TY  - JOUR
A1  - Feldhoff, Kerstin
T1  - Das (Pflege-) Kind im Streit - zur Reform des Familienverfahrensrechts (Fam-FG)
JF  - Forum Erziehungshilfen
Y1  - 2009
IS  - 3
SP  - 185
EP  - 188
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Feldhoff, Kerstin
T1  - Frauenarbeit im Einzelhande: Geringfügig beschäftigt - gering entlohnt - gering geschätzt?!, Anmerkung zum Urteil des LAG Hamm vom 18.03.2009
JF  - STREIT
Y1  - 2009
IS  - 3
SP  - 99
EP  - 107
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Feldhoff, Kerstin
T1  - Kerstin Feldhoff: Keine Sanktion nach § 31 SGB II bei Ablehnung von Arbeitern mit sittenwidriger Entgeltabrede, Anmerkung zum Urteil des Sozialgerichts Dortmund vom 02.02.2009
JF  - Juris PR-ArbR
Y1  - 2009
IS  - 25
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Feldhoff, Kerstin
T1  - Zuweisung eines geringerwertigen Arbeitsplatzes nach Mutterschutzzeit, Anmerkung zum Urteil des Arbeitsgerichts Wiesbaden vom 30.10.2008
JF  - Juris PR-ArbR
Y1  - 2009
VL  - 30
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Erlemeier, Norbert
T1  - Suizidprävention und Sterbehilfe. Stellungnahme der AG Alte Menschen im Nationalen Suizidpräventionsprogramm für Deutschland
JF  - Suizidprophylaxe
Y1  - 2009
VL  - 36
IS  - 2
SP  - 96
EP  - 98
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Genee, Pascal
T1  - Kompetenzraster als Methode zur Förderung von Kompetenz und Performanz
JF  - Erziehungswissenschaft und Beruf
Y1  - 2009
VL  - 57
IS  - 3
SP  - 307
EP  - 315
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
T1  - Diversität in der beruflichen Benachteiligtenförderung. Herausforderungen für Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung
JF  - Migration und Soziale Arbeit
Y1  - 2009
VL  - 31
IS  - 3&4
SP  - 277
EP  - 282
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
T1  - Heterogenität als Potenzial nutzen. Möglichkeiten individueller Förderung in der vollzeitschulischen beruflichen Bildung
JF  - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis
Y1  - 2009
VL  - 38
IS  - 1
SP  - 11
EP  - 14
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
T1  - Do Underachievers need Sociology?
JF  - Journal of Social Science Education
Y1  - 2009
VL  - 8
IS  - 4
SP  - 35
EP  - 42
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Domsch, Holger
A1  - Lohaus, Arnold
A1  - Thomas, Hoben
T1  - Learning and retention in 3- and 6-month-old infants: A comparison of different experimental paradigms
JF  - European Journal of Developmental Psychology
Y1  - 2009
U6  - http://dx.doi.org/10.1080/17405620701269409
SN  - 1740-5629
VL  - 6
IS  - 3
SP  - 396
EP  - 407
ER  -