TY  - JOUR
A1  - Zenses, E.-M.
A1  - Mössle, T.
A1  - Rehbein, F.
A1  - Fischer, F.
A1  - Möller, C.
T1  - Computerspielabhängige Patienten eines stationären Suchtbehandlungskon-zeptes. Eine deskriptive multiaxiale Beschreibung nach DSM-IV-TR
JF  - Pädiatrische Praxis
Y1  - 2014
SP  - 151
EP  - 160
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiedebusch, Silvia
A1  - Wehmöller, Anna
A1  - Ziegler, Ralph
A1  - Brewe, Frank
A1  - Büsing, Susanne
A1  - Lohmann, Anne
T1  - Der Betreuungsbedarf von Kindern mit Typ-1-Diabetes in Kindertageseinrichtungen
JF  - Diabetologie und Stoffwechsel
N2  - In einer Pilotstudie wurden 31 Erzieherinnen (Alter: MW = 41,4; sd = 11,2 Jahre; Berufserfahrung: MW = 18,6; sd = 11,5 Jahre) von 17 Kindern mit Typ-1-Diabetes (Alter: MW = 4,5; sd = 1,3 Jahre; Betreuungszeit pro Woche: MW = 29,8; sd = 8,9 Stunden) zur Betreuungssituation in der Kindertageseinrichtung befragt. Über 70 % der Erzieherinnen verfügten nach eigenen Angaben über ein grundlegendes Krankheits- und Therapiewissen und fühlten sich bei der Betreuung des Kindes „sicher“ (35,5 %) bzw. „eher sicher“ (51,6 %). An einer Diabetesschulung hatten 64,5 % der Befragten teilgenommen; 22,6 % äußerten Schulungsbedarf. Die Erzieherinnen führten beim betreuten Kind ein- bis mehrmals täglich Blutzuckerkontrollen durch (MW = 3,8; sd = 1,6) und verabreichten Insulin (MW = 2,7; sd = 1,6) oder unterstützten das Kind bei diesen Therapieaufgaben. 41,9 % der Erzieherinnen vertraten die Ansicht, dass ihre zeitlichen Ressourcen nicht ausreichen, um ein Kind mit Typ-1-Diabetes angemessen zu betreuen. Während der Betreuungszeit in der Kindertageseinrichtung hatten 64,5 % der Erzieherinnen mehrfach eine Hypo- oder Hyperglykämie des Kindes erlebt. Im Hinblick auf das Verhalten in kritischen Situationen, die Berechnung von BE/KE sowie die Berechnung der Insulindosis äußerte jeweils mehr als ein Viertel der Befragten weiteren Informationsbedarf und Angst vor Behandlungsfehlern. Die Zusammenarbeit mit den Eltern wurde positiv wahrgenommen.
KW  - Typ-1-Diabetes
KW  - Kindertageseinrichtungen
KW  - Inklusion
Y1  - 2014
U6  - http://dx.doi.org/10.1055/S-0034-1385205
VL  - 9
IS  - 5
SP  - 345
EP  - 350
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wickel, Hans Hermann
T1  - Musik kennt kein Alter. Arbeitsfelder der Musikgeragogik
JF  - Clarino
Y1  - 2014
SN  - 2193-9047
IS  - 6
SP  - 25
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
A1  - Reidel, Alexandra
T1  - Gleichwertigkeit von KiTa und Kindertagespflege?! – Pädagogische Realität und Recht treffen aufeinander
JF  - Kita aktuell - Fachzeitschrift für Leitungen und Fachkräfte der Kindertagesbetreuung
KW  - Kita-Recht
Y1  - 2014
VL  - 04.2014
SP  - 98
EP  - 103
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vazquez, Julian
T1  - Vom Ende der Tanten. Interview für die Zeitschrift DIE FURCHE zur frühpädagogischen Elementarausbildung auf Hochschulniveau in Österreich, Wien.
JF  - Die Furche. Hrsg. Heinz Nußbaumer, Wilfried Stadtler
KW  - frühpädagogische akademische Ausbildung Österreich
Y1  - 2014
UR  - https://www.hs-koblenz.de/fileadmin/media/fb_sozialwissenschaften/BABEplus/Dokumente/02_10_2014_Furche.pdf
VL  - 40/2014
SP  - 10
EP  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stork, Remi
T1  - Ombudschaften benötigen selbstbewusste und beteiligungsgewohnte Kinder.
JF  - Jugendhilfe aktuell
Y1  - 2014
SN  - 1614-3027
SP  - 22
EP  - 25
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Frühe Hilfen - Versuch einer Standortbestimmung im Koordinatensystem des Kinderschutzes
JF  - Sozialmagazin
Y1  - 2014
IS  - 7-8
SP  - 14
EP  - 21
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Röttgers, Hanns Rüdiger
A1  - Tänzer, Jörg
T1  - Nach Fallschwierigkeit differenzierte Betreuervergütung
JF  - Betreuungsrechtliche Praxis
Y1  - 2014
SN  - 0942-2390
IS  - 1
SP  - 19
EP  - 24
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rutzen, Katharina M.
A1  - Nieder, Timo Ole
A1  - Schreier, Herbert
A1  - Möller, Birgit
T1  - Die Versorgung von Kindern und Jugendlichen mit Geschlechtsdysphorie aus der Sicht internationaler Expertise
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - The clinical treatment of children and adolescents with gender dysphoria is still a controversial issue. The aim of this study was to get an overview of the knowledge and experience of international experts and to highlight shared views as well as differences in theoretical convictions and treatment approaches. Half-structured, guide-line based interviews were carried out with international experts in the field. The interviews were analyzed using qualitative content analysis (Mayring, 2010).
KW  - Adolescent
KW  - Child
KW  - Preschool
KW  - Cooperative Behavior
KW  - Cross-Cultural Comparison
KW  - Education
KW  - Nonprofessional
KW  - Female
KW  - Gender Identity
KW  - Gonadal Steroid Hormones/therapeutic use
KW  - Humans
KW  - Interdisciplinary Communication
KW  - Interview
KW  - Psychological
KW  - Male
KW  - Practice Guidelines as Topic
KW  - Psychosexual Development
KW  - Psychotherapy
KW  - Puberty/drug effects/psychology
KW  - Sex Counseling
KW  - Surveys and Questionnaires
KW  - Transsexualism/diagnosis/psychology/therapy
Y1  - 2014
SN  - 0032-7034
VL  - 63
SP  - 449
EP  - 464
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rehbein, F.
A1  - Mößle, T.
T1  - Die derzeitige Auffassung der Internet Gaming Disorder als Suchterkrankung ist eine sinnvolle Arbeitshypothese, die dem aktuellen Forschungsstand am besten entspricht
JF  - Sucht
Y1  - 2014
SP  - 353
EP  - 354
ER  -