TY  - BOOK
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Hartmann, Anja
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kollmannsberger, Mareille
A1  - Meibrink, Gudrun
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
T1  - Arbeits- und Lernaufgaben für die Ausbildung in der Praxis und für die Simulation im Skills Lab im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Teil 4. Vertiefungseinsatz
Y1  - 2023
SN  - 9783934750906
PB  - Prodos Verlag
CY  - Brake
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Hartmann, Anja
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kollmannsberger, Marielle
A1  - Meibrink, Gudrun
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
T1  - Arbeits- und Lernaufgaben für die Ausbildung in der Praxis und für die Simulation im Skills Lab im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Teil 4. Vertiefungseinsatz
KW  - Arbeits-und Lernaufgaben
KW  - Ausbildung Pflegefachfrau*Pflegefachmann
KW  - Vertiefungseinsatz
Y1  - 2023
SN  - 978-3-934750-90-6
PB  - Prodos Verlag
CY  - Brake
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
T1  - Veränderungsprozesse an Pflegeschulen. Wie informiert und vorbereitet sind Schulleitungen und Lehrende auf die generalistische Pflegeausbildung?
JF  - PADUA
Y1  - 2019
SN  - 1861-6186
VL  - 14
IS  - 3
SP  - 143
EP  - 154
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hartmann, Anja
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Rüller, Horst
T1  - Kommentar zur Lernsituation "Mobilität erhalten und fördern"
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2020
SN  - 1615-1046
VL  - 25
IS  - 4
SP  - 2
EP  - 7
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Kenthirapalan, Annunthika
A1  - Hartmann, Anja
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Prophylaxen planen, umsetzen und evaluieren
Y1  - 2021
SN  - 978-3-934750-83-8
PB  - Prodos Verlag
CY  - Brake
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Glossar: Begriffe der Curriculumentwicklung
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2020
SN  - 1615-1046
VL  - 25
IS  - 2
SP  - 51
EP  - 59
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Handeln wider besseres Wissen im Körperpflegeunterricht. Pflegedidaktisches Professionswissen und Professionshandeln von Lehrenden in der Pflegeausbildung
Y1  - 2020
SN  - 978-3-8309-4256-6
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Mikroebene: Gestaltung einer generalistischen Lernsituation - Menschen mit herausforderndem Verhalten bei der Körperpflege unterstützen
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2020
SN  - 1615-1046
VL  - 25
IS  - 3
SP  - 36
EP  - 53
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Curriculare Gestaltung einer generalistisch ausgerichteten Lernsituation: "Bei der Körperpflege unterstützen"
JF  - Unterricht Pflege
Y1  - 2019
SN  - 1615-1046
VL  - 24
IS  - 3
SP  - 2
EP  - 7
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
T1  - Professionalität von Lehrenden in den Pflege- und Gesundheitsberufen. Ein Blick auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Lehrerbildung
JF  - PADUA
Y1  - 2018
SN  - 1861-6186
VL  - 13
IS  - 3
SP  - 163
EP  - 172
ER  -