TY  - JOUR
A1  - Best, Laura
T1  - Material, Methoden und beraterisches Vorgehen - Gestaltungsmöglichkeiten von Nähe und Distanz in der psychosozialen Beratung
JF  - Internationale Zeitschrift für Philosophie und Psychosomatik
N2  - This article presents closeness and distance as design possibilities in psychosocial counseling relationship.
Based on an empiric qualitative video supported grounded theory study, clientʼs perspectives on counseling
is focused. Therefore, clientʼs statements concerning the usage of material and methods within the counseling
process as well as counselorʼs professional behavior are shown to shed light on the tension field between
closeness and distance. Finally, conclusions relating to the counseling practice are drawn with a view to successful
relationship formation focused on closeness and distance.
N2  - Der vorliegende Artikel stellt Nähe und Distanz als Gestaltungsmöglichkeiten der Beratungsbeziehung im
Kontext psychosozialer Beratung dar. Auf Grundlage empirischer Daten einer qualitativen, videogestützten
Grounded-Theory-Studie wird die Perspektive der Adressat_innen von Beratung fokussiert. Hierbei werden
anhand von Aussagen der Befragten insbesondere die Aspekte Material- und Methodeneinsatz sowie das
beraterische Vorgehen in Bezug auf das Spannungsfeld Nähe und Distanz dargestellt. Abschließend werden
Schlussfolgerungen für eine gelingende Nähe-Distanz-Gestaltung für die beraterische Praxis abgeleitet.
KW  - Nähe
KW  - Distanz
KW  - Beratung
KW  - Beziehungsgestaltung
KW  - Adressat_innen
Y1  - 2020
UR  - http://www.izpp.de/ausgabe-22020-naehe-und-distanz/
SN  - 1869-6880
VL  - 2/2020
IS  - 22
SP  - 1
EP  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Best, Laura
T1  - „Ich denke an den Leuchtturm, der keinen Sinn macht, wenn er mit im Boot sitzt" – Nähe und Distanz im Coaching"
JF  - Coaching Theorie & Praxis
N2  - Dieser Artikel stellt die Ergebnisse einer Onlinebefragung von 68 Coaches in Hinblick auf die Gestaltung von Nähe und Distanz in der Coaching-Beziehung dar. Die Ergebnisse verdeutlichen die Relevanz der Reflexion und professionellen Auseinandersetzung mit der Gestaltung von Nähe und Distanz im Coaching unter Berücksichtigung eigener Bedürfnisse und derer der Klientel. Es werden Sichtweisen der Befragten in Bezug auf Nähe und Distanz als Thema in der Coaching-Ausbildung, im beruflichen Alltag sowie sich daraus ergebende Herausforderungen in der praktischen Arbeit mit der Klientel erfragt, welche im Rahmen dieses Artikels dargelegt werden. Hieraus werden Schlussfolgerungen für die Coaching-Praxis abgeleitet und Nähe und Distanz als Regulationsmechanismen der Beziehungsgestaltung verdeutlicht.
N2  - This article shows the findings of an online survey of 68 coaches concerning proximity and distance within the coaching relationship building. The outcome underscores the relevance of professional reflection and critical analysis of Coaching relationship building in consideration of coaches’ and clients’ proximity and distance needs. The author demonstrates respondent’s perspectives on proximity and distance as an education topic, as part of the occupational routine and as challenges in the working alliance between coach and client. Based on the findings of the survey, conclusions relating to the coaching practice are drawn and proximity and distance are pointed out as regulating mechanisms.
KW  - Coaching / coaching
KW  - Beziehungsgestaltung
KW  - Nähe / proximity
KW  - Distanz / distance
Y1  - 2020
UR  - https://link.springer.com/epdf/10.1365/s40896-020-00040-2?sharing_token=ZUXZNXqqUghfxeTDjCAPin2kjFioqY_JoFJDVSa1603qFhHUYPKGDhIC8YCj-0FNXfpYC4cj2YpA1FP6-smlsP_Dy7lYeitaGnpdWwQ6L3S5aagLuh8rm73lHylBXlxls1a31dc3bKSyC5pj1rrfi6BZcLGHM-qFIplIRgDVSY0%3D
U6  - http://dx.doi.org/10.1365/s40896-020-00040-2
VL  - 2020
SP  - 1
EP  - 10
ER  -