TY  - CHAP
A1  - Vennewald, Nadja
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
A1  - zur Wickern, Franca
A1  - Bonato, Marcellus
A1  - Kostorz, Peter
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Individuelle Lernbegleitung in der beruflichen Lehramtsausbildung. Ergebnisse eines Praxisprojektes und Empfehlungen
T2  - Brigitte Berendt et al (Hrsg.): Neues Handbuch Hochschullehre
Y1  - 2018
SN  - 978-3-8183-0206-1
SP  - 50
EP  - 68
PB  - DUZ
CY  - Berlin
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Vennewald, Nadja
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
A1  - Bonato, Marcellus
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kostorz, Peter
A1  - zur, Franca
T1  - Posterpräsentation: ILKA - Individuelle Lernbegleitung durch Kompetenz-Assessment, 5. Münsterscher Bildungskongress, Potentialentwicklung, Begabungsförderung, Bildung der Vielfalt. 11. September 2015 in Münster
Y1  - 2015
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Vennewald, Nadja
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
A1  - Bonato, Marcellus
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kostorz, Peter
A1  - zur, Franca
T1  - Kompetenzorientierte Lehrerausbildung. Beispiel des Praxisprojekts ILKA - Individuelle Lernbegleitung durch Kompetenz-Assessment
JF  - PADUA
Y1  - 2016
SN  - 1861-6186
IS  - 1
SP  - 7
EP  - 21
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Welling, Karin
T1  - Pflege und Krankheitserleben von Menschen mit Bewegungseinschränkung - am Beispiel der chronischen Erkrankung Osteoporose
Y1  - 2011
SN  - 978-3-934750-03-6
VL  - 10
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 2. Aufl
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Walter, Ulla
T1  - Lernfördernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien für den Gesundheitsbereich
Y1  - 1992
SN  - 3-631-44121-5
VL  - 503 (Zugl.
PB  - Lang
CY  - Frankfurt am Main [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Scherpe, Manuela
T1  - Kompetenzprofil
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 3
SP  - 27
EP  - 29
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Sander, Kirsten
A1  - Meyer-Rentz, Monika
A1  - Walter, Ulla
T1  - Präventive, kurative, rehabilitative und sozialpflegerische Maßnahmen
Y1  - 2018
SN  - 978-3-934750-79-1
PB  - Prodos
CY  - Brake
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Sander, Kirsten
T1  - Thromboseprophylaxe
Y1  - 2014
SN  - 3-9803168-4-X
VL  - 2
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 3. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Sander, Kirsten
T1  - Lernsituation: Präventiv, kurativ, rehabilitativ und sozialpflegerisch handeln - am Beispiel der Pflege eines Menschen mit Herzinfarkt
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2018
SN  - 1615-1046
IS  - 2
SP  - 2
EP  - 7
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Muster-Wäbs, Hannelore
A1  - Ruppel, Alfred
T1  - Lernfeldkonzept verstehen und umsetzen
Y1  - 2005
SN  - 3-934750-19-2
VL  - 2
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 1. Aufl.
ER  -