TY  - JOUR
A1  - Heufers, Patricia
A1  - El-Mafaalani, Aladin
T1  - Praxis- oder Wissenschaftsorientierung? Zur Steuerung der Wissensvermittlung in der universitären Weiterbildung
JF  - Report - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Y1  - 2011
VL  - 34
IS  - 3
SP  - 61
EP  - 71
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Wirtz, Stefan
T1  - Wie viel Psychologie steckt im Habitusbegriff? Pierre Bourdieu und die verstehende Psychologie
JF  - Journal für Psychologie
Y1  - 2011
VL  - 19
IS  - 1
SP  - 1
EP  - 23
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Wirtz, Stefan
T1  - Migrations- und ungleichheitsbedingte Missverständnisse in der Schule
JF  - interculture journal - Zeitschrift für interkulturelle Studien
Y1  - 2012
VL  - 11
IS  - 19
SP  - 33
EP  - 41
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Waleciak, Julian
A1  - Weitzel, Gerrit
T1  - Hochbegabte Jungen mit Migrationshintergrund
JF  - Migration und Soziale Arbeit
Y1  - 2013
VL  - 35
IS  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Waleciak, Julian
A1  - Weitzel, Gerrit
T1  - Hochbegabte Jungen - Wunderkinder oder Störenfrieden?
JF  - Schulmanagement
Y1  - 2015
SN  - 0341-8235
IS  - 4
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Waleciak, Julian
A1  - Weitzel, Gerrit
T1  - Flüchtlinge in den Kommunen - Herausforderungen und Perspektiven
JF  - Stadt Land Bildung - Magazin für kommunales Bildungsmanagement
Y1  - 2016
SN  - 2367-4474
IS  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Toprak, Ahmet
T1  - Hausfrau oder Kauffrau? Beratungssituationen mit jungen Frauen türkischer Herkunft
JF  - Sozialmagazin
Y1  - 2010
IS  - 2
SP  - 10
EP  - 16
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungspolitik - Warum Bildungsinvestitionen sozialräumlicher Segregation nicht entgegenwirken
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2014
SN  - 0342-2275
IS  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungspolitik - Warum Bildungsinvestitionen sozialräumlicher Segregation nicht entgegenwirken
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2014
SN  - 0342-2275
IS  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungspolitik. Warum Bildungsinvestitionen sozialräumlicher Segregation nicht entgegenwirken
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2014
VL  - 5
ER  -