TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Muster-Wäbs, Hannelore
A1  - Ruppel, Alfred
T1  - Lernfeldkonzept verstehen und umsetzen
Y1  - 2005
SN  - 3-934750-19-2
VL  - 2
PB  - Prodos
CY  - Brake
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Brinker-Meyendriesch, Elfriede
A1  - Schneider, Alfred
T1  - Pflegepädagogik
Y1  - 2005
SN  - 3-540-25599-0
PB  - Springer
CY  - Berlin [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Pflegeunterricht konkret
BT  - Grundlagen - Methoden - Tipps
Y1  - 2005
SN  - 3-437-26630-6
PB  - Elsevier, Urban & Fischer
CY  - München [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Buhl, Regina
A1  - Gesell, Andrea
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
T1  - Vom Lernfeld zum konkreten Unterricht – ein Leitfaden
JF  - Unterricht Pflege
KW  - Lernfeld
Y1  - 2001
SN  - 1615-1046
VL  - 6
SP  - 20
EP  - 34
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Muster-Wäbs, Hannelore
T1  - Vom Lernfeld zur Lernsituation
Y1  - 1999
SN  - 3-441-5145-9
PB  - Gehlen
CY  - Bad Homburg vor der Höhe
ET  - 1. Aufl.
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Walter, Ulla
T1  - Lernfördernde Gestaltung von Bild- und Textmaterialien für den Gesundheitsbereich
Y1  - 1992
SN  - 3-631-44121-5
VL  - 503 (Zugl.
PB  - Lang
CY  - Frankfurt am Main [u.a.]
ET  - 1. Aufl.
ER  -