TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
A1  - Lüftl, Katharina
A1  - Schutter, Sabina
T1  - Studieren, wo der Mensch zählt
JF  - Die Neue Hochschule. Für anwendungsbezogene Wissenschaft und Kunst
Y1  - 2017
UR  - https://www.hlb.de/fileadmin/hlb-global/downloads/dnh/full/2017/DNH_2017-5.pdf
SN  - 0340-448X
VL  - 2017
IS  - 05
SP  - 12
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
A1  - Bogorinsky, Ellen
T1  - Stiftungen. Neue Förderquellen erschließen
JF  - Sozialwirtschaft. Zeitschrift für Führungskräfte in sozialen Unternehmungen
N2  - Der Beitrag gibt einen kurzen rechtlichen und zahlenbasierten Überblick über die Stiftungslandschaft in Deutschland und diskutiert Stiftungen im Rahmen eines ausbalancierten Finanzierungsmix für Soziale Organisationen.
KW  - Stiftungen
KW  - Finanzierung
Y1  - 2021
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-142255
SN  - 1613-0707
VL  - 31
IS  - 6
SP  - 17
EP  - 19
PB  - Nomos
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
T1  - Self-Leadership. (Selbst-)Bewusst Führen lernen.
JF  - Sozialwirtschaft. Zeitschrift für Führungskräfte in sozialen Unternehmungen
N2  - Führungskräfte in der Sozialwirtschaft stehen vor enormen Herausforderungen. Um sie zu bewältigen, gilt ein Verständnis von Führung, das vorwiegend auf Macht und Autorität setzt, als nicht mehr zeitgemäß. Der Ansatz des Self-Leadership folgt dagegen dem Verständnis, dass durch die effektive Umsetzung selbstbeeinflussender Strategien ein reflektierter Umgang mit dem eigenen Ich möglich wird.
KW  - Führung
KW  - Sozialwirtschaft
KW  - Leadership
KW  - Self-Leadership
KW  - Sozialmanagement
Y1  - 2023
SN  - 1613-0707
VL  - 2023
IS  - 33/6
SP  - 39
EP  - 41
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
T1  - Selbstorganisierte Lernprozesse im Masterstudium
JF  - Kita aktuell - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
N2  - An einem praktischen Beispiel wird eine Variante zur Umsetzung selbstorganisierter Lernprozesse im berufsbegleitenden Masterstudium beschrieben.
KW  - selbstorganisierte Lernprozesse
Y1  - 2017
SN  - 1437-1790
VL  - 25. Jg
IS  - 11.2017
SP  - 224
EP  - 226
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
T1  - Onboarding - Konzepte für das Ankommen
JF  - Sozialwirtschaft. Zeitschrift für Führungskräfte in sozialen Unternehmungen
KW  - Onboarding
KW  - Ankommen
KW  - Einarbeitung
Y1  - 2022
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-150315
VL  - 32
IS  - 1
SP  - 30
EP  - 31
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Aldendorff, Philipp
A1  - Gebhardt, Wilfried
A1  - Löhe, Julian
T1  - Nachhaltigkeit. Keine Komplettlösungen anvisieren, sondern jetzt beginnen
JF  - Sozialwirtschaft aktuell. Infodienst für das Management in der Sozialwirtschaft. Hrg. Bundesarbeitsgemeinschaft der Freien Wohlfahrtspflege e. V.
N2  - Nachhaltigkeit, Klimawandel, Soziale Arbeit
Y1  - 2022
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-153098
SN  - 1619-2427
VL  - Oktober 2022
IS  - 19
SP  - 1
EP  - 3
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
ED  - Edeltraud, Botum
ED  - Regina, Remsperger-Kehn
T1  - Mitarbeitendenbindung in der Krippe
JF  - Betreuung von Kleinstkindern. Qualität von Anfang an in Krippe, Kindergarten und Kita
N2  - Unter Hinzuziehung eines Commitment-Modells werden Anhaltspunkte zur Bindung zwischen Fachkraft und Organisation beleuchtet, um mit praktischen Beispielen unterlegt Hinweise zur konkreten Bindung von Mitarbeitenden zu erhalten.
KW  - Mitarbeitendenbindung
Y1  - 2019
VL  - 20. Lieferung/ 2019
IS  - 20. Lieferung/ Management-Kompetenzen
SP  - 1
EP  - 8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
T1  - Kommentar zum Beitrag: Virtuelle und hybride Teams führen (Hans-Peter Machwürth)
JF  - Sozialwirtschaft aktuell. Hrsg. Gerhard Pfannendörfer
Y1  - 2022
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-150821
IS  - Ausgabe 11 - Juni 2022
SP  - 1
EP  - 1
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
A1  - Reinhardt, Annika
T1  - Kita 2030: Wie sieht die Zukunft der Kitas aus?
JF  - Kita aktuell - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
N2  - Frühpädagogische Fachkräfte sind vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Entwicklungen ein bedeutender Faktor bei der Herstellung und Beibehaltung von sozialem Frieden und gesellschaftlichem Zusammenhalt in Deutschland. Um die integrative Funktion ernst zu nehmen, braucht es Demokratieerziehung von Anfang an und Fachkräfte benötigen zeitliche Ressourcen für die Zusammenarbeit mit Familien und zur Selbstreflexion. Hier sind Träger und Politik gefragt, geeignete Rahmenbedingungen zu schaffen.
Y1  - 2017
UR  - https://www.nifbe.de/component/themensammlung?view=item&id=740:kita-2030-wie-sieht-die-zukunft-der-kitas-aus&catid=23
SN  - 1437-4013
VL  - 25 / 2017
IS  - 12
SP  - 244
EP  - 246
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
A1  - Botzum, Edeltraud
T1  - Forschendes Lernen
JF  - Lehre aktuell, Newsletter der Kommission von Qualität in Lehre und Studium, Rosenheim, Winter 2018
KW  - Forschendes Lernen; Lehre
Y1  - 2018
VL  - 2018
SP  - 2
EP  - 3
ER  -