TY  - THES
A1  - Zang, Angelika
T1  - Musik als Medium in der Biografiearbeit mit dementiell erkrankten Menschen im Kontext Sozialer Altenarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Senioren
KW  - Demenz
KW  - Musikgeragogik
KW  - Lebensgeschichte
KW  - Emotionen
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Yanardag, Hatice
T1  - "Erfolge und Misserfolge von Jugendlichen türkischer Herkunft im deutschen Bildungssystem."
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Türkei
KW  - Deutschland
KW  - Migrationshintergrund
KW  - Bildung
KW  - Schule
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wischnofski, Laura
T1  - Systemische Elternarbeit als familienergänzende Hilfe im Kontext von Tagesgruppen. Exemplarisch orientiert an einem Fallbeispiel
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Familie
KW  - Eltern
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Erziehung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Tasche, Hedwig
A1  - Thye, Miriam
A1  - Hensen, Gregor
T1  - Inklusion von Kindern mit Beeinträchtigungen im Spiegel pädagogischer Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen
JF  - Frühe Bildung
N2  - Das Ziel der vorliegenden Studie liegt darin, den Stand der konzeptionellen Verankerung eines inklusiven Betreuungs- und Bildungsangebotes in Kindertageseinrichtungen der Stadt und des Landkreises Osnabrück empirisch zu erfassen. Hierzu wurde eine qualitative Inhaltsanalyse der pädagogischen Konzeptionen von 112 Einrichtungen vorgenommen. Die Ergebnisse zeigen, dass nur in 9,8 % der Konzeptionen der Begriff „Inklusion“ verwendet wird. Förder- und Unterstützungsbedarfe von Kindern mit Beeinträchtigungen werden in 48,2 % der Konzeptionen angesprochen. In weniger als der Hälfte der Konzeptionen (43,8 %) wird die interprofessionelle Zusammenarbeit im Team von Kindertageseinrichtungen thematisiert, während fast alle Einrichtungen externe
Kooperationspartner benennen. Maßnahmen zur Personal- und Organisationsentwicklung im Kontext von Inklusion werden kaum benannt. Insgesamt ist im Zuge der Umsetzung von Inklusion eine Weiterentwicklung der pädagogischen Konzeptionen von Kindertageseinrichtungen
erforderlich.
Y1  - 2015
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 203
EP  - 210
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Lohmann, Anne
A1  - Hensen, Gregor
T1  - Chronisch kranke Kinder in Kindertageseinrichtungen – eine Befragung pädagogischer Fachkräfte
JF  - Frühförderung interdisziplinär
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.2378/fi2015.art19d
VL  - 34
IS  - 3
SP  - 152
EP  - 163
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Hensen, Gregor
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Inklusion
T2  - Lexikon Kita-Management / Hrsg. Irene Dittrich, Edeltraud Botzum
Y1  - 2015
SP  - 307
EP  - 310
PB  - Wolters Kluwer/Carl Link
CY  - Köln
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Musik kennt kein Alter
JF  - Schweizer Musikzeitung/Revue Musicale Suisse
Y1  - 2015
SN  - 1422-4674
IS  - 4
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wichmann, Ina
T1  - Junge Mütter als Risikogruppe bei Kindeswohlgefährdung? Möglichkeiten und Genzen von Angeboten Früher Hilfen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mutter-Kind-Bindung
KW  - Mutterschaft
KW  - Umfeld
KW  - Kindeswohl
KW  - Grundlagen
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wermter, Helena
T1  - "horsemanship" im Kontext straffällig gewordener Menschen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Pferd
KW  - Mensch
KW  - Interaktion
KW  - Effekte
KW  - reiten
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Weimer, Pia
T1  - Umgang mit Behinderung in Israel und Palästina
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Nahostkonflikt
KW  - Krankheit
KW  - Kultur
KW  - Gesetz
KW  - Gesellschaft
Y1  - 2015
ER  -