TY  - THES
A1  - Kortmann, Marc-André
T1  - Wie kann Schulsozialarbeit zur nachhaltigen Stärkung der Klassengemeinschaft beitragen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Schule
KW  - Lernsequenzen
KW  - Interaktionsspiele
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Dercks, Mechthild
T1  - Wie kann man die Nachhaltigkeit des Projekts "Geschichten aus der Schatzkiste" sicherstellen?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Lesekompetenz
KW  - Leseförderung
KW  - Kinder
KW  - Bildung
KW  - Schule
Y1  - 2012
ER  - 
TY  - THES
A1  - Overfeld, Leonard
T1  - Was können SchülerInnen von Schulsozialarbeit erwarten?
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendliche
KW  - Jugendhilfe
KW  - Schule
KW  - Bedürfnisse
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - THES
A1  - Weckbacher, Anne
T1  - Warum sind die Vietnamesen so leistungsstark? Ausgewählte Aspekte der Erziehung und Bildung in vietnamesischen Familien
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Migrantion
KW  - Schule
KW  - DDR
KW  - Kinder
KW  - Lebensweise
Y1  - 2014
ER  - 
TY  - THES
A1  - Lödding, Annemarie
T1  - Wahl des schulischen Förderschwerpunkts bei Kindern mit ASS in NRW
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Inklusion
KW  - Autismus
KW  - Behinderung
KW  - Schule
KW  - Entwicklungsstörungen
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - THES
A1  - Botz, Hannah
T1  - Schulsozialarbeit in Südafrika. Herausforderungen in der Arbeit mit Jugendlichen der Post-Apartheid Generation aus Townships am Beispiel der "School of Hope" in Kapstadt
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Jugendhilfe
KW  - Schule
KW  - Afrika
KW  - Kultur
KW  - International
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - THES
A1  - Beerlage, Leila-Sarah
T1  - Schulische Integration von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen am Beispiel Südtirols
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Integration
KW  - Autismus
KW  - Schule
Y1  - 2011
ER  - 
TY  - THES
A1  - Eßer, Pauline Inoka
T1  - Primärprävention von Essstörungen unter Berücksichtigung des lebensweltorientierten Ansatzes
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Magersucht
KW  - Bullimie
KW  - Anorexia
KW  - Aufklärung
KW  - Schule
Y1  - 2017
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TY  - THES
A1  - Krome, Sandra
T1  - Persönlichkeitsstruktur von Erstklässlern mit ADHS
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Persönlichkeitswesenszüge
KW  - Entwicklungsstand
KW  - Hyperaktivität
KW  - Emotionen
KW  - Schule
Y1  - 2012
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TY  - THES
A1  - Schröder, Lino
T1  - Mobbingstrukturen und Möglichkeiten der Intervention in Schulklassen
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Mobbing
KW  - Schule
KW  - Bullying
KW  - Gewalt
KW  - Prävention
Y1  - 2014
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