TY - JOUR A1 - Tenhaken, Wolfgang A1 - Köllen, Anja A1 - Lilienthal, Jonas ED - Kehrer, Mareike ED - Reichert, Jackie T1 - Planspiel zur Digitalisierung in der Sozialen Arbeit – Einbettung in die Digitalisierungsstrategie der FH Münster JF - E-Teaching.org N2 - Digitalisierung ist inzwischen überall präsent und auch die Soziale Arbeit sieht sich zunehmend mit der Digitalisierung der Lebenswelt ihrer Klienten und ihrer beruflichen Praxis konfrontiert. Die daraus entstehenden arbeitsrelevanten Anforderungen wurden an der Fachhochschule Münster im Rahmen eines Planspiels aufgegriffen. So wurde aufbauend auf ersten Erfahrungen mit der Planspielmethode ein Planspiel zur Entwicklung eines Digitalisierungskonzepts in einer fiktiven Trägerorganisation entwickelt. Dabei wurden drei Szenarien aus den Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe sowie ein Szenario aus der Behindertenhilfe konstruiert, die anhand eines jeweils 10-minütigen Einführungsvideos den Studierenden vorgestellt werden. Durch die Nutzung digitaler Medien im Planspiel, wie zum Beispiel Foren oder Adobe-Connect-Sitzungen, wird die intensive Auseinandersetzung mit dem Thema der Digitalisierung um konkrete Erfahrungen mit der Nutzung digitaler Medien angereichert. Das Zusammenspiel dieser beiden Zugänge soll dazu beitragen, die Entwicklung von ganzheitlichen (beruflichen) Handlungskompetenzen, im Sinne von Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen, zu fördern. Wichtig für die Neugestaltung des Moduls war die Ausrichtung am strategischen Ansatz der FH Münster zur Digitalisierung. Dabei wurde nicht allein die Nutzung digitaler Werkzeuge in der Lehre in den Fokus gestellt, sondern vielmehr die veränderten Kompetenzanforderungen aufgrund der Transformationsprozesse in den beruflichen Tätigkeitsfeldern der sozialen Arbeit näher betrachtet. KW - Digitalisierung, Kompetenzen, Curriculumentwicklung, Schlüsselkompetenzen Y1 - 2019 UR - https://www.e-teaching.org/etresources/pdf/erfahrungsbericht_2019_koellen_lilienthal_tenhaken_270919_kontext.pdf VL - Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg? SP - 1 EP - 9 ER - TY - JOUR A1 - Tenhaken, Wolfgang A1 - Köllen, Anja A1 - Lilienthal, Jonas ED - Kehrer, Mareike ED - Reichert, Jackie T1 - Planspiel zur Digitalisierung in der Sozialen Arbeit – Entwicklung, Einsatz & Evaluation JF - E-Teaching.org N2 - Seit dem Wintersemester 2018/19 werden die Studierenden der Master-Studiengänge „Sozialmanagement" und „Jugendhilfe" an der FH Münster mit Hilfe eines digitalen Planspiels an das für den Studiengang und seine Zielgruppe nicht-originäre Lernfeld der Digitalisierung herangeführt. In ihrem zweiten Beitrag erläutern die Projektverantwortlichen Anja Köllen, Dr. Jonas Lilienthal und Wolfgang Tenhaken die praktische Umsetzung und die didaktische Gestaltung eines solchen Planspiels. KW - Digitalisierung KW - Soziale Arbeit KW - Planspiel Y1 - 2019 UR - https://www.e-teaching.org/materialien/literatur/koellen-lilienthal-tenhaken-2019-1 VL - Digitalisierungspraktiken und Hochschulbildung – sind wir auf dem richtigen Weg? SP - 1 EP - 15 ER - TY - CHAP A1 - Tenhaken, Wolfgang T1 - Digitalisierung – nicht nur Unterstützung des beruflichen Handelns durch den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien? Hrsg. Joachim Merchel T2 - Handbuch Allgemeiner Sozialer Dienst KW - IT Digitalisierung Jugendhilfe ASD Y1 - 2019 SN - 978-3-497-02865-8 SP - 313 EP - 323 PB - Ernst Reinhardt CY - München ER - TY - CHAP A1 - Tenhaken, Wolfgang T1 - Mails und Networks. Digitale Veränderungen in den beruflichen Kommunikationsroutinen T2 - Hoburg, Ralf: Kommunizieren in sozialen und helfenden Berufen Y1 - 2017 SN - 978-3170303751 SP - 134 EP - 151 PB - Kohlhammer CY - Stuttgart ET - 1. Aufl. ER - TY - GEN A1 - Tenhaken, Wolfgang T1 - Beteiligung von Eltern und Kindern im Kinderschutz: (Wie) geht das? Y1 - 2017 ER - TY - GEN A1 - Tenhaken, Wolfgang T1 - #Kinderschutz. Haben wir ein Problem? 11. Kinderschutzforum in Essen Y1 - 2016 ER - TY - CHAP A1 - Merchel, Joachim A1 - Tenhaken, Wolfgang T1 - Dokumentation pädagogischer Prozesse in der Sozialen Arbeit: Nutzen durch digitalisierte Verfahren? T2 - Kutscher, Nadia/ Ley, Thomas/ Seelmeyer, Udo (Hrsg.): Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit Y1 - 2015 SN - 978-3-8340-1516-7 SP - 171 EP - 191 CY - Baltmannsweiler ET - 1. Aufl. ER - TY - CHAP A1 - Merchel, Joachim A1 - Tenhaken, Wolfgang T1 - Dokumentation pädagogischer Prozesse in der Sozialen Arbeit. Nutzen durch digitalisierte Verfahren? T2 - Kutscher, Nadia/ Ley, Thomas/ Seelmeyer, Udo (Hrsg.): Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit Y1 - 2015 SN - 978-3-8340-1516-7 SP - 171 EP - 191 PB - Schneider Hohengehren CY - Baltmannsweiler ET - 1. Aufl. ER - TY - BOOK A1 - Tenhaken, Wolfgang ED - Schone, Reinhold T1 - Kinderschutz in Einrichtungen und Diensten der Jugendhilfe - Ein Lehr- und Praxisbuch zum Umgang mit Fragen der Kindeswohlgefährdung Y1 - 2015 SN - 978-3-7799-2681-8 PB - Beltz/Juventa CY - Weinheim und Basel ET - 2., überarb. und erw ER - TY - CHAP A1 - Merchel, Joachim A1 - Tenhaken, Wolfgang T1 - Dokumentation pädagogischer Prozesse in der Sozialen Arbeit: Nutzen durch digitale Verfahren? T2 - Kutscher, Nadia; Ley, Thomas, Seelmeyer, Udo (Hrsg.): Mediatisierung (in) der Sozialen Arbeit Y1 - 2015 SN - 978-3-8340-1516-7 SP - 171 EP - 191 PB - Schneider Verlag Hohengehren CY - Baltmannsweiler ET - 1. Auflage ER -