TY  - THES
A1  - Wiewel, Katharina
T1  - Viktor Frankl und die Soziale Arbeit - Existenzanalytische Überlegungen als Beitrag zu einer professionellen Haltung
KW  - Viktor Frankl
KW  - Existenzanalytische Überlegungen
KW  - Professionelle Haltung
KW  - Menschenbilder
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
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TY  - THES
A1  - Winkler, Nele
T1  - Wie erklären wir den Tod? - Eine Analyse bewusstseinsstärkender Kinderliteratur
KW  - Tod
KW  - Kinderliteratur
KW  - Kinder
KW  - Thanatologie
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
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TY  - THES
A1  - Wittershagen, Victoria-Louisa
T1  - Intergenerative Arbeit - Motivation und Nutzen generationenübergreifender Begegnungen zwischen Senior*innen und Kindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Generation
KW  - Kinder
KW  - Alter
KW  - Begegnung
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Wollert, Theresa
T1  - Mädchenarbeit in der Sozialen Arbeit: Zur Bedeutung des Feminismus und der Intersektionalität
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mädchen
KW  - Mädchenarbeit
KW  - Feminismus
KW  - Intersektionalität
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Zimmermann, Barbara
T1  - Zur pädagogischen Authentizität in der Sozialen Arbeit: Ein (Be-)Deutungsversuch
N2  - Basierend auf Thierschs kritischen und gleichsam als Aufforderung zu verstehenden Worten, unternimmt die vorliegende Arbeit den Versuch, die pädagogische Authentizität insofern zu konturieren, dass sie zum greifbaren und attraktiven Diskussionsgegenstand werden kann. In diesem Zusammenhang fließen auch Sichtweisen und Erkenntnisse verschiedener Bezugsdisziplinen wie beispielsweise der Neurowissenschaft und der Bindungsforschung ein. Zusätzlich werden mögliche Anwendungsfelder der pädagogischen Authentizität benannt. Auf diese Art möchte die vorliegende Arbeit einen Beitrag zum Fachdiskurs der Sozialen Arbeit im Allgemeinen sowie zur Kompetenzdebatte im speziellen leisten.
KW  - Authentizität
KW  - pädagogische Authentizität
KW  - Selbstfürsorge
KW  - Emotion
KW  - Gefühl
Y1  - 2021
ER  -