TY - CHAP A1 - Göbel, M. A1 - Backhaus, C. A1 - Krüger, M. T1 - Eigenschaften mobiler elektronischer Eingabegeräte für Senioren T2 - Beitrag zum 48. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft Y1 - 2002 SP - 189 EP - 192 PB - GfA-Press CY - Dortmund ER - TY - CHAP A1 - Keune, M. A1 - Fehn, H.-G. A1 - Krüger, M. A1 - Seyffehrt, P. A1 - Driesel-Lange, K. T1 - Kooperative Lehramtsausbildung in gewerblich-technischen Fächern am Beispiel des Studienstandortes Münster T2 - M. Becker, C. Dittmann, J. Gillen, S. Hiestand & R. Meyer (Hrsg.): Einheit und Differenz in den gewerblich-technischen Wissenschaften. Berufspädagogik, Fachdidaktiken und Fachwissenschaften Y1 - 2017 SP - 416 EP - 430 CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Tjettmers, S. A1 - Grüter, M. A1 - Krüger, M. A1 - Steffen, R. A1 - Dräger, S. A1 - Rhein, R. A1 - Bott, O. T1 - Professionalisierung der Beratung zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre: Das Weiterbildungskonzept „Hochschuldidaktische Beratung“ T2 - Zawacki-Richter, D. Kergel, N. Kleinefeld, P. Muckel, J. Stöter & K. Brinkmann (Hrsg.): Teaching Trends 2014. Offen für neue Wege: Digitale Medien in der Hochschule Y1 - 2014 SP - 249 EP - 263 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Härke, S. A1 - Krüger, M. A1 - Breitner, M. H. A1 - Jobmann, K. T1 - Geschäftsmodelle für Multimediaräume in Hochschulen T2 - M. H Breitner, B. Bruns & F. Lehner (Hrsg.): Neue Trends im E-Learning. Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik (Springer-11775 /Dig. Serial] ) Y1 - 2007 PB - Physica-Verlag Heidelberg CY - Heidelberg ER - TY - JOUR A1 - Beckmann, M. A1 - Krüger, M. T1 - Professionell beraten: Ergebnisse einer Expertenbefragung zu erforderlichen Kompetenzen von Beratenden in der Hochschuldidaktik. Veröffentlicht als technischen Bericht in der Technische Informationsbibliothek u. Universitätsbibliothek, Hannover Y1 - 2014 ER - TY - CHAP A1 - Schmees, M. A1 - Krüger, M. A1 - Schaper, E. T1 - E-Assessments an Hochschulen: Ein vielschichtiges Thema T2 - M. Krüger & M. Schmees (Hrsg.): E-Assessments in der Hochschullehre. Einführung, Positionen & Einsatzbeispiele. Reihe Psychologie & Gesellschaft Y1 - 2013 PB - Peter Lang CY - Frankfurt a. M ER - TY - CHAP A1 - Phan Tan, T. T. A1 - Krüger, M. T1 - Hochschulübergreifende Weiterbildung zum E-Learning in Niedersachsen T2 - N. Apostolopoulos, U. Mußmann, K. Rebensburg & F. Wulschke (Hrsg.): Grundfragen Multimedialen Lehrens und Lernens. Bildungsimpulse und Bildungsnetzwerke. Tagungsband GML² 2009 Y1 - 2009 SP - 69 EP - 80 PB - Universitätsverlag der TU Berlin (Tagungsband GML² 2009) CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Weiner, A. T1 - Web 2.0 in formellen Lernprozessen T2 - N. Huebner & A. Schuetze (Hrsg.): Aus- und Weiterbildung in Hochtechnologiefeldern. Fachkraeftesichtung in Neuen Technologien. Dokumentation zum Kongress vom 29.-30.11.2007 in Berlin Y1 - 2007 SP - 92 EP - 94 CY - Berlin ER - TY - CHAP A1 - Arslaner, A. A1 - Kater, C. A1 - Krüger, M. T1 - Flowcasts – das Komplettpaket zur Vorlesungsaufzeichnung T2 - A. Schwill & N. Apostolopoulos (Hrsg.): Lernen im digitalen Zeitalter. DeLFI 2009 – die 7. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V., 14. – 17. September 2009 an der Freien Y1 - 2009 SN - 978-3-8325-2273-5 SP - 207 EP - 208 PB - Ges. für Informatik (Dokumentation der Pre-Conference zur DeLFI2009). CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. T1 - Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit eLectures: Ein Widerspruch? Erfahrungsbericht bei e-teaching.org im Rahmen des Themenspecials E-Lectures Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. T1 - Wer – im Coburger Weg – was von wem wann mit wem wo, wie, womit und wozu lernen soll? JF - In Hochschule Coburg: Gute Aussichten. Zwischenbilanz zum Projekt „Der Coburger Weg“ Y1 - 2016 SP - 48 EP - 57 ER - TY - CHAP A1 - Zorn, I. A1 - Auwärter, A. A1 - Krüger, M. A1 - Seehagen-Marx, H. T1 - Educasting. Wie Podcasts in Bildungskontexten Anwendung finden T2 - S. Schaffert & E. Ebner (Hrsg.): Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (L3T) Y1 - 2011 ER - TY - CHAP A1 - Heinrich, A. A1 - Krüger, M. T1 - The Interactive Learning Lab: A Complex and Flexible but Easy to Use Multimedia Environment“ International Conference on Education and Information Systems: Technologies and Applications, Orlando, Florida, July 21.-25. Y1 - 2004 ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Jobmann, K. A1 - Kyamakya, K. A1 - Garcia, J.-E. T1 - mLearning with the Notebook-Seminar. International Conference on Engineering Education, July 21–25, Valencia, Spain Y1 - 2003 ER - TY - CHAP A1 - Rust, I. A1 - Krüger, M. T1 - Der Mehrwert von Vorlesungsaufzeichnungen als Ergänzungsangebot zur Präsenzlehre T2 - Köhler, T., Neumann, J. (Hrsg.): Wissensgemeinschaften. Digitale Medien – Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre Y1 - 2011 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. T1 - Hinwendung zu einer professionalisierten didaktischen Beratung. Begründung, Erkenntnisstand und Einsatzbeispiel T2 - M. Krüger & M. Schmees (Hrsg.): E-Assessments in der Hochschullehre. Einführung, Positionen & Einsatzbeispiele. Reihe Psychologie & Gesellschaft Y1 - 2013 PB - Peter Lang CY - Frankfurt a. M ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. T1 - Kommentar aus der Perspektive eLearning: Was kann eLearning für das Lehren, Lernen und Prüfen beitragen? T2 - Terbuyken, G. (Hrsg.): Modulen lehren, lernen und prüfen. Herausforderungen an die Hochschuldidaktik. Loccumer Protokolle 78/09 Y1 - 2010 CY - Rehburg-Loccum ER - TY - JOUR A1 - Frohwein, S. A1 - Korzekwa, A. A1 - Krüger, M. T1 - Didaktische Projektbegleitung als produktiver Beratungsansatz für die Entwicklung von Weiterbildungsangeboten JF - Hochschule und Weiterbildung Y1 - 2014 VL - 2 SP - 24 EP - 28 ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. A1 - Kösling, A. A1 - Krekeler, A. T1 - Mögliche Entwicklungswege für ein MOOC-Angebot: Machbarkeitsstudie für die Servicestelle „Offene Hochschule Niedersachsen“ Veröffentlicht als technischen Bericht in der Technische Informationsbibliothek u. Universitätsbibliothek, Hannover Y1 - 2013 ER - TY - CHAP A1 - Kruse, C. A1 - Tan, T. A1 - Koesling, P. A1 - Krüger, M. T1 - Strategies of LMS Implementation at German Universities T2 - Babo, R., & Azevedo, A. (Eds.): Higher Education Institutions and Learning Management Systems: Adoption and Standardization Y1 - 2011 SP - 315 EP - 334 ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Diercks-O´Brien, G. T1 - Cooperative and Self-Directed Learning with the Learning Scenario VideoLearn. Engineering Education using Lecture Recordings T2 - Hambach, S., Martens, A., Urban, B. (Eds.): eLearning Baltics 2011, Proceedings of the 4th International eLBa Science Conference in Rostock, Germany, May 26-27 Y1 - 2011 PB - Fraunhofer Verlag ER - TY - BOOK A1 - Krüger, M. T1 - Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Vorlesungsaufzeichnungen. Das Lernszenario VideoLern – Eine Design-Based-Research-Studie Y1 - 2011 PB - Verlag Werner Hülsbusch CY - Boizenburg ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. T1 - Kooperatives Lernen mit Vorlesungsaufzeichnungen anhand von drei Beispielen T2 - A. Schwill & N. Apostolopoulos (Hrsg.): Lernen im digitalen Zeitalter. DeLFI 2009 – die 7. E-Learning Fachtagung Informatik der Gesellschaft für Informatik e.V., 14. – 17. September 2009 an der Frei Y1 - 2009 SP - 171 EP - 180 PB - Ges. für Informatik (Dokumentation der Pre-Conference zur DeLFI2009). CY - Bonn ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. T1 - Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Vortragsaufzeichnungen im Lernarrangement VideoLern T2 - M. Krüger & U. von Holdt (Hrsg.): Neue Medien in Vorlesungen, Seminaren & Projekten an der Leibniz Universität Hannover. Tagungsband zur e-Teaching- und e-Science-Tagung 2007 (Reihe Pädagogik Y1 - 2007 SP - 121 EP - 131 PB - Shaker Verlag CY - Aachen ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. T1 - Vortragsaufzeichnungen in Hochtechnologieberufen: Darstellungsformen, Aktionsformen und Lernszenarien T2 - A. Bruhne, I. Herbold, A. Weiner & C. Wichmann (Hrsg.): Aus- und Weiterbildung in Hochtechnologieberufen. Tagungsband des niedersächsischen Ausbildungsnetzwerks mstbildung 2007. Berichte aus der Mikro Y1 - 2007 SP - 70 EP - 86 PB - Shaker Verlag CY - Aachen ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Jobmann, K. T1 - Erfahrungsbericht zum Lehren und Lernen mit Vortragsaufzeichnungen (eLectures) T2 - I. Herbold, U. von Holdt, M. Krüger & T.-T. Phan Tan (Hrsg.): Lehren und Forschen mit Neuen Medien an der Leibniz-Universität Hannover. Tagungsband zur E-Teaching- und E-Science-Tagung 2006 Y1 - 2007 SP - 57 EP - 73 PB - Shaker Verlag CY - Aachen ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Klie, T. A1 - Heinrich, A. A1 - Jobmann, K. T1 - Interdisziplinärer Erfahrungsbericht zum Lehren und Lernen mit dLectures T2 - M. H. Breitner & G. Hoppe (Hrsg.): E-Learning. Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle. Springer-11774 /Dig. Serial] Y1 - 2005 PB - Physica Verlag CY - Heidelberg ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. T1 - Vortragsaufzeichnungen – Ein Querschnitt über die pädagogischen Forschungsergebnisse T2 - U. Lucke, K. Nöting, D. Tavangarian (Hrsg.): Workshop Proceedings. DeLFI 2005 und GMW05. Y1 - 2005 SP - 31 EP - 36 PB - Logos Verlag CY - Rostock ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Heinrich, A. A1 - Jobmann, K. T1 - Das iL2 – ein leicht zu bedienender Multimediaraum für eLearning T2 - J. von Knop, W. Haverkamp & E. Jessen (Hrsg.): E-Science und GRID, Ad-hoc-Netze und Medienintegration. 18. DFN-Arbeitstagung über Kommunikationsnetze in Düsseldorf (GI-EditionProceedings) Y1 - 2004 SN - 3-88579-384-9 SP - 181 EP - 203 PB - Köllen Druck + Verlag CY - Bonn ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Jobmann, K. A1 - Kyamakya, K. T1 - M-Learning im Notebook-Seminar T2 - M. Kerres & B. Voß (Hrsg.): Digitaler Campus. Vom Medienprojekt zum nachhaltigen Medieneinsatz in der Hochschule (Medien in der Wissenschaft) Y1 - 2003 SP - 315 EP - 325 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Feldmann, S. A1 - Jobmann, K. A1 - Kyamakya, K. T1 - Erfahrungsbericht Notebook-Seminar T2 - J. von Knop, W. Haverkamp & E. Jessen (Hrsg.): Security, E-Learning, E-Services. 17. DFN-Arbeitstagung über Kommunikationsnetze, Düsseldorf (GI-EditionProceedings) Y1 - 2003 SP - 505 EP - 516 PB - Köllen Druck + Verlag CY - Bonn ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. T1 - Pädagogische Betrachtungen zu Vortragsaufzeichnungen (eLectures). i-com JF - Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien Y1 - 2005 IS - 3 SP - 56 EP - 60 ER - TY - CHAP A1 - Zorn, I. A1 - Seehagen-Marx, H. A1 - Auwärter, A. A1 - Krüger, M. T1 - Educasting. Wie Podcasts in Bildungskontexten Anwendung finden T2 - S. Schaffert. & M. Ebner (Hrsg.): Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)(2. Auflg.) Y1 - 2013 ET - 2. Auflage ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Steffen, R. A1 - Vohle, F. T1 - Videos in der Lehre durch Annotationen reflektieren und aktiv diskutieren T2 - G. Csanyi, F. Reichl & A. Steiner (Hrsg.): Digitale Medien – Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre Y1 - 2012 PB - Waxmann CY - Münster ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Rolfs, R. T1 - Didaktisch-technischer Dialog über eLectures: Entwickler, Didaktiker und Lehrende erarbeiten gemeinsam didaktisch-technische Innovationen T2 - O. Vornberger (Hrsg.): Teaching Trends. Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschule. Osnabrücker Beiträge zum medienbasierten Lernen. Electronic Publishing Osnabrück (epos), Band 3 Y1 - 2012 CY - Osnabrück ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Steffen, R. T1 - Ansätze zur Online-Videoannotationen in der Hochschullehre T2 - O. Vornberger (Hrsg.): Teaching Trends. Neue Konzepte des Technologie-Einsatzes in der Hochschule. Osnabrücker Beiträge zum medienbasierten Lernen. Electronic Publishing Osnabrück (epos), Band 3 Y1 - 2012 CY - Osnabrück ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. T1 - Vom Status-quo zur „Lehre von Morgen“: Welche Perspektiven für eLearning sieht die Leibniz Universität Hannover? Beitrag zum Online-Magazin „Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik„ Y1 - 2011 IS - 14. ER - TY - CHAP A1 - Krüger, M. A1 - Jobmann, K. A1 - Garcia, J.-E. T1 - The Integrated Networks Lecture. International Conference on Engineering Education, July 21–25, Valencia, Spain Y1 - 2003 ER - TY - JOUR A1 - Korzekwa, A. A1 - Krüger, M. T1 - Erstellung eines Blended-Learnings-Konzepts für einen OHD-Vorbereitungs- und Orientierungskurs im Fach Mathematik. In Handreichung im Rahmen des Bund-Länder-Wettbewerbs „Aufstieg durch Bildung: Offene Hochschulen“ Y1 - 2014 ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. A1 - Strobl, H. T1 - Evaluationsbericht für die online Gesundheitsförderungsmaßnahme DO-IT-YOURHEALTH! eat, move, think. In Schrift der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Coburg Y1 - 2016 ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. T1 - Gesamtevaluationsbericht „Notebook-Seminar“ für das WS 2002/03 und das SS 2003. Hannover: Forschungszentrum L3S, Leibniz Univiversität Hannover. Y1 - 2003 ER - TY - JOUR A1 - Alemany, Zapater A1 - Luisa, A. A1 - Krüger, M. T1 - Ergebnisse der Befragung zu infrastrukturellen Bedürfnissen im Bereich Multimediatechnik an der Leibniz Universität Hannover: HELCA – Hannover eLearning Campus (Technische Informationsbibliothek u. Universitätsbibliothek, Hrsg.). Hannover: Leibniz Universität Hannover, Institut für Kommunikationstechnik. Y1 - 2006 ER - TY - JOUR A1 - Krüger, M. T1 - Das Lernszenario VideoLern: Selbstgesteuertes und kooperatives Lernen mit Vorlesungsaufzeichnungen. Eine Design-Based-Research Studie. Dissertation an der Universität der Bundeswehr München, Fakultät für Pädagogik. Y1 - 2010 ER - TY - JOUR A1 - Mertens, R. A1 - Friedland, G. A1 - Krüger, M. T1 - To See or Not To See: Layout Constraints, the Split-Attention Problem and their Implications for the Design of Web Lecture Interfaces: e-learn World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, & Higher Education. Y1 - 2006 ER -