TY  - RPRT
A1  - Behr, Harry Harun
A1  - Freiheit, Manuela
A1  - Kiefer, Michael
A1  - Kulaçatan, Meltem
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Schumilas, Linda
A1  - Sitzer, Peter
A1  - Uhl, Andreas
A1  - Wagner, Kathrin
A1  - Waleciak, Julian
A1  - Zick, Andreas
T1  - Strukturen schaffen, gemeinsam handeln und Qualität sichern. Eine Handreichung zur Ausrichtung und Zukunft der Radikalisierungsprävention und -intervention mit dem Schwerpunkt des islamistischen Extremismus in Deutschland auf der Grundlage eines systematischen Mappings der Präventionslandschaft
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Bölting, Torsten
A1  - Eisele, Björn
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Nachbarschaftshilfe in der Corona-Pandemie. Ergebnisse einer repräsentativen Befragung in Nordrhein-Westfalen.
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Döring, Helge
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Eskalation und Dialog. Konturen eines friedlichen Miteinanders
T2  - Flüchtigkeiten, Sozialwissenschaften und Berufspraxis
Y1  - 2019
U6  - http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-27216-6_4
SP  - 55
EP  - 80
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungsexpansion
T2  - El-Mafaalani, Aladin; Kurtenbach; Sebastian; Strohmeier, Klaus Peter (Hrsg.): Auf die Adresse kommt es an... Segregierte Stadtteile als Problem- und Möglichkeitsräume begreifen
Y1  - 2015
SN  - 978-3779932932
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungspolitik - Warum Bildungsinvestitionen sozialräumlicher Segregation nicht entgegenwirken
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2014
SN  - 0342-2275
IS  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungspolitik - Warum Bildungsinvestitionen sozialräumlicher Segregation nicht entgegenwirken
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2014
SN  - 0342-2275
IS  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungspolitik. Warum Bildungsinvestitionen sozialräumlicher Segregation nicht entgegenwirken
JF  - Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit
Y1  - 2014
VL  - 5
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
A1  - Peter, Klaus
T1  - "Auf die Adresse kommt es an..." - Segregierte Stadtteile als Problem- und Möglichkeitsräume begreifen
Y1  - 2015
SN  - 978-3779932932
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Gehne, David H.
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Transnationale Soziale Arbeit vor Ort
T2  - F. Gesemann & R. Roth (Hrsg.): Handbuch Lokale Integrationspolitik in der Einwanderungsgesellschaft.
Y1  - 2018
SP  - 293
EP  - 311
PB  - VS Verlag für Sozialwissenschaften
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Heidbrink, Ingo
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Verhältnis von Ankunftsgebieten und innerstädtischen Wanderungsmustern. Eine Untersuchung am Beispiel der Landeshauptstadt Düsseldorf
JF  - Statistik und Stadtforschung
Y1  - 2019
IS  - 1
ER  -