TY  - THES
A1  - Faenger, Sina
T1  - Hundgestützte Interventionen als Handlungsempfehlung für Fachkräfte der Sozialen Arbeit. Dargestellt am Beispiel der ambulanten Betreuung von Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit sozialer Phobie
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Tiere
KW  - Bindung
KW  - Kommunikation
KW  - Angst
KW  - Verhaltenstherapie
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Oestreich, Lisa
T1  - Ein sozialpädagogisches Nähprojekt in Münster als sprachliche und außersprachliche Integrationsmöglichkeit geflüchteter Frauen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kommunikation
KW  - Flüchtlinge
KW  - Sprache
KW  - Gestaltungspädagogik
KW  - Nähen
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Schütte, Greta
T1  - Tiere im Hospiz. Mögliche Wirkungen von Tieren und tiergestützten Interventionen auf die Gäste in stationären Erwachsenenhospizen dargestellt am Beispiel des Alpakahofes am Iserberg in Kooperation mit dem Biohospiz Schloss Bernstorf
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Beziehung
KW  - Sterben
KW  - Kommunikation
KW  - Tod
KW  - Haustier
Y1  - 2017
ER  - 
TY  - THES
A1  - Dallmeyer, Imke
T1  - Vorhang auf! Wie Theaterpädagogik das Verstummen schulsozialarbeiterischer Methoden verhindern kann
KW  - Schule
KW  - Kommunikation
KW  - Improvisation
KW  - Gruppenarbeit
KW  - Kooperation
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Steffens, Marcel
T1  - Leichte Sprache als professionelle Herausforderung für Soziale Arbeit : Empirische Untersuchung zum Einsatz Leichter Sprache zur Unterstützung von Menschen mit Behinderung
KW  - Kommunikation
KW  - Teilhabe
KW  - Barriere
KW  - Beeinträchtigung
KW  - Verständigung
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Spilker, Maike
T1  - Konzept zur tiergestützten Intervention mit Schulklassen : Soziales Lernen am außerschulischen Lernort
KW  - Sozialkompetenz
KW  - Kommunikation
KW  - Pferd
KW  - Schule
KW  - Schulsozialarbeit
Y1  - 2019
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Klippenstein, Vanessa
T1  - Mögliche Strategien Gewaltfreier Kommunikationsprozesse nach Marshall B. Rosenberg in Flüchtlingsunterkünften : Wie kann die Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg als Methode zur Lösung verbaler Konflikte in Flüchtlingsunterkünften eingesetzt werden
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Flüchtlinge
KW  - Flucht
KW  - Kommunikation
KW  - Konflikt
KW  - Gewalt
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hagehülsmann, Ilona
T1  - "Eine Tasse voll Empathie, bitte!" : Vom Dialog zur Motivation - Die Bedeutung von Kommunikation zur Förderung von Veränderungsprozessen im Rahmen der Sozialen Arbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kommunikation
KW  - Veränderungsprozess
KW  - Soziale Arbeit
KW  - Beratung
Y1  - 2020
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TY  - THES
A1  - Diller, Anna Caroline
T1  - Theoretische Betrachtungen zur Begegnung im digitalen Raum
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Digitalisierung
KW  - Begegnung
KW  - Internet
KW  - Systemtheorie
KW  - Kommunikation
Y1  - 2021
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TY  - THES
A1  - Mebus, Julia
T1  - Die Bedeutung der Methode der Motivierenden Gesprächsführung für die Arbeit mit Menschen mit einer psychischen Erkrankung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kommunikation
KW  - psychische Erkrankung
KW  - Gesprächsführung
KW  - Verhaltensänderung
Y1  - 2021
ER  -