TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Muster-Wäbs, Hannelore
A1  - Ruppel, Alfred
T1  - Lernfeldkonzept verstehen und umsetzen
Y1  - 2005
SN  - 3-934750-19-2
VL  - 2
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Muster-Wäbs, Hannelore
T1  - Vom Lernfeld zur Lernsituation
Y1  - 1999
SN  - 3-441-5145-9
PB  - Gehlen
CY  - Bad Homburg vor der Höhe
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Brinker-Meyendriesch, Elfriede
A1  - Schneider, Alfred
T1  - Pflegepädagogik
Y1  - 2005
SN  - 3-540-25599-0
PB  - Springer
CY  - Berlin [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Pflegeunterricht konkret
BT  - Grundlagen - Methoden - Tipps
Y1  - 2005
SN  - 3-437-26630-6
PB  - Elsevier, Urban & Fischer
CY  - München [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Walter, Ulla
T1  - Lernfördernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien für den Gesundheitsbereich
Y1  - 1992
SN  - 3-631-44121-5
VL  - 503 (Zugl.
PB  - Lang
CY  - Frankfurt am Main [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Halbbauer, Jessica
A1  - Hungerkamp, Sabrina
A1  - Pigulla, Franca
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Lernen lernen. Grundlagen der Pflege für die Aus-, Fort- und Weiterbildung. Heft 29.
Y1  - 2010
PB  - Prodos
CY  - Brake
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Lernsituationen zum Thema Umgang von Menschen mit Demenz strukturieren.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 1
SP  - 2
EP  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Informations- und Arbeitsblätter zum Thema: Pflege von Menschen mit kognitiver Einschränkung.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 1
SP  - 37
EP  - 46
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Rehabilitative Pflege im Unterricht.
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 2
SP  - 18
EP  - 25
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Lerneinheit Rehabilitative Pflege am Beispiel der Niereninsuffizienz
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 2
SP  - 26
EP  - 37
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Gespräche zum Lernstand führen
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2010
IS  - 1
SP  - 2
EP  - 18
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Kompetenzprofil und Kompetenzrad.  Instrumente zur Kompetenzbestimmung
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2010
IS  - 1
SP  - 22
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Feedback in der Lernstandbestimmung. Zentrale Aufgabe der Praxisanleitung
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2010
IS  - 1
SP  - 30
EP  - 33
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Kopiervorlagen aus dem Beitrag Gespräche zum Lernstand führen
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2010
IS  - 1
SP  - 38
EP  - 41
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Individualisierung im Unterricht
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 3
SP  - 2
EP  - 7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Kompetenzprofil und Kompetenzrad. Instrumente zur individuellen Steuerung und Reflexion
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 3
SP  - 19
EP  - 21
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Methoden und Aufgabenstellungen im individualisierten Unterricht. Am Beispiel Vitalzeichen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 3
SP  - 24
EP  - 40
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Lernsituation Lernen lernen. Ein Vorschlag zur Umsetzung
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2010
IS  - 4
SP  - 2
EP  - 8
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kania, Christian
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Ausbildungsplanung und Kompetenzentwicklung
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2010
IS  - 2
SP  - 4
EP  - 7
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Sander, Kirsten
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Pflegemodelle Pflegetheorien Pflegekonzepte
Y1  - 2012
SN  - 978-3-9803168-9-7
VL  - 7
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 4. Aufl
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Welling, Karin
T1  - Pflege und Krankheitserleben von Menschen mit Bewegungseinschränkung - am Beispiel der chronischen Erkrankung Osteoporose
Y1  - 2011
SN  - 978-3-934750-03-6
VL  - 10
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 2. Aufl
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Müller, Freyke
A1  - Müller, Theo
A1  - Seling-Stoll, Stefanie
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Diätetik in pflegerisches Handeln integrieren
Y1  - 2012
SN  - 978-3-934750-60-4
VL  - 33
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 1. Aufl
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Curriculare Einbindung der Lernbegleitung in die Pflegeausbildung
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 3
SP  - 18
EP  - 19
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Scherpe, Manuela
T1  - Kompetenzprofil
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 3
SP  - 27
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Handlungsstrategien zur Vorbeugung von Unterrichtsstörungen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 4
SP  - 9
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Konfliktgesspräche professionell lösen - Eine Möglichkeit reaktiver Strategien auf Unterrichtsstörungen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2011
IS  - 4
SP  - 34
EP  - 42
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sander, Kirsten
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Erfahrungsbezogener Ansatz als didaktische Struktur zum Unterrichtsthema "Prophylaxen"
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 2
EP  - 6
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sander, Kirsten
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Arbeitsvorschläge mit Erwartungshorizont sowie Arbeits- und Infoblätter zum Thema "Thromboseprophylaxe"
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 39
EP  - 47
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Ergebnissicherung - nur eine Abschlussphase?!
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 2
EP  - 10
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Methoden zur Sicherung systematisch einsetzen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 18
EP  - 19
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bolte, Claudia
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Fragen entwickeln
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 22
EP  - 25
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bolte, Claudia
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Schülerdemonstration
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 26
EP  - 27
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Roth, Christian
A1  - Schneider, Kordula
T1  - ABC- Methode
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 28
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Roth, Christian
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Analogien bilden
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 30
EP  - 31
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sauermann, Christina
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Kofferpacken
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 32
EP  - 33
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sauermann, Christina
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Domino
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 34
EP  - 36
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Pongrac, Lars
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Heuristische Matrix
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 37
EP  - 39
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Albrecht, Katharina
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Flyer beurteilen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 3
SP  - 44
EP  - 46
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Müller, Freyke
A1  - Müller, Theo
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Ernährungsrelevante unhd pathophysiologische Inhalte in Lernaufgaben zum Thema "Diätetik"
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 1
SP  - 17
EP  - 35
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Schwierige Situationen und ihre Ursachen im Überblick
JF  - Forum Ausbildung - Zeitschrift für die praktische Ausbildung in Gesundheitsberufen
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 2
EP  - 5
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Störungen im Anleitungsprozess
JF  - Forum Ausbildung - Zeitschrift dür die praktische Ausbildung in Gesundheitsberufen
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 8
EP  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Scherpe, Manuela
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Rollen im Anleitungsprozess - schwierigen Situationen vorbeugen und begegnen
JF  - Forum Ausbildung - Zeitschrift dür die praktische Ausbildung in Gesundheitsberufen
Y1  - 2012
IS  - 2
SP  - 10
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Keikert, Eva-Maria
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Wardenbach, Christine
T1  - Gruppenpuzzle - eine Methode, die geübt sein will!
JF  - PADUA - Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
Y1  - 2013
IS  - 1
SP  - 39
EP  - 44
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Sander, Kirsten
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Lernschritte und Lernaufgaben zum präventiven, kurativen und rehabilitativen Handeln Lernsituation "Pflege eines Menschen mit Herzinfarkt"
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2012
IS  - 5
SP  - 34
EP  - 41
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Lern-und Arbeitsmaterial zum Thema Gewalt
JF  - Forum Ausbildung - Zeitschrift für die praktische Ausbildung in Gesundheitsberufen
Y1  - 2013
IS  - 1
SP  - 30
EP  - 35
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Förderung der Reflexionsfähigkeit in Theorie und Praxis
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2013
IS  - 3
SP  - 8
EP  - 11
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Einsatz von Methoden zu Feedback, Reflexion und Evaluation
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2013
IS  - 3
SP  - 12
EP  - 13
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schickert, Jannicke
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Feedback-Landschaft
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2013
IS  - 3
SP  - 14
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Messing, Christa-Maria
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Wäscheleine
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2013
IS  - 3
SP  - 16
EP  - 17
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Diers, Anja
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Zielscheibe
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2013
IS  - 3
SP  - 18
EP  - 19
ER  -