TY  - THES
A1  - Rodriguez, Ines
T1  - Musik als Medium der Förderung sozialer Integration in einer reformpädagogischen Ganztagsschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Grundschule
KW  - Musikpädagogik
KW  - Brennpunkt
KW  - Eingliederung
Y1  - 2015
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TY  - THES
A1  - Rohm, Laura
T1  - Handlungsfelder der sozialen Altenarbeit. Möglichkeiten einer bedarfsgerechten und quartiersnahen Betreuung und Versorgung für zu Hause wohnende alte Menschen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Alter
KW  - Senioren
KW  - Wohnquartier
KW  - Pflege
Y1  - 2011
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TY  - THES
A1  - Rolfes, Justus
T1  - Wahrung der Rechte von minderjährigen Flüchtlingen am Beispiel des Landes Niedersachsen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Flucht
KW  - Kinder
KW  - Clearingverfahren
KW  - Kinderrechtskonvention
KW  - Unterbringung
Y1  - 2014
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TY  - THES
A1  - Roloff, Doris
T1  - Alkoholabhängigkeit bei Frauen über 60 Jahre. Herausforderungen für die Soziale Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Sucht
KW  - Alter
KW  - Demenz
KW  - Emty-Nest-Syndrom
KW  - Klimakterium
Y1  - 2014
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TY  - THES
A1  - Rose, Petra
A1  - Baron-Brink, Anja
T1  - Möglichkeiten und Grenzen der stationären Jugendhilfe für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in Deutschland. Ein Vergleich der Unterbringungsformen "Pflegefamilie" und "Wohngruppe"
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Einwanderung
KW  - Clearingverfahren
KW  - Fluchtmotive
KW  - Jugendliche
KW  - Aufenthaltsrecht
Y1  - 2017
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TY  - THES
A1  - Rothardt, Wiebke
T1  - Stigmatisierungserfahrungen bisexueller Menschen in Mehrheitsgesellschaft und Queer-Community
N2  - Die sexuelle Orientierung eines Menschen stellt einen wichtigen Bestandteil der eigenen Identität dar. Was aber, wenn diese in der Gesellschaft nicht wahrgenommen oder gar in ihrer Existenz geleugnet wird? Trotz einer in den vergangenen Jahren erfolgten größeren Anerkennung wird Bisexualität als eigenständige Orientierung und Identität immer noch kaum ernst genommen, oder sogar ganz infrage gestellt (vgl. Ritter, Voß 2019, S. 7). Während bisexuelle Menschen in der Alltagswelt und in Community-Debatten praktisch unsichtbar sind, werden sie gleichzeitig im Falle einer selbstbewussten Eigenbezeichnung häufig abgewertet und diskriminiert (vgl. Baranowski, Küppers 2019, S. 5). Auch im wissenschaftlichen Diskurs wird die Bisexualität selten als eigenständige Identitätskategorie untersucht. Gerade im deutschsprachigen Raum sind in den letzten 20 Jahren kaum empirische Arbeiten zu dieser Thematik veröffentlicht worden, obwohl bisexuelle Menschen wiederholt von Stigmatisierungserfahrungen berichten. An dieser Stelle soll die vorliegende Arbeit anknüpfen und die Erfahrungen bisexueller Menschen in ihrer Biografie untersuchen.
KW  - Stigmatisierung
KW  - Bisexualität
KW  - queer
KW  - sexuelle Identität
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Rotthove, Luisa
T1  - Herausforderungen an die Soziale Arbeit mit traumatisierten Flüchtlingen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Belastung
KW  - Asyl
KW  - Flucht
KW  - Migration
KW  - Flüchtlingshilfe
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Ruhlender, Charlotte
T1  - Anonyme Kindesabgabe - eine ethische Betrachtung der aktuellen Gesetzeslage und Praxis
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Geburt
KW  - Schwangerschaft
KW  - Eltern
KW  - Ethik
KW  - Adoption
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Rummel, Franziska
T1  - Märchen und ihre Bedeutung für die Soziale Arbeit in der Flüchtlingshilfe mit Kindern. Inwiefern können Märchen in der Arbeit mit Flüchtlingskindern die Selbstwirksamkeit fördern?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Ressourcenbildung
KW  - Handlungsfähigkeit
KW  - Selbstvertrauen
KW  - Interkulturelle Bildung
KW  - Kreativität
Y1  - 2017
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TY  - THES
A1  - Russo, Adriana
T1  - Zur psychischen Gesundheit von Asylbewerbern und Flüchtlingen dargestellt anhand von Fallbeispielen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migration
KW  - Aufenthaltsgesetz
KW  - Zuwanderungsgesetz
KW  - Erwerbstätigkeit
KW  - Flüchtlingsheim
Y1  - 2013
ER  -