
A1  - Bultmann, Johanna Christine
A1  - Beierlein, Volker
A1  - Möller, Birgit
A1  - Romer, Georg
A1  - Koch, Uwe
A1  - Bergelt, Corinna
T1  - Understanding parenting concerns in cancer survivors with minor and young-adult children
JF  - Journal of psychosomatic research
N2  - OBJECTIVE Parents with cancer are concerned about the impact of their disease on their children. However, parenting concerns and associated factors in cancer survivors have not previously been analyzed. The purpose of this study is to examine parenting concerns and to test a path model for understanding parenting concerns in cancer survivors. METHODS In a cross-sectional study, a total of 1416 parents with cancer (mean age 47.5years, 74% women) having minor or young-adult children were recruited through two cancer registries. Parenting concerns were assessed using the Parenting Concerns Questionnaire. Structural equation modeling (SEM) was used to analyze the associations between social support, parenting confidence, emotional distress, family functioning and parenting concerns. RESULTS Mothers reported higher total parenting concerns than fathers (p<0.001). We observed strong effects of emotional distress and parenting confidence on parenting concerns. Family dysfunctioning was associated with lower concerns. An indirect association between social support and parenting concerns was identified. CONCLUSION Parenting concerns in cancer survivors display the need for interventions and after care programs that focus on affected families with minor and young adult children. The results of the structural path model illustrate the associations between psychological and interactional factors. Supporting parents with cancer in their parenting confidence and strengthen social support and family functioning may not only reduce the long-term burden on the parents themselves but also the burden on the entire family.
KW  - Adolescent
KW  - Adult
KW  - Adult Children/psychology
KW  - Child
KW  - Preschool
KW  - Comprehension
KW  - Cross-Sectional Studies
KW  - Female
KW  - Humans
KW  - Infant
KW  - Newborn
KW  - Male
KW  - Middle Aged
KW  - Neoplasms/epidemiology/psychology
KW  - Parent-Child Relations
KW  - Parenting/psychology
KW  - Social Support
KW  - Surveys and Questionnaires
KW  - Survivors/psychology
KW  - Young Adult
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.1016/j.jpsychores.2016.05.008
VL  - 87
SP  - 1
EP  - 6
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Möller, B.
A1  - Gude, M.
A1  - Herrmann, J.
A1  - Schepper, F.
T1  - Geschwister chronisch kranker Kinder im Fokus - ein familienorientiertes Beratungskonzept
Y1  - 2016
SN  - 978-3-525-40199-6
PB  - Vandenhoek und Ruprecht
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kühne, F.
A1  - Möller, B.
A1  - Romer, G.
T1  - Kinder krebskranker Eltern
T2  - Handbuch der Psychoonkologie / A. Mehnert, U. Koch-Gromus (Hrsg.)
Y1  - 2016
SN  - 978-3-8017-2474-0
SP  - 416
EP  - 423
PB  - Hogrefe
CY  - Göttingen
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Arnaud, N.
A1  - Batra, A.
A1  - Bischof, A.
A1  - Bischof, G.
A1  - Brand, M.
A1  - Wurst, F. M.
T1  - Memorandum Internetbezogene Störungen der Deutschen Gesellschaft für Suchtforschung und Suchttherapie (DG-Sucht)
JF  - Sucht
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.1024/0939-5911/a000425
VL  - 62
IS  - 3
SP  - 167
EP  - 172
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Petry, N. M.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Gentile, D. A.
A1  - Lemmens, J. S.
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Mößle, T.
A1  - Bischof, G.
A1  - Tao, R.
A1  - Fung, D. S. S.
A1  - Borges, G.
A1  - Auriacombe, M.
A1  - GonzálezIbáñez, A.
A1  - Tam, P.
A1  - O'Brien, C. P.
T1  - Griffiths et al.’s comments on the international consensus statement of Internet gaming disorder: furthering consensus or hinder progress?
JF  - Addiction
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.1111/add.13189
VL  - 111
IS  - 1
SP  - 175
EP  - 178
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rehbein, F.
A1  - Staudt, A.
A1  - Hanslmaier, M.
A1  - Kliem, S.
T1  - Video game playing in the general adult population of Germany: Can higher gaming time of males be explained by gender specific genre preferences?
JF  - Computers in Human Behavior
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2015.10.016
VL  - 55, Part B
SP  - 729
EP  - 735
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rehbein, F.
T1  - Lässt sich eine Computerspiel- oder Internetabhängigkeit mit stoffgebundenen Abhängigkeiten vergleichen?
T2  - Psychische Störungen bei Jugendlichen
Y1  - 2016
SP  - 33
EP  - 55
PB  - Springer-Verlag
CY  - Berlin, Heidelberg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rehbein, F.
A1  - Kühn, S.
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Petry, N. M.
T1  - Internet gaming disorder: A new behavioral addiction
T2  - Behavioral Addictions: DSM-5® and Beyond
Y1  - 2016
SP  - 43
EP  - 69
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Rumpf, H.-J.
A1  - Tao, R.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Petry, N. M.
T1  - Internet Addiction. A Future Addictive Disorder?
T2  - Behavioral Addictions: DSM-5® and Beyond
Y1  - 2016
SP  - 71
EP  - 99
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Zwischenbericht der Studie „Prävention und Hilfe bei stoffgebundenen und stoffungebundenen Suchterkrankungen in Niedersachsen." Vortrag auf der Niedersächsischen Suchtkonferenz, Hannover: 30.11.2017
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Internet Gaming Disorder (IGD) in Deutschland: Wie groß ist das Problem? Jahrestagung der Drogenbeauftragten 2016. Berlin: 09.11.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Zur diagnostischen Validität der Internet Gaming Disorder nach DSM-5: Ergebnisse einer niedersachsenweiten Befragung von Neuntklässlern. Vortrag auf dem Deutschen Suchtkongress 2016. Berlin: 07.09.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Diagnostische Abgrenzung zwischen Computerspielabhängigkeit und Internetsucht. Vortrag auf der Fachtagung „Soziale Netzwerke im Internet - Kommunikation mit Gefährdungspotential?“ der Niedersächsischen Landesstelle für Suchtfragen. Hannover: 18.05.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Computerspielabhängigkeit im Jugendalter: Wer sind die Betroffenen und wie erkennt man sie? Vortrag auf dem Beratungslehrerkongress an der Universität Hildesheim. Hildesheim: 06.04.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Wirkpotenzial von Lasertag auf Kinder und Jugendliche aus psychologischer Perspektive. Vortrag auf dem Lasertag Fachtag ausgerichtet vom Jugendamt Rhein-Neckar-Kreis. Heidelberg: 17.03.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Contribution of different diagnostic criteria to the assessment of gaming disorder – What we can learn from the DSM-5 classification of IGD. ISAM-Meeting. Montreal, Kanada: 21.10.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
T1  - Internet Gaming Disorder (IGD) – Phenomenology, Epidemiology and Diagnosis of a new behavioral addiction. UCONN HEALTH Psychiatry Grand Rounds. Hartford, USA: 21.11.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Rehbein, F.
A1  - Staudt, A.
A1  - Hanslmaier, M.
A1  - Kliem, S.
T1  - Explaining gender differences in video game playing: Results of a German representative study in the general adult population of Germany. 31st International Congress of Psychology, Yokohama, Japan: 27.07.2016
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Mahat, Marian
T1  - Multidimensional Attitudes toward Preschool Inclusive Education Scale (MATPIES) – ein Instrument zur Erhebung der Einstellung frühpädagogischer Fachkräfte zu Inklusiver Bildung
JF  - Frühe Bildung
N2  - Die Einstellung zu Inklusiver Bildung wird in Forschungskontexten als ein wesentlicher Prädiktor für deren gelingende Realisierung im Bildungssystem beschrieben. Nationale und internationale Studien beziehen sich jedoch vorrangig auf Einstellungen von Personen, die im schulischen Kontext tätig sind. Ein deutschsprachiges Instrument zur Erhebung der Einstellungen frühpädagogischer Fachkräfte
liegt bislang nicht vor. In der vorliegenden Studie wurde ein Instrument zur Erhebung der Einstellung von Lehrkräften zu Inklusiver Bildung von Kindern mit Beeinträchtigungen (Mahat, 2008) für den deutschsprachigen Raum und den Einsatz bei pädagogisch tätigen Fachkräften in Kindertageseinrichtungen adaptiert („Multidimensional Attitudes toward Preschool Inclusive Education Scale“, MATPIES). In einer Stichprobe von 1030 Fachkräften in Kindertageseinrichtungen liegen die Werte zur internen Konsistenz der Subskalen zwischen .73 bis .83; dies entspricht weitgehend den Reliabilitätskennwerten der Originalversion. Wie beim Original korrelieren die Subskalen auf einem mittleren bis hohen Niveau (r = .57 bis r = .66). Signifi kante Gruppenunterschiede in der Einstellung zu Inklusiver Bildung zwischen Fachkräften, die sich in ihren Erfahrungen
im Umgang mit Kindern mit Beeinträchtigungen unterscheiden, liefern erste Hinweise auf die kriteriumsbezogene Validität der MATPIES. Durch den Einsatz des Instrumentes können Effekte von Maßnahmen zur Personalentwicklung in Kindertageseinrichtungen (z. B. Fortbildungen zum Thema Inklusion) auf die Einstellungen frühpädagogischer Fachkräfte erhoben werden.
KW  - Einstellung zu Inklusion
KW  - frühpädagogische Fachkräfte
KW  - Kindertageseinrichtungen
KW  - Inklusive Bildung
Y1  - 2016
VL  - 5
IS  - 4
SP  - 198
EP  - 205
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Hensen, Gregor
T1  - Anforderungen an früh- und heilpädagogische Fachkräfte in der Betreuung chronisch kranker Kinder in Kindertageseinrichtungen
JF  - Frühförderung interdisziplinär
Y1  - 2016
U6  - http://dx.doi.org/10.2378/fi2016.art01d
VL  - 35
IS  - 1
SP  - 3
EP  - 17
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - Maykus, Stephan
ED  - Beck, Anneka
ED  - Hensen, Gregor
ED  - Lohmann, Anne
ED  - Schinnenburg, Heike
ED  - Walk, Marlene
ED  - Werding, Eva
T1  - Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis
Y1  - 2016
SN  - 9783779932864
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Wiedebusch, Silvia
T1  - Externe Kooperation von integrativen und nicht integrativen Einrichtungen – Ein Baustein auf dem Weg zu einer inklusiven Praxis?
T2  - Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis / Hrsg. Stephan Maykus, Anneka Beck, Gregor Hensen, Anne Lohmann, Heike Schinnenburg, Marlene Walk, Eva Werding
Y1  - 2016
SP  - 28
EP  - 54
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Hensen, Gregor
T1  - Interprofessionelle Zusammenarbeit in Kindertageseinrichtungen – in der Wahrnehmung von früh- und heilpädagogischen Fachkräften.
T2  - Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis / Hrsg. Stephan Maykus, Anneka Beck, Gregor Hensen, Anne Lohmann, Heike Schinnenburg, Marlene Walk, Eva Werding
Y1  - 2016
SP  - 55
EP  - 86
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Entwicklungsdiagnostik und -dokumentation in Kindertageseinrichtungen.
T2  - Inklusive Bildung in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen. Empirische Befunde und Implikationen für die Praxis / Hrsg. Stephan Maykus, Anneka Beck, Gregor Hensen, Anne Lohmann, Heike Schinnenburg, Marlene Walk, Eva Werding
Y1  - 2016
SP  - 87
EP  - 116
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Berghaus, Michaela
T1  - Beteiligung der Personensorgeberechtigen und des Kindes – Kindeswohlverfahren aus Sicht von Eltern und Jugendlichen. Gemeinsamer Vortrag mit Wiebke Lampe und Friedhelm Güthoff (Kin-derschutzbund NRW) auf dem Fachtag Kindeswohl zwischen Jugendhilfe und Justiz. FH Münster
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Borghoff, Lisa
A1  - Sennlaub, Angelika
T1  - Einsatz von Duftstoffen in Altenpflegeheimen – Eine quantitative Untersuchung
JF  - Hauswirtschaft und Wissenschaft
Y1  - 2016
SN  - 0017-8454
VL  - 03/2016
SP  - 117
EP  - 123
ER  - 
TY  - THES
A1  - Lämmchen, Benedikt
T1  - Positiver Einfluss des christlichen Glaubens auf psychisch kranke junge Erwachsene
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Religion
KW  - Christentum
KW  - Jugendliche
KW  - Krankheit
KW  - Selbstbild
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Reiffenberg, Regina
T1  - Eltern onkologisch erkrankter Kinder. Risiko- und Schutzfaktoren der Krankheitsbewältigung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Erkrankung
KW  - Faktoren
KW  - Bewältigung
KW  - Beratung
KW  - Krebs
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Buchholz, Kai
T1  - Soziale Arbeit und jugendliche Mediennutzung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Medien
KW  - Soziales Netzwerk
KW  - Kommunikation
KW  - Entwicklung
KW  - junge Erwachsene
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wandres, Nina
T1  - Partizipation in der Offenen Jugendarbeit im Zeitalter des Web 2.0. Bedeutung und Nutzung digitaler Medien im Jugendhaus
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Soziales Netzwerk
KW  - Entwicklung
KW  - Facebook
KW  - Internet
KW  - Smartphone
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wienke, Katharina
T1  - Möglichkeiten und Grenzen einer beruflichen Qualifizierung von jungen Erwachsenen mit dem fetalen Alkoholsyndrom?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Jugendliche
KW  - Alltag
KW  - Alkoholspektrumstörung
KW  - FASD
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Küdde, Lisa
T1  - Kulturelle Bildung und Diversity. Sozialraumorientierte kulturelle Teilhabe durch freiwilliges Engagement
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Erkrankung
KW  - Diskriminierung
KW  - Inklusion
KW  - Förderung
KW  - Vielfalt
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Märsch, Melanie
T1  - Medienbildung und -kompetenzentwicklung in der frühen Kindheit. Chancen und Herausforderungen für sozialpädagogische Fachkräfte
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Abhängigkeit
KW  - Betreuung
KW  - Vorschulalter
KW  - Erziehung
KW  - Bildung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Linz, Nadin
T1  - Soziale Arbeit im Kontext gesellschaftlicher Diskriminierung von Sinti und Roma in Deutschland
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Antiziganismus
KW  - Ausgrenzung
KW  - Gesellschaft
KW  - Zuwanderung
KW  - Migration
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Richters, Katharina
T1  - Innerfamiliäre sexuelle Gewalt - Überlegungen zu Handlungsempfehlungen für die Fachkräfte des Allgemeinen Sozialen Dienstes (ASD)
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kindeswohl
KW  - Missbrauch
KW  - Entwicklung
KW  - Beziehung
KW  - Familie
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Riebesell, Torge
T1  - Straffälligenhilfe und Öffentliche Meinung. Eine exemplarische Untersuchung über Fremd- und Selbstverständnis eines Arbeitsfeldes
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kriminalität
KW  - Medien
KW  - Gesellschaft
KW  - Strafe
KW  - Justiz
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Stegemann, Teresa
T1  - Auswirkungen stationärer Jugendhilfe auf Geschwisterbeziehungen. Eine exemplarische Analyse von Geschwistern im SOS-Kinderdorf
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Erziehung
KW  - Aufwachsen
KW  - Familie
KW  - Beziehung
KW  - Eltern
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Drawer, Jennifer
T1  - Chancen und Grenzen des Recovery-Konzepts in der stationären Kinder- und Jugendpsychiatrie
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Empowerment
KW  - Resilienz
KW  - Salutogenese
KW  - Gesundheitsförderung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Buschmann, Anna
T1  - Auswirkungen von Sport auf das Wohlbefinden von Gefangenen und die Bedeutung für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Gefängnis
KW  - Justizvollzug
KW  - Jugend
KW  - Sozialisation
KW  - Freizeit
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Borkus, Ilka
T1  - Ambulante Hilfen bei Kindeswohlgefährdung. Eine konzeptionelle Herausforderung für die sozialpädagogische Familienhilfe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendhilfe
KW  - Erziehung
KW  - Jugendamt
KW  - Kinderschutz
KW  - Unterstützung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Berger, Steve
T1  - Klärst du noch oder arbeitest du schon? Zur Bedeutung der Auftragsklärung im Hilfeverlauf einer Sozialpädagogischen Familienhilfe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - System
KW  - Jugendhilfe
KW  - Erziehung
KW  - Beziehung
KW  - Problemlösung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Lösing, Franziska
T1  - Übertragbarkeit der Expressed-Emotion-Befunde auf Familien mit Kindern mit Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Störung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Psychische Störung
KW  - Kindesalter
KW  - Entwicklung
KW  - Beziehung
KW  - Beratung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Leifeling, Simon
T1  - Digitale Ortung und Tracking als medienpädagogische Herausforderungen in Praxisfeldern Sozialer Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sozialisation
KW  - Internet
KW  - Datensicherheit
KW  - Smartphone
KW  - Big Data
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schyja, Sophie
T1  - Der ASD und seine Fachkräfte im Spannungsfeld zwischen "Wahrung des Elternrechts" und "wirksamem Kinderschutz". Methoden und Kompetenzen zur Wahrung einer Balance
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kindeswohl
KW  - Erziehung
KW  - Beratung
KW  - Jugendhilfe
KW  - Beziehung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Stucke, Tim
T1  - Altersarmut als sozialpolitisches Problem
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sozialpolitik
KW  - Alterssicherung
KW  - Rente
KW  - Bevölkerung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Stürznickel, Stefan
T1  - Bedingungen und Ansätze professioneller Beratung in Zwangskontexten
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Beziehung
KW  - Gesprächsführung
KW  - Verpflichtung
KW  - Unterstützung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Thiele, Sarah
T1  - Ist die aristotelische Tugendlehre für die Soziale Arbeit zeitgemäß?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Ethik
KW  - Aristoteles
KW  - Glück
KW  - Seele
KW  - Geschichte
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Brings, Ellen
T1  - Psychomotorische Bewegungsangebote im Elementarbereich - ein möglicher Zugang zur Integration von Flüchtlingskindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Freizeit
KW  - Sport
KW  - Bildung
KW  - Betreuung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Buch, Alexandra
T1  - Die neosozial gewendete Gemeinwesenorientierung. Chancen und Risiken sozialräumlich orientierter Handlungsansätze.
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sozialraum
KW  - Gemeinwesen
KW  - Sozialraumorientierung
KW  - Partizipation
KW  - Lebenswelt
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Lampe, Wiebke
T1  - Kindeswohlgefährdung zwischen Jugendhilfe und Justiz. Zur Wahrnehmung der Aktivitäten von Jugendämtern und Gerichten im Kontext von Kindeswohlverfahren aus der Perspektive betroffener Jugendlicher.
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendhilfe
KW  - Kindeswohlverfahren
KW  - Familiengericht
KW  - Kindeswohlgefährdung
KW  - Jugendamt
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Reckmann, Elena Julia
T1  - Interkulturelle Öffnung der Sozialpädagogischen Familienhilfe. Anforderungen an eine kultursensible Arbeit mit Familien.
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Interkulturalität
KW  - Migrationshintergrund
KW  - Sozialpädagogische Familienhilfe
KW  - Interkulturelle Kompetenzen
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kappe, Simon
T1  - Die möglichen Rollen eines männlichen Sozialarbeiters für die Identitätsentwicklung von Jungen im Arbeitsfeld der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pubertät
KW  - Adoleszenz
KW  - Sozialisation
KW  - Rollenbilder
KW  - Erziehung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hinkers, Renate
T1  - Integrative Gartentherapie als ein Angebot der Sozialen Arbeit zur Gesundheitsförderung. Erstellung eines Konzepts für den Offenen Ganztag einer Grundschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Freizeit
KW  - Integration
KW  - Natur
KW  - Salutogenese
KW  - Betreuung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Enning, Janina
T1  - Sozialtherapie in der weiblichen Jugendhaft. Vorstellung eines Modells zur Implementierung von Sozialtherapie als Neuausrichtung des Jugendvollzuges
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Justizvollzug
KW  - Jugendstrafrecht
KW  - Kriminalität
KW  - Pubertät
KW  - Erziehung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Meyer, Laura
T1  - Soziale Arbeit und stationäre Wohnformen der Altenhilfe im Spannungsfeld des Pflegestärkungsgesetzes II unter diskursiver Auseinandersetzung mit den §43, §43b und §84 SGB XI
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pflegeversicherung
KW  - Altenpflegeheim
KW  - Betreuung
KW  - Gerontologie
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Oenning, Vanessa
T1  - Soziale Arbeit im vierten Lebensalter. Eine Konzeptionsentwicklung zur Steigerung der subjektiven Lebensqualität von Seniorinnen und Senioren in Einrichtungen der stationären Altenhilfe durch künstlerisch-ästhetische Angebote
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Demenz
KW  - Lebensort
KW  - Kunst
KW  - Pflegebedürftigkeit
KW  - Freizeit
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Nagel, Joss
T1  - Zur Bedeutung des foucaultschen Machtbegriffs für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Deutung
KW  - Wirkung
KW  - Unterschied
KW  - Michel Foucault
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Manca, Daniel
T1  - Partizipation in der Sozialpsychiatrie. Die Bedeutung von Mitbestimmung aus Sicht der Adressaten
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Psychische Erkrankung
KW  - Teilhabe
KW  - Beteiligung
KW  - Selbstbestimmung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pfeiffer, Miriam
T1  - Musikalische Gruppenarbeit als Beitrag zur Erhaltung der Lebensqualität von Menschen mit Demenz in stationären Einrichtungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Altenpflege
KW  - Freizeit
KW  - Kultur
KW  - Altenhilfe
KW  - Angebot
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Reichert, Heike
T1  - Erhöhung der Lebensqualität hochaltriger, nicht pflegebedürftiger Menschen, durch Unterstützung sozialer Teilhabe im Hinblick auf den demographischen Wandel
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Beziehung
KW  - Glück
KW  - Alter
KW  - Altersstruktur
KW  - Bevölkerung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Rhawi, Gabriel
T1  - Radikalisierung von muslimischen Jugendlichen in Europa
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Religion
KW  - Islamismus
KW  - Salafismus
KW  - Ideologie
KW  - Internet
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Brüggemann, Susanne
T1  - Unbegleitete minderjährige Flüchtlinge als Herausforderung für die Jugendhilfe. Fallverstehen und Handlungsstrategien zur Bewältigung von psychosozialen Belastungen aus der Fluchterfahrung und der Lebenssituation im Aufnahmeland
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Integration
KW  - Zuwanderung
KW  - Betreuung
KW  - Ausland
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Bögge, Eva
T1  - Belastungserleben von Geschwistern autistischer Kinder
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Belastung
KW  - Autismus
KW  - Beziehung
KW  - frühe Kindheit
KW  - Entwicklung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Busche, Jennifer
T1  - Erziehung in der Familie und Elternbildung. Möglichkeiten und Grenzen der Unterstützung am Beispiel ausgewählter Elternkurse
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bildung
KW  - Kindheit
KW  - Kinder
KW  - Aufwachsen
KW  - Lebensform
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Butt, Marise-Joana
T1  - "Das Asperger-Syndrom - Auswirkungen für das Sozialverhalten und die zwischenmenschlichen Beziehungen der Betroffenen innerhalb der Familie"
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Autismus
KW  - Kommunikation
KW  - Verhaltensweisen
KW  - Psychotherapie
KW  - Betroffene
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Dierker, Katharina
T1  - Patenschaftsmodelle als qualifizierte Unterstützungsform für unbegeleitete minderjährige Flüchtlinge. Eine exemplarische Konzeptentwicklung für Münster
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Integration
KW  - Zuwanderung
KW  - Ausland
KW  - Betreuung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Driller, Theresa
T1  - Spannungsfeld FASD und Sexualität. Wie können Pflegeeltern im Umgang mit ihren pubertierenden Töchtern unterstützt werden?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pubertät
KW  - Alkohol
KW  - Schwangerschaft
KW  - Fetale Alkoholspektrumsstörung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Engel, Lars
T1  - Die Versorgung psychisch kranker Wohnungsloser in Deutschland
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Obdachlose
KW  - Bevölkerung
KW  - Persönlichkeitsstörung
KW  - Betreuung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Eylens, Tim
T1  - Vorurteile gegenüber psychisch Kranken bei Studierenden der Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bevölkerung
KW  - Sozialpsychiatrie
KW  - Erkrankung
KW  - Diskriminierung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Garcia-Eichholt, Diana
T1  - Ressourcenaktivierung bei psychisch erfahrenen Menschen durch künstlerisch-ästhetische Arbeit - am Beispiel eines Projektes im Lebensraum Betreutes Wohnen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Bildung
KW  - Kunst
KW  - Wahrnehmung
KW  - Behandlung
KW  - Selbstbestimmung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Göhler, Uta
T1  - Autonomie als Balanceakt in der sozialen Arbeit? Herausforderungen und Bewältigungsmöglichkeiten am Beispiel der rechtlichen Betreuung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Unterbringung
KW  - Selbstbestimmung
KW  - Pflege
KW  - Gesetz
KW  - Unterstützung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Greskamp, Anna Maria
T1  - Der Einfluss der Vater-Kind-Beziehung auf die Entwicklung eines Kindes
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kindheit
KW  - Familie
KW  - Eltern
KW  - Förderung
KW  - Verantwortung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Große-Honebrink, Alena
T1  - Online sein - ein Risiko in unserer heutigen Gesellschaft? Eine systemische Betrachtungsweise von Internetabhängigkeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Medien
KW  - Soziales Netzwerk
KW  - Sucht
KW  - Beratung
KW  - Risikogesellschaft
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Grunewald, Jan
T1  - Die Bedeutung von Ressourcenorientierung in der Arbeit mit substituierten Menschen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Betreuung
KW  - Abhängigkeit
KW  - Sucht
KW  - Selbstständigkeit
KW  - Bewältigung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hassel, Alexander Henry
T1  - Homosexualität und sexuelle Identität als Asylgrund von UMF. Aufgaben und Handlungsmöglichkeiten der Kinder- und Jugendhilfe
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Diskriminierung
KW  - Flüchtlinge
KW  - Migration
KW  - Religion
KW  - Zuwanderung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hauschild, Anette
T1  - Frühe Förderung als Beitrag zur Verbesserung der Bildungsperspektiven von Kindern und Jugendlichen. Zur Notwendigkeit eines kooperativen Gesamtangebotes bildungsbezogener Dienstleistungen aus Kinder- und Jugendhilfe, Schule und Arbeitsmarktinstitutionen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kooperation
KW  - Herkunft
KW  - Kindheit
KW  - Konzept
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Ruhlender, Charlotte
T1  - Anonyme Kindesabgabe - eine ethische Betrachtung der aktuellen Gesetzeslage und Praxis
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Geburt
KW  - Schwangerschaft
KW  - Eltern
KW  - Ethik
KW  - Adoption
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Heimes, Silvia
T1  - Bedingungen für eine positive Entwicklung von jungen Kindern in der Heimerziehung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Förderung
KW  - Betreuung
KW  - Kindheit
KW  - Eltern
KW  - Heim
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hellermann, Leon
T1  - Demenz in einer alternden Gesellschaft. Anforderungen an die Soziale Arbeit im Beratungskontext
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pflege
KW  - Betreuung
KW  - Alzheimer
KW  - Gesundheitswesen
KW  - Kommunikation
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Karmann, Sarah-Melanie
T1  - Trennung und Scheidung: Sozio-Emotionale Folgen für betroffene Kinder und Jugendliche
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Trauma
KW  - Eltern
KW  - Beziehung
KW  - Sorgerecht
KW  - Ehe
Y1  - 2016
ER  -