TY  - JOUR
A1  - Wiening, D.
T1  - Gut vorbereitet für den ersten Patientenkontakt. Simulation Week an der University of Sydney
JF  - pt_ Zeitschrift für Physiotherapeuten
Y1  - 2015
IS  - 8
SP  - 79
EP  - 83
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schwermann, M.
A1  - Schlosser, D.
A1  - Wiening, D.
A1  - Fiori, A.
A1  - Kurpart, R.
T1  - Lernen im geschützen Raum
JF  - Pflege Zeitschrift. Fachzeitschrift für stationäre und ambulante Pflege
Y1  - 2015
IS  - 68
SP  - 454
EP  - 458
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiening, D.
T1  - Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab zum Thema Hausaufgabenprogramm - Berufliche Erfahrungen und Good Practice
JF  - pt_Zeitschrift für Physiotherapeuten
Y1  - 2016
IS  - 12
SP  - 119
EP  - 122
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiening, D.
T1  - Kompetenzorientiert unterrichten - aber wie? AVIVA - ein Fünfphasen-Modell für wirkungsvollen Unterricht.
JF  - pt_Zeitschrift für Physiotherapeuten
Y1  - 2017
IS  - 1
SP  - 110
EP  - 113
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Wiening, D.
T1  - Wir brauchen ein globales Verständnis von Physiotherapie. Bericht vom 4. Europäischen WCPT-Kongress
JF  - pt_Zeitschrift für Physiotherapeuten.
Y1  - 2017
IS  - 2
SP  - 112
EP  - 113
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schlosser, D.
A1  - Wiening, D.
T1  - Förderung beruflicher Kompetenzen im Skills Lab der FH Münster.
JF  - Pädagogik der Gesundheitsberufe.
Y1  - 2017
IS  - 1
SP  - 19
EP  - 25
ER  -