TY  - CHAP
A1  - El-Mafaalani, Aladin
T1  - Ambivalenzen sozialer Mobilität. Zur Transformation des Habitus auf dem Weg von ganz unten in die Elite.
T2  - Angela Graf & Christina Möller (Hg.): Bildung - Macht - Elite. Zur Reproduktion sozialer Ungleichheit.
Y1  - 2015
SN  - 978-3593504841
PB  - Campus
CY  - Frankfurt/M.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Ankunftsgebiete - Erklärungen für die räumliche Konzentration armutsgeprägter Zuwanderung.
T2  - B. Citlak, S. Kurtenbach & D.H. Gehne (Hrsg.).Dokumentation der internationalen Tagung „Global Social Work – Lokale und regionale Herausforderungen der Armutszuwanderung aus Südosteuropa“ vom 28.02.20
Y1  - 2015
PB  - Zentrum für interdisziplinäre Regionalforschung (ZEFIR)
CY  - Bochum
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Ankunftsgebiete – Segregation als Potenzial nutzen. In Auf die Adresse kommt es an. Segregierte Stadtteile als Problem- und Möglichkeitsräume begreifen
T2  - A. El-Mafaalani, Aladin, S. Kurtenbach, K.P. Strohmeier (Hrsg.) Auf die Adresse kommt es an. Segregierte Stadtteile als Problem- und Möglichkeitsräume begreifen.
Y1  - 2015
SP  - 304
EP  - 326
PB  - Juventa Verlag
CY  - Weiheim und Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - El-Mafaalani, Aladin
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Das Raumparadoxon der Bildungsexpansion
T2  - El-Mafaalani, Aladin; Kurtenbach; Sebastian; Strohmeier, Klaus Peter (Hrsg.): Auf die Adresse kommt es an... Segregierte Stadtteile als Problem- und Möglichkeitsräume begreifen
Y1  - 2015
SN  - 978-3779932932
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
A1  - Streck, Rebekka
T1  - Die Arbeit an Begriffen - Die Praxis des Suchens, Findens und Bearbeitens von analytischen Begriffen im Entstehungsprozess einer Grounded Theory
T2  - Equit, Claudia; Hohage, Christoph (Hg.): Handbuch Grounded Theory
Y1  - 2015
SN  - 978-3-7799-3296-3
PB  - Beltz
CY  - Weinheim und Basel
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lohaus, Arnold
A1  - Domsch, Holger
T1  - Die Förderung psychosozialer Kompetenzen im Schulalter
T2  - Elke Wild, Jens Möller (Hrsg.): Pädagogische Psychologie
Y1  - 2015
SN  - 978-3-642-41290-5
SP  - 421
EP  - 437
PB  - Springer
CY  - Heidelberg
ET  - 2., vollst. überarb.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Merchel, Joachim
T1  - Die qualifizierte und motivierte Fachkraft: Wie bekommt man sie und wie hält man sie im ASD?
T2  - Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe im Deutschen Institut für Urbanistik (Hrsg.), Königsdisziplin ASD oder ,,Immer bleibt alles an uns hängen ...". Personalfragen im Spannungsfeld von Arbeitsbelast
Y1  - 2015
SN  - 978-3-88118-553-0
SP  - 13
EP  - 26
PB  - DIFU-Eigenverlag
CY  - Berlin
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Merchel, Joachim
T1  - Die Qualitätsentwicklungsvereinbarung (§78b Abs. 1 Nr. 3 SGB VIII): ein Ort der dialogischen Qualitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe?
T2  - AFET, Bundesverband für Erziehungshilfe e.V. (Hrsg.): 15 Jahre Schiedsstellen in der KInder- und Jugendhilfe (1999-2014)
Y1  - 2015
SN  - 978-3-941222-12-0
SP  - 71
EP  - 85
PB  - AFET Eigenverlag
CY  - Hannover
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Merchel, Joachim
T1  - Die Qualitätsentwicklungsvereinbarung (§78b Abs. 1 Nr. 3 SGB VIII): ein Ort der dialogischen Qualitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe?
T2  - AFET, Bundesverband für Erziehungshilfe e.V. (Hrsg.): 15 Jahre Schiedsstellen in der KInder- und Jugendhilfe (1999-2014)
Y1  - 2015
SN  - 978-3-941222-12-0
SP  - 71
EP  - 85
PB  - AFET Eigenverlag
CY  - Hannover
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Merchel, Joachim
T1  - Die Qualitätsentwicklungsvereinbarung (§78b Abs. 1 Nr. 3 SGB VIII): ein Ort der dialogischen Qualitätsentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe?
T2  - AFET, Bundesverband für Erziehungshilfe e.V. (Hrsg.): 15 Jahre Schiedsstellen in der KInder- und Jugendhilfe (1999-2014)
Y1  - 2015
SN  - 978-3-941222-12-0
SP  - 71
EP  - 85
PB  - AFET Eigenverlag
CY  - Hannover
ET  - 1. Aufl.
ER  -