TY  - JOUR
A1  - Wright, Stephen C.
A1  - Tropp, Linda R.
A1  - Mazziotta, Agostino
T1  - Contact between groups, peace, and conflict
JF  - Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1037/pac0000273
VL  - 23
SP  - 207
EP  - 209
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wright, Stephen C.
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Tropp, Linda R.
T1  - Contact and intergroup conflict: New ideas for the road ahead
JF  - Peace and Conflict: Journal of Peace Psychology
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1037/pac0000272
VL  - 23
SP  - 317
EP  - 327
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Stürmer, Stefan
A1  - Rohmann, Anette
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Siem, Birte
A1  - Barbarino, Maria-Luisa
T1  - Fear of infection or justification of social exclusion? The symbolic exploitation of the Ebola epidemic
JF  - Political Psychology
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1111/pops.12354
VL  - 38
SP  - 499
EP  - 513
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Siem, Birte
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Barbarino, Maria-Luisa
A1  - Rohmann, Anette
T1  - „Zusammengepfercht wie die Tiere“ – Der Einfluss medialer Berichterstattung auf die Entmenschlichung von Geflüchteten
JF  - The Inquisitive Mind
Y1  - 2017
UR  - http://de.in-mind.org/issue/2-2017
SN  - 1877-5349
VL  - 2
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Roth, Jenny
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Barth, Markus
T1  - The two-dimensions-five-components structure of in-group identification is invariant across various identification patterns in different social groups
JF  - Self and Identity
Y1  - 2019
U6  - http://dx.doi.org/10.1080/15298868.2018.1511465
VL  - 18
SP  - 668
EP  - 684
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Roth, Jenny
A1  - Mazziotta, Agostino
T1  - Adaptation and validation of a German multidimensional and multicomponent measure of social identification
JF  - Social Psychology
Y1  - 2015
U6  - http://dx.doi.org/10.1027/1864-9335/a000243
VL  - 46
SP  - 277
EP  - 290
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Rohmann, Anette
A1  - Froncek, Benjamin
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Piper, Verena
T1  - Current evaluation practices of diversity trainers in German-speaking countries
JF  - International Journal of Training Research
Y1  - 2017
U6  - http://dx.doi.org/10.1080/14480220.2017.1299864
VL  - 15
SP  - 148
EP  - 159
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Piper, Verena
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Rohmann, Anette
T1  - Vorurteilsfreiheit, Empathie, Ambiguitätstoleranz – Diversity-Kompetenzen aus Sicht von Diversity-Trainerinnen und -Trainern
JF  - Interculture Journal: Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien
Y1  - 2019
UR  - http://www.interculture-journal.com/index.php/icj/article/view/332/418
SN  - 2196-9485
VL  - 18
SP  - 11
EP  - 30
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Pierce, Svenja
A1  - Mazziotta, Agostino
A1  - Möller-Kallista, Birgit
T1  - Erfahrungen von Kindern mit Geschlechtsdysphorie/ Geschlechtsinkongruenz und ihren Eltern mit dem Gesundheitswesen in Deutschland
JF  - Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie
N2  - Ziel der Studie ist es, die Erfahrungen von Kindern mit Geschlechtsdysphorie/Geschlechtsinkongruenz (GD/GI) und ihrer Eltern mit dem Gesundheitswesen in Deutschland zu beschreiben. Die Erkenntnisse sollen die Versorgung und das Beratungsangebot für Betroffene verbessern und sind in die Erstellung neuer S3-Leitlinien „Geschlechtsinkongruenz und Geschlechtsdysphorie im Kindes- und Jugendalter: Diagnostik und Behandlung“¹ eingeflossen. Insgesamt wurden 78 Betroffene, 35 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene (6-21 Jahre) mit GD/GI sowie 33 Mütter und 10 Väter befragt. Ausgewertet wurden 17 semistrukturierte Einzelinterviews und fünf Gruppeninterviews. Viele der Befragten erlebten fachlich unzureichend ausgebildete Ärzt/innen undTherapeut/innen und monate- oder jahrelangeWartezeiten. Eine trans* Identität, insbesondere bei kleineren Kindern und ihren Eltern, wurde von Behandelnden oft als vorübergehende Idee des Kindes abgetan oder den Eltern unterstellt, sich diese nur einzubilden. Als Expert/innen in eigener Sache fanden trans*idente Kinder, Jugendliche junge Erwachsene und ihre Eltern nur selten Gehör. Empfehlungen für eine affirmative Versorgung von trans* Kindern und Jugendlichen werden formuliert.
Y1  - 2022
U6  - http://dx.doi.org/10.13109/prkk.2022.71.7.597
VL  - 71
IS  - 7
SP  - 597
EP  - 619
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Noor, Masi
A1  - Kteily, Nour
A1  - Siem, Birte
A1  - Mazziotta, Agostino
T1  - ‘Terrorist’ or ‘mentally ill’?: A motivated reasoning perspective
JF  - Social Psychological and Personality Science
Y1  - 2019
U6  - http://dx.doi.org/10.1177/1948550618764808
VL  - 10
SP  - 485
EP  - 493
ER  -