TY  - CHAP
T1  - Resozialisierung durch Bildung. Bericht der wissenschaftlichen Begleitung einer Bildungsmaßnahme in der JVA Chemnitz
T2  - Irmgard Jansen, Oliver Peters, Werner Schreiber: Devianzpädagogische Analysen integrative sozialpädagogische Arbeit mit einer psychosozial belasteten Klientel
Y1  - 2006
SN  - 3-8334-4398-7
SP  - 173
EP  - 231
PB  - Books on Demand
CY  - Norderstedt
ER  - 
TY  - CHAP
T1  - Kooperation auf der Planungsebene: Jugendhilfeplanung und Schulentwicklungsplanung
T2  - Birger Hartnuss, Stephan Maykus(Hg.):Handbuch Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Ein Leitfaden für Praxisreflexionen, theoretische Verortungen und Forschungsfragen
Y1  - 2004
SN  - 3-89983-123-3
SP  - 593
EP  - 612
PB  - Eigenverl. des Dt. Vereins für Öffentl. und Private Fürsorge
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Adam, Thomas
A1  - Kemmerling, Stefanie
A1  - Schone, Reinhold
T1  - Stand der Planungspraxis in Deutschland - Ergebnisse einer Erhebung bei den öffentlichen Trägern der Jugendhilfe
T2  - Stefan Maykus, Reinhold Schone (Hrsg.): Handbuch Jugendhilfeplanung - Grundlagen, Anforderungen und Perspektiven
Y1  - 2010
SN  - 978-3-531-17039-8
SP  - 15
EP  - 43
PB  - VS-Verlag
CY  - Wiesbaden
ET  - 3. vollst. überarb.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Ader, Sabine
A1  - Löcherbach, Peter
A1  - Mennemann, Hugo
A1  - Schrapper, Christian
T1  - Assessment im Case Management und sozialpädagogische Diagnostik
T2  - Löcherbach, Peter u.a.: Case Management in der Jugendhilfe
Y1  - 2009
SP  - 56
EP  - 84
CY  - München, Basel
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Ader, Sabine
A1  - Stork, Remi
ED  - von Spiegel, Hiltrud
T1  - Prozessbegleitung - hilfreiche Unterstützung und kritisches Korrektiv
T2  - Kinder- und Jugendarbeit mit Erfolg
Y1  - 2000
SP  - 106
EP  - 130
PB  - Votum
CY  - Münster
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Partizipation: Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrerschaft
T2  - Hollenstein, Erich; Nieslony, Frank; Speck, Karsten; Olk, Thomas (Hg.): Handbuch der Schulsozialarbeit Bd. 1 - Handlungsfelder – Arbeitsschwerpunkte – Praxisentwicklungen
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7799-3303-8
SP  - 172
EP  - 178
PB  - BeltzJuventa
CY  - Weinheim und Basel
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Partizipation am Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule.
T2  - Knauer, Raingard; Sturzenhecker, Benedikt (Hg.): Demokratische Partizipation von Kindern
Y1  - 2016
SN  - 978-3-7799-3362-5
SP  - 172
EP  - 186
PB  - BeltzJuventa
CY  - Weinheim und Basel
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - „Wenn die Sozialpädagogen da sind, muss man nix lernen“ – Die Aneignung eines schulbezogenen Angebots der Jugendhilfe zum Sozialen Lernen
T2  - Braches-Chyrek, Rita; Lenz, Gaby; Kammermeiner, Bernd (Hg.): Soziale Arbeit und Schule. Im Spannungsfeld von Erziehung und Bildung. Schriftenreihe der Gilde Soziale Arbeit. Bd. 3
Y1  - 2012
SN  - 978-3-86649-477-0
PB  - Barbara Budrich
CY  - Opladen, Berlin, Toronto
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Soziales Lernen als sozialpädagogisches Spektakel in der Schule
T2  - Budde, Jürgen; Weuster, Nora (Hg.): Erziehung in Schule. Persönlichkeitsbildung als Dispositiv
Y1  - 2018
SN  - 978-3-658-19005-7
SP  - 201
EP  - 220
PB  - Springer VS
CY  - Wiesbaden
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Aghamiri, Kathrin
T1  - Stichwort: Didaktik und Schulsozialarbeit
T2  - Bassarak, Herbert (Hrsg.): Lexikon der Schulsozialarbeit
Y1  - 2018
SN  - 978-3-8487-1594-7
SP  - 136
EP  - 138
PB  - Nomos
CY  - Baden-Baden
ET  - 1. Aufl.
ER  -