TY - BOOK A1 - Hamar, Christoph A1 - Hartmann, Anja A1 - Kuckeland, Heidi A1 - Schneider, Kordula A1 - Kollmannsberger, Mareille A1 - Meibrink, Gudrun A1 - Stumpf-Parketny, Tanja T1 - Arbeits- und Lernaufgaben für die Ausbildung in der Praxis und für die Simulation im Skills Lab im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Teil 4. Vertiefungseinsatz Y1 - 2023 SN - 9783934750906 PB - Prodos Verlag CY - Brake ER - TY - BOOK A1 - Hamar, Christoph A1 - Hartmann, Anja A1 - Kuckeland, Heidi A1 - Schneider, Kordula A1 - Kollmannsberger, Marielle A1 - Meibrink, Gudrun A1 - Stumpf-Parketny, Tanja T1 - Arbeits- und Lernaufgaben für die Ausbildung in der Praxis und für die Simulation im Skills Lab im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Teil 4. Vertiefungseinsatz KW - Arbeits-und Lernaufgaben KW - Ausbildung Pflegefachfrau*Pflegefachmann KW - Vertiefungseinsatz Y1 - 2023 SN - 978-3-934750-90-6 PB - Prodos Verlag CY - Brake ER - TY - CHAP A1 - Stumpf-Parketny, Tanja A1 - Bonato, Marcellus T1 - Diagnostizieren in der Lernbegleitung T2 - Lehrerprofessionalität in der Pflegedidaktik - aktuelle und zukünftige Herausforderungen. Hrsg. Heidi Kuckeland, Ulla Walter, Andrea Zielke-Nadkarni Y1 - 2022 SN - 978-3-934750-86-9 SP - 265 EP - 289 PB - Prodos-Verlag CY - Brake ER - TY - CHAP A1 - Stumpf-Parketny, Tanja A1 - Vennewald, Nadja ED - Kuckeland, Heidi T1 - Einsatz und Entwicklung von Assessments T2 - Lernbegleitung innerhalb von Unterricht erfolgreich umsetzen. Hrsg. Heidi Kuckeland KW - Lernbegleitung KW - Assessment Center Y1 - 2018 SN - 978-3-934750-71-5 SP - 43 EP - 50 PB - Prodos CY - Brake ER - TY - JOUR A1 - Kuckeland, Heidi A1 - Emmerich, Marie A1 - Prinz, Katharina A1 - Stumpf-Parketny, Tanja T1 - Heilerziehungspflegerisches Handeln im Wandel - Befunde einer Berufsfeldanalyse und Konsequenzen für die berufliche Bildung JF - Berufs- und Wirtschaftspädagogik online Y1 - 2023 UR - https://www.bwpat.de/ausgabe45/kuckeland_etal_bwpat45.pdf SN - 1618-8543 IS - 45 SP - 1 EP - 31 ER - TY - JOUR A1 - Vennewald, Nadja A1 - Stumpf-Parketny, Tanja T1 - Kompetenz-Assessment zur individuellen Lernbegleitung. „Ich habe gemerkt, dass ich etwas verändern kann.“ JF - Padua KW - Assessment KW - Lernbegleitung Y1 - 2015 SN - 1861-6186 VL - 10 SP - 106 EP - 108 ER - TY - JOUR A1 - Schneider, Kordula A1 - Depping, Daniela A1 - Fischer, Dorothe A1 - Hegeholz, Dietmar A1 - Stumpf-Parketny, Tanja T1 - Konstruktion der Fälle zur Kontinenzförderung JF - Unterricht Pflege KW - Fallarbeit KW - Kontinenzförderung Y1 - 2006 SN - 1615-1046 VL - 11 IS - 2 SP - 30 EP - 36 ER - TY - BOOK A1 - Schneider, Kordula A1 - Hamar, Christoph A1 - Kuckeland, Heidi A1 - Depping, Daniela A1 - Fischer, Dorothe A1 - Stumpf-Parketny, Tanja T1 - Kontinenz fördern Y1 - 2021 SN - 3-934750-34-0 PB - Prodos Verlag CY - Brake ER - TY - BOOK A1 - Depping, Daniela A1 - Fischer, Dorothe A1 - Hegeholz, Dietmar A1 - Schneider, Kordula A1 - Stumpf-Parketny, Tanja T1 - Kontinenzförderung T3 - Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung, 22 Y1 - 2014 SN - 978-3-934750-34-0 VL - 22 PB - Prodos CY - Brake ET - 2. Aufl. ER - TY - JOUR A1 - Stumpf-Parketny, Tanja A1 - Precan, H. A1 - Vogel, S. T1 - Kooperation Theorie-Praxis JF - Padua Y1 - 2006 VL - 1 SP - 19 EP - 20 ER -