TY  - THES
A1  - Rodriguez, Ines
T1  - Musik als Medium der Förderung sozialer Integration in einer reformpädagogischen Ganztagsschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Grundschule
KW  - Musikpädagogik
KW  - Brennpunkt
KW  - Eingliederung
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Pöttering, Theresa
T1  - Traumapädagogik in der stationären Jugendhilfe. Zum professionellen Umgang mit Traumata und Traumafolgestörungen bei Kindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Trauma
KW  - Kindheit
KW  - Erziehung
KW  - Belastung
Y1  - 2016
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TY  - THES
A1  - Schmitt, Tino
T1  - Die Vineland Adaptive Behavior Scales als Beurteilungsinstrument für Autismus-Spektrum-Störungen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Testverfahren
KW  - Beurteilung
KW  - Klassifikation
KW  - Kinder
KW  - Betreuung
Y1  - 2016
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wittershagen, Victoria-Louisa
T1  - Intergenerative Arbeit - Motivation und Nutzen generationenübergreifender Begegnungen zwischen Senior*innen und Kindern
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Generation
KW  - Kinder
KW  - Alter
KW  - Begegnung
Y1  - 2021
ER  - 
TY  - THES
A1  - Wortmann, Alina
T1  - Diversität als Querschnittsaufgabe in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Welche Rolle spielt Diversität in Jugendfreizeiteinrichtungen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Jugendliche
KW  - Diversität
KW  - Freizeit
KW  - Offene Kinder- und Jugendarbeit
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - THES
A1  - Winkler, Nele
T1  - Wie erklären wir den Tod? - Eine Analyse bewusstseinsstärkender Kinderliteratur
KW  - Tod
KW  - Kinderliteratur
KW  - Kinder
KW  - Thanatologie
Y1  - 2021
N1  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
ER  - 
TY  - THES
A1  - Hilling, Marc
T1  - Zur Zukunft der Jugendhilfe. Aspekte einer inklusiven Leistungs- und Hilfeplanung im Rahmen einer SGB VIII Reform
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Gesetz
KW  - Behinderung
KW  - Inklusion
KW  - Teilhabe
Y1  - 2018
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TY  - THES
A1  - Foitzik, Lea
T1  - Abenteuerspielplatz als Lernort - Resilienzförderung bei Kindern mit Lernbeeinträchtigung
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Lernort
KW  - Resilienz
KW  - Lernbeeinträchtigung
KW  - Spiel
Y1  - 2020
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TY  - THES
A1  - Kenning, Sophia
T1  - Gemeinsam heute schon an morgen denken! : Ein Konzept der Bildung für nachhaltige Entwicklung im Rahmen einer Ferienfreizeit der katholischen Familienbildungsstätte Osnabrück
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW  - Nachhaltigkeit
KW  - Lernort
KW  - Freizeitangebot
Y1  - 2020
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TY  - THES
A1  - Niechcial, Alina
T1  - Nicht zu bremsen! Die sozialen Interaktionen von Kindern mit der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in der Grundschule
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Kinder
KW  - ADHS
KW  - Schule
KW  - soziale Interaktion
KW  - Schulsozialarbeit
Y1  - 2020
ER  -