TY  - THES
A1  - Caris, Josefine Klara Marie Helene
T1  - Tiergestützte Interventionen mit dem Hund - Wie kann ein Hund in der Sozialen Arbeit eingesetzt werden, um traumatisierten Kindern und Jugendlichen zu helfen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Tier
KW  - Trauma
KW  - tiergestützte Intervention
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Martensen, Inga
T1  - Lebensbewältigung und stärkenfokussierte Zielarbeit im Übergang von Schule zu Beruf : Unterstützungsmöglichkeiten der Sozialen Arbeit für Jugendliche in berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahmen
KW  - Lebensbewältigung
KW  - Jugendliche
KW  - berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen
KW  - Ausbildung
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schneider, Doris
T1  - Förderung des Sozialverhaltens bei Jugendlichen mit FASD im Alter von 13 - 17 Jahren. - ,,Wie wirkt sich die Fetale Alkoholspektrumstörung von Jugendlichen im Alter von 13-17 Jahren auf die soziale Interaktion mit Gleichaltrigen aus? Welche Formen der Unterstützung stehen den Jugendlichen zur Verfügung und welche brauchen sie?"
KW  - Jugendliche
KW  - Alkohol
KW  - Alkoholspektrumstörung
KW  - FASD
KW  - Sozialverhalten
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Muhle, Sarah
T1  - Kriminelles Verhalten von jungen männlichen Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Gruppen gleicher ethnischer Herkunft und Möglichkeiten der Sozialen Arbeit im Umgang mit diesen Jugendlichen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendliche
KW  - Kriminalität
KW  - Migration
KW  - Sozialisation
KW  - Prävention
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wortmann, Alina
T1  - Diversität als Querschnittsaufgabe in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Welche Rolle spielt Diversität in Jugendfreizeiteinrichtungen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Diversität
KW  - Freizeit
KW  - Offene Kinder- und Jugendarbeit
Y1  - 2020
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TY  - THES
A1  - Gillich, Lynn
T1  - Eine kritische Betrachtung der Trainingsraum-Methode : Wie erleben Kinder und Jugendliche den Trainingsraum an Schulen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Schule
KW  - Maßnahme
KW  - Eigenverantwortung
Y1  - 2020
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TY  - THES
A1  - Peters, Annika
T1  - Anorexia nervosa und Perfektionismus - Anforderungen an die stationäre Therapie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - stationäre Therapie
KW  - Essstörung
KW  - Perfektionismus
Y1  - 2020
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TY  - THES
A1  - Hinz, Inga
T1  - Adipositas und Übergewicht bei Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Adipositas
KW  - Familie
KW  - soziale Ungleichheit
Y1  - 2020
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TY  - THES
A1  - Uekermann, Manina
T1  - Schwere Zeiten für Schülerinnen und Schüler - Die Relevanz von und Unterstützungsmaßnahmen bei Übergewicht/Adipositas im Kindes- und Jugendalter aus Sicht der Schulsozialarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Schulsozialarbeit
KW  - Adipositas
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Kappe, Simon
T1  - Beziehungsweise: Die Perspektive von männlichen Jugendlichen auf die Beziehung zu ihren Sozialarbeitern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Männer
KW  - Jugendliche
KW  - Jungenarbeit
KW  - Sozialarbeit
KW  - Männlichkeit
Y1  - 2020
ER  -