TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Heidi, Kuckeland
A1  - Hatziliadis, Myrofora
T1  - Berufsfeldanalyse in der Pflege - Ausgangspunkt für die curriculare  Entwicklung  einer generalistisch ausgerichteten Pflegeausbildung
JF  - Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
KW  - Pflegeausbildung
KW  - Pflegeberufegesetz
KW  - generalistische Pflegeausbildung
KW  - Generalistik
Y1  - 2019
U6  - http://dx.doi.org/10.25162/ZBW-2019-0001
SN  - 0172-2875
VL  - 115
IS  - 1
SP  - 6
EP  - 38
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Hatziliadis, Myrofora
T1  - Lehrende und Schulleitungen erforschen das Berufsfeld professionelle Pflege. Erfahrungen und ausgewählte Ergebnisse aus dem Forschungsprojekt KraniCH.
JF  - Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis
Y1  - 2018
SN  - 0341-4515
IS  - 6
SP  - 16
EP  - 20
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Hatziliadis, Myrofora
T1  - Berufsfeldanalyse für eine generalistische Pflegeausbildung. Ausgewählte Ergebnisse am Beispiel des Forschungsschwerpunktes "Konflikte".
JF  - Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
Y1  - 2018
IS  - 172
SP  - 44
EP  - 46
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Hatziliadis, Myrofora
T1  - Generalistik: Curriculum auf wissenschaftlicher Basis entwickeln. Feldforschung für die künftige Pflegeausbildung.
JF  - Pflegezeitschrift
Y1  - 2018
IS  - 11
SP  - 54
EP  - 57
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Hatziliadis, Myrofora
T1  - Aus eins mach drei. Neue Pflegeausbildung.
JF  - Altenpflege
KW  - Generalistik, generalistische Pflegeausbildung, Pflegeberufegesetz, Berufsfeldanalyse, Pflegepädagogik, Altenpflege, spezielle Tätigkeiten, Praxisforschung, Curriculumentwicklung, Expertenworkshop, Lernsituationen entwickeln
Y1  - 2019
SN  - 0341-0455
VL  - 44
IS  - 1
SP  - 36
EP  - 39
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Hatziliadis, Myrofora
T1  - Pflegerische Handlungssituationen als Basis für die generalistische Curriculumentwicklung Ein Beitrag zur Berufsfeldanalyse im Forschungsprojekt KraniCH
JF  - Pädagogik der Gesundheitsberufe
Y1  - 2019
U6  - http://dx.doi.org/10293.000/30000-1660
SN  - 2199-9562
VL  - 6
IS  - 2
SP  - 126
EP  - 138
ER  -