TY  - BOOK
A1  - Boentert, Annika
A1  - Welp, Matthias
T1  - Prozessmanagement an deutschen Hochschulen 2015. Ergebnisse einer Online-Erhebung des Wandelwerks - Zentrum für Qualitätsentwicklung. (= Wandelwege Band 1)
N2  - Ausgehend von einer Online-Befragung im Jahr 2015 bietet die Studie einen umfassenden Überblick über den Entwicklungsstand von Prozessmanagement an deutschen Hochschulen: Wie ist eigentlich der Status Quo, welche technischen Voraussetzungen und organisatorischen Ansätze wurden gewählt, welche Empfehlungen ergeben sich aus den Erfahrungen fortgeschrittener Hochschulen für den Aufbau oder die Weiterentwicklung eines Prozessmanagement-Systems?
T3  - Wandelwege - 1 
KW  - Qualitätsmanagement
KW  - Hochschulorganisation
KW  - Management
KW  - Prozessmanagement
KW  - Organisationsentwicklung
KW  - Hochschulentwicklung
KW  - Geschäftsprozessmanagement
KW  - Hochschulmanagement
Y1  - 2016
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-9228
SN  - 978-3-938137-79-6
PB  - FH Münster
CY  - Münster
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Boentert, Annika
T1  - Hochschulweite Veränderungsprojekte professionell managen
T2  - Mai, Andreas (Hg.): Hochschulwege 2015 - Wie verändern Projekte die Hochschulen? Dokumentation der Tagung in Weimar im März 2015
Y1  - 2017
SN  - 978-3-7439-1764-4
SP  - 27
EP  - 45
PB  - tredition
CY  - Hamburg
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Boentert, Annika
T1  - Hochschuldidaktik und QM. Ein symbiotisches Beziehungsgefüge
T2  - Pohlenz, Philipp et al. (Hg.): Third space revisited. Jeder für sich oder alle für ein Ziel?
Y1  - 2017
SN  - 978-3-946017-07-3
SP  - 73
EP  - 85
PB  - UVW
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Boentert, Annika
T1  - Das QM-Jahresgespräch als Kern eines entwicklungsorientierten QM-Systems. Ein Praxisbericht
JF  - Qualität in der Wissenschaft (qiw)
Y1  - 2018
SN  - 1860-3041
VL  - 2018
IS  - 2+3
SP  - 69
EP  - 74
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Boentert, Annika
A1  - von Lojewski, Ute
T1  - Starke Entwicklungsimpulse für die eigene Hochschule
JF  - DUZ Wissenschaft und Management
Y1  - 2018
UR  - https://kiosk.duz.de/nl/profiles/6ab48de23d75/editions/405030a5316b690fc947/pages/7282672/widgets/90378377
VL  - 2018
IS  - 1
SP  - 28
EP  - 33
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Boentert, Annika
A1  - Welp-Dasenbrock, Matthias
T1  - Prozesse gemeinsam gestalten. Kooperative Qualitätsentwicklung an der FH Münster (Vortrag im Rahmen einer internationalen QM-Tagung an der Wirtschaftsuniversität Wien)
KW  - Qualitätsmanagement, Prozessmanagement
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Boentert, Annika
T1  - Entwicklungsorientiertes Qualitätsmanagement für Studium und Lehre (Vortrag an der Universität Bielefeld)
KW  - Qualitätsmanagement, Systemakkreditierung
Y1  - 2018
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Boentert, Annika
ED  - Mitterauer, Lukas
ED  - Pohlenz, Philipp
ED  - Harris-Hümmert, Susan
T1  - Systemreakkreditierung als Entwicklungsimpuls. Das Modell der FH Münster
T2  - Systeme im Wandel. Hochschulen auf neuen Wegen
N2  - Als erste deutsche Hochschule wurde die FH Münster im Sommer 2017 systemreakkreditiert.
Grundlage der Akkreditierungsentscheidung war ein Konzept,
das die Hochschule im Herbst 2014 im Kontext der Experimentierklausel“
des Akkreditierungsrats entwickelt hatte. Mittlerweile stößt dieses Konzept auf reges Interesse bei anderen systemakkreditierten Hochschulen, bietet doch das geänderte Akkreditierungsrecht seit Januar 2018 explizit die Möglichkeit, in Abstimmung mit dem Akkreditierungsrat und der jeweils zuständigen Wissenschaftsbehörde „alternative Akkreditierungsverfahren“ zu gestalten Vor diesem Hintergrund erläutert der Aufsatz den Kontext der Experimentierklausel, das Reakkreditierungsverfahren der FH Münster und die Neugestaltung des Akkreditierungsrechts.
Vor allem aber werden die Gründe, die zur Entwicklung des neuen Ansatzes führten, dargestellt, bevor dann das kumulative Akkreditierungskonzept der FH Münster skizziert wird. Die Ausarbeitung schließt mit ersten Hinweisen darauf, welche Argumente bei der Entscheidung zwischen einem alternativen – hier: kumulativen – und einem konventionellen Reakkreditierungsverfahren abzuwägen sind.
KW  - Akkreditierung
KW  - Qualitätsmanagement
Y1  - 2019
SN  - 978-3-8309-4052-4
SP  - 65
EP  - 75
PB  - Waxmann Verlag
CY  - Münster
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Boentert, Annika
ED  - Fichtner, Karl Ernst
ED  - Lackner, Hendrik
T1  - The CORE Concept: Four Steps to a Quality Management System for Higher Education Institutions
JF  - Application-Oriented Higher Education Research
N2  - The CORE concept facilitates the implementation of a quality management system in higher education institutions. It defines four essential steps: to clarify goals, optimize processes, reflect outcomes, and encourage improvement, which must be applied to different objects. The article explains how the model can be used for an initial organizational analysis and the conception of your own QM system. The concept was developed at FH Münster, a large German university of applied sciences. In the last years, it has successfully been used in consulting projects with universities in Latin America and Africa.
KW  - Quality Management
Y1  - 2019
SN  - 2096-2045
VL  - 2019, Vol. 4
IS  - 2
SP  - 56
EP  - 62
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Boentert, Annika
T1  - Das QM-System der FH Münster 2012-2019. Konstanten, Veränderungen, Offene Punkte
KW  - Qualitätsmanagement, Systemakkreditierung
Y1  - 2019
ER  -