TY  - JOUR
A1  - Aldendorff, Philipp
A1  - Löhe, Julian
T1  - Die Zukunft der Sozialen Arbeit gestalten - Innovationen ethisch reflektieren
JF  - Forum Sozial: Soziale Arbeit & Nachhaltigkeit
N2  - Soziale Organisationen brauchen angesichts der ständigen
Veränderungen von Organisationen und
ihren relevanten Umwelten die Fähigkeit zu Innovationen. Doch Innovationen müssen sich in den Leitplanken der Logik von Sozialer Arbeit entwickeln. Dazu ist die Kompetenz von Szenario-Entwicklung zur Abschätzung möglicher Zukünfte ebenso wichtig, wie ein funktionierende ethischer Kompass (Was wollen wir tun?). Damit lassen sich drei Schlüsselkompetenzen für Soziale Organisationen erkennen, um die Zukunft gleichsam ethisch korrekt und innovativ zu gestalten:
• die Fähigkeit zur belastbaren Szenario-Entwicklung haben
• Innovationsfähigkeit besitzen
• über einen funktionierenden ethischen Kompass verfügen.

In dem Beitrag wird auf die einzelnen Schlüsselkompetenzen eingegangen zur Gestaltung der Zukunft Sozialer Arbeit eingegangen.
KW  - Zukunft
KW  - Innovation
KW  - Szenarioentwicklung
KW  - Ethik
Y1  - 2023
SN  - 1433-3945
VL  - 2023
IS  - 2
SP  - 27
EP  - 32
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
T1  - Self-Leadership. (Selbst-)Bewusst Führen lernen.
JF  - Sozialwirtschaft. Zeitschrift für Führungskräfte in sozialen Unternehmungen
N2  - Führungskräfte in der Sozialwirtschaft stehen vor enormen Herausforderungen. Um sie zu bewältigen, gilt ein Verständnis von Führung, das vorwiegend auf Macht und Autorität setzt, als nicht mehr zeitgemäß. Der Ansatz des Self-Leadership folgt dagegen dem Verständnis, dass durch die effektive Umsetzung selbstbeeinflussender Strategien ein reflektierter Umgang mit dem eigenen Ich möglich wird.
KW  - Führung
KW  - Sozialwirtschaft
KW  - Leadership
KW  - Self-Leadership
KW  - Sozialmanagement
Y1  - 2023
SN  - 1613-0707
VL  - 2023
IS  - 33/6
SP  - 39
EP  - 41
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Rottkemper, Beate
T1  - Bedeutung von Künstlicher Intelligenz in der Sozialen Arbeit (double-blind peer review)
JF  - Soziale Passagen
N2  - Die Bedeutung des Einsatzes von Verfahren, die unter dem Begriff der Künstlichen Intelligenz (KI) zusammenzufassen sind, wird sowohl für gesellschaftliche Prozesse als auch den Auftrag an die Soziale Arbeit zunehmend erkannt und diskutiert. Mit diesem Artikel wird ein Beitrag zum Diskurs geleistet, indem vertieft der Bereich der Sprachverarbeitung durch KI, das Natural Language Processing (NLP), in den Blick genommen wird. Verarbeitung natürlicher Sprache ist aufgrund der hohen Bedeutung kommunikativer Prozesse für die Praxis der Sozialen Arbeit von besonderer Relevanz, zugleich wird die Profession der Sozialen Arbeit tangiert. Bezugnehmend auf Staub-Bernasconis Handlungstheorie werden Implikationen und Diskussionspunkte von NLP identifiziert und diskutiert. Zudem werden mögliche Gratifikationen für Klient*innen herausgearbeitet, die sich u. a. aus der Wirkung und sozialen Interaktion ergeben. Hier wird die Media-Equation-Theorie von Nass und Reeves als Erkenntnisfolie herangezogen. Vor diesen Perspektiven ergeben sich sowohl Risiken (u. a. die Gefahr einer modularisierten Herauslösung genuin sozialarbeiterischer Tätigkeit) als auch Chancen (u. a. Teilhabe, niederschwelliger Zugang, Zugriff auf breitere Datenbasis).
KW  - Algorithmus
KW  - Menschenrechtsprofession
KW  - ChatGPT
KW  - Beratung
KW  - Kinder- und Jugendhilfe
Y1  - 2023
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-168415
VL  - 2023
SP  - 1
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Löhe, Julian
A1  - Linnemann, Gesa
A1  - Rottkemper, Beate
ED  - Dexheimer, Andreas
T1  - Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Kinder- und Jugendhilfe im DACH-Raum
JF  - Jugendhilfe
N2  - Der Beitrag verfolgt das Ziel, einen exemplarischen Blick in die DACH-Region zum Einsatz von KI in der Sozialen Arbeit im Bereich Kinder und Jugendliche zu werfen. Dafür wird auf einzelne Projekte in Deutschland, Österreich und der Schweiz verwiesen, um so den aktuellen Stand der Verwendung von KI in der DACH-Region zu skizzieren. Einzelne Projekte finden dafür Erwähnung, werden für den Erhalt eines Überblicks jedoch nicht im Detail vorgestellt. Ebenfalls erhebt der Beitrag keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Schon bei der Recherche und im Kontakt mit Kolleginnen und Kollegen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz ist deutlich geworden, dass der Einsatz von KI in der Kinder- und Jugendhilfe vielerorts weder in Projekten organisiert, noch (standardisiert) evaluiert wird.
KW  - Künstliche Intelligenz
KW  - KI
KW  - Jugendhilfe
Y1  - 2023
SN  - 0022-5940
VL  - 61
IS  - Oktober 2023/ Heft 5
SP  - 415
EP  - 421
ER  -