TY  - CHAP
A1  - Kulkanti, Barboza
T1  - Im Dazwischen - Tanz als Ausdruck und als nonverbale Sprache
T2  - Nana Eger  -  Antje Klinge  Künstlerinnen und Künstler im Dazwischen Forschungsansätze zur Vermittlung in der Kulturellen Bildung  Bochumer Beiträge zur bildungswissenschaftlichen und fachdidaktis
Y1  - 2015
SN  - 978-3-89733-379-6
SP  - 95
EP  - 100
PB  - Projekt Verlag
CY  - Bochum
ET  - 1.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Rekonstruktion des sozialen Wandels eines Wohngebietes mittels Zeitungsanalyse
T2  - S. Lessenich (Hrsg.) 2015: Routinen der Krise - Krise der Routinen. Verhandlungen des 37. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Trier 2014
Y1  - 2015
PB  - Deutsche Gesellschaft für Soziologie
CY  - Essen
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Ankunftsgebiete – Segregation als Potenzial nutzen. In Auf die Adresse kommt es an. Segregierte Stadtteile als Problem- und Möglichkeitsräume begreifen
T2  - A. El-Mafaalani, Aladin, S. Kurtenbach, K.P. Strohmeier (Hrsg.) Auf die Adresse kommt es an. Segregierte Stadtteile als Problem- und Möglichkeitsräume begreifen.
Y1  - 2015
SP  - 304
EP  - 326
PB  - Juventa Verlag
CY  - Weiheim und Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kurtenbach, Sebastian
T1  - Ankunftsgebiete - Erklärungen für die räumliche Konzentration armutsgeprägter Zuwanderung.
T2  - B. Citlak, S. Kurtenbach & D.H. Gehne (Hrsg.).Dokumentation der internationalen Tagung „Global Social Work – Lokale und regionale Herausforderungen der Armutszuwanderung aus Südosteuropa“ vom 28.02.20
Y1  - 2015
PB  - Zentrum für interdisziplinäre Regionalforschung (ZEFIR)
CY  - Bochum
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lenkenhoff, Mike
T1  - Kinderschutz zwischen ASD, SPFH und Familien: Explizite Kontrolle in ambulanten Erziehungshilfen
T2  - Kindgerecht. Verändertes Aufwachsen in einer modernen Gesellschaft
Y1  - 2015
SN  - 978-3-943243-12-3
SP  - 157
EP  - 168
PB  - Bundesarbeitsgemeinschaft der Kinderschutzzentren e.V.
CY  - Köln
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Lohaus, Arnold
A1  - Domsch, Holger
T1  - Die Förderung psychosozialer Kompetenzen im Schulalter
T2  - Elke Wild, Jens Möller (Hrsg.): Pädagogische Psychologie
Y1  - 2015
SN  - 978-3-642-41290-5
SP  - 421
EP  - 437
PB  - Springer
CY  - Heidelberg
ET  - 2., vollst. überarb.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Löcherbach, Peter
A1  - Wissert, Michael
A1  - Remmel-Fassbender, Ruth
A1  - Mennemann, Hugo
A1  - Baur, Waltraud
A1  - Podeswik, Andreas
A1  - Monzer, Michael
A1  - Wissmann, Peter
A1  - Wendt, Wolf Rainer
T1  - Standards und Richtlinien der Deutschen Gesellschaft für Care und Case Management e.V. für die Weiterbildung: Case Management im Sozial- und Gesundheitswesen und in der Beschäftigungsförderung
T2  - Deutsche Gesellschaft für Care und Case Management e.V.: Case Management Leitlinien – Rahmenempfehlungen, Standards und ethische Grundlagen
Y1  - 2015
SN  - 978-3-86216-236-9
SP  - 75
EP  - 82
PB  - Medhochzwei
CY  - Heidelberg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mennemann, Hugo
A1  - Götzmann, Tomas
A1  - Kanth, Eva
A1  - Köddewig, Sandra
A1  - Monzer, Michael
A1  - Peloso, Claudio
T1  - Ethische Grundlagen der Deutschen Gesellschaft für Care und Case Management e.V. zum Handlungskonzept Case Management
T2  - Deutsche Gesellschaft für Care und Case Management e.V.: Case Management Leitlinien – Rahmenempfehlungen, Standards und ethische Grundlagen
Y1  - 2015
SN  - 978-3-86216-236-9
SP  - 37
EP  - 57
PB  - Medhochzwei
CY  - Heidelberg
ET  - 1
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Mennemann, Hugo
A1  - Kanth, Eva
A1  - Monzer, Michael
A1  - Podeswik, Andreas
T1  - Rahmenempfehlungen der Deutschen Gesellschaft für Care und Case Management e.V. zum Handlungskonzept Case Management
T2  - Deutsche Gesellschaft für Care und Case Management e.V.: Case Management Leitlinien – Rahmenempfehlungen, Standards und ethische Grundlagen
Y1  - 2015
SN  - 978-3-86216-236-9
SP  - 1
EP  - 37
PB  - Medhochzwei
CY  - Heidelberg
ET  - 1
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Merchel, Joachim
T1  - Die qualifizierte und motivierte Fachkraft: Wie bekommt man sie und wie hält man sie im ASD?
T2  - Arbeitsgruppe Fachtagungen Jugendhilfe im Deutschen Institut für Urbanistik (Hrsg.), Königsdisziplin ASD oder ,,Immer bleibt alles an uns hängen ...". Personalfragen im Spannungsfeld von Arbeitsbelast
Y1  - 2015
SN  - 978-3-88118-553-0
SP  - 13
EP  - 26
PB  - DIFU-Eigenverlag
CY  - Berlin
ET  - 1. Aufl.
ER  -