TY  - CHAP
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Hamar, Christoph
T1  - A Curriculum on the Basis of Qualification Research / Hrsg. Ingrid Darmann-Finck, Karin Reiber
T2  - Development, Implementation and Evaluation of Curricula in Nursing and Midwifery Education
Y1  - 2021
SN  - 978-3-030-78180-4
SP  - 35
EP  - 59
PB  - Springer
CY  - Cham
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Hartmann, Anja
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kollmannsberger, Mareille
A1  - Meibrink, Gudrun
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
T1  - Arbeits- und Lernaufgaben für die Ausbildung in der Praxis und für die Simulation im Skills Lab im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Teil 4. Vertiefungseinsatz
Y1  - 2023
SN  - 9783934750906
PB  - Prodos Verlag
CY  - Brake
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Hartmann, Anja
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kollmannsberger, Marielle
A1  - Meibrink, Gudrun
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
T1  - Arbeits- und Lernaufgaben für die Ausbildung in der Praxis und für die Simulation im Skills Lab im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Teil 4. Vertiefungseinsatz
KW  - Arbeits-und Lernaufgaben
KW  - Ausbildung Pflegefachfrau*Pflegefachmann
KW  - Vertiefungseinsatz
Y1  - 2023
SN  - 978-3-934750-90-6
PB  - Prodos Verlag
CY  - Brake
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Hamar, Christoph
T1  - Das generalistisch ausgerichtete Curriculum im KraniCH-Projekt. Curriculare Struktur und Konzeption von Lernsituationen
JF  - PADUA
Y1  - 2020
SN  - 1861-6186
VL  - 15
IS  - 5
SP  - 263
EP  - 276
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Die Lernsituation "Kontinenz fördern" fall- und pflegeprozessorientiert im Unterricht umsetzen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2020
SN  - 1615-1046
VL  - 25
IS  - 5
SP  - 8
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Erwartungshorizont zu den Arbeitsvorschlägen der Lernsituation "Kontiinenz fördern"
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2020
SN  - 1615-1046
VL  - 25
IS  - 5
SP  - 34
EP  - 47
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Fall ist nicht gleich Fall - Vielfältige Musterbeispiele für die Fallarbeit
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2020
SN  - 1615-1046
VL  - 25
IS  - 5
SP  - 48
EP  - 56
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Forschungsaufgaben zum Theorie-Praxis/Praxis-Theorie-Transfer curricular einbinden
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2022
VL  - 27
IS  - 3
SP  - 9
EP  - 15
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Forschungswerkstatt und Journal Club - Anregungen für eine didaktische Umsetzung
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2022
VL  - 27
IS  - 3
SP  - 16
EP  - 21
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Handlungsleitfaden für die Konzeption von Fallausschnitten in der generalistischen Pflegeausbildung
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2020
SN  - 1615-1046
VL  - 25
IS  - 5
SP  - 16
EP  - 33
ER  -