TY  - JOUR
A1  - Peters, Miriam
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Pechuel, Rasmus
A1  - Hoffmann, Bernward
A1  - Gebhardt, Yvonne
A1  - Schünemann, Sebastian
T1  - Spielerisch Pflege lernen.
JF  - Die Schwester / Der Pfleger
KW  - Serious Game
KW  - Digitales Lernen
KW  - Take Care
KW  - Fallarbeit
KW  - Biographiearbeit
Y1  - 2019
VL  - 11
SP  - 64
EP  - 65
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Jeremias-Pölking, Cornelia
A1  - Knab, Cornelius
A1  - Hoffmann, Bernward
A1  - Dütthorn, Nadin
A1  - Hülsken-Giesler, Manfred
A1  - Peters, Miriam
A1  - Pechuel, Rasmus
T1  - Learning Analytics im Kontext komplexer Fallsimulationen personenbezogener Dienstleistungsberufe. Chancen und Grenzen der Lernstandsanalyse im Serious Game
JF  - MedienPädagogik
N2  - Der Beitrag diskutiert anhand des Forschungsprojektes Game Based Learning in Nursing – Spielerisch Lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen (GaBaLEARN) 
die Einbindung von Learning Analytics in digitale Fallsimulationen eines Serious Games. Es werden pflege- und mediendidaktische Impulse zur Entwicklung und Integration von Learning Analytics für die Darstellung von situativen, komplexen Kompetenzen im Bereich personenbezogener Dienstleistungsberufe, wie der Pflege, dargestellt.
N2  - The article discusses the integration of learning analytics in digital simulations of authentic scenarios of a serious game. The principles of nursing education lead to show how authentic, complex and multidimensional narratives are used to facilitate 
learning processes in humanties. This takes place using the example of the research project Game Based Learning in Nursing – Spielerisch Lernen in authentischen, digitalen 
Pflegesimulationen.
KW  - Learning Analytics
KW  - Serious Game
Y1  - 2020
UR  - https://www.medienpaed.com/article/view/608/956
U6  - http://dx.doi.org/10.21240/mpaed/00/2020.11.16.X
SP  - 235
EP  - 253
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Dagmar
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - Jenseits des Palavers - Ein Plädoyer für eine bewusste Erziehung und Bildung mit Medien
JF  - Diskurs Kindheits- und Jugendforschung
Y1  - 2010
IS  - 2
SP  - 227
EP  - 232
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - Medienkompetenz sozial benachteiligter Kinder. Erfahrungen aus einem Projekt
JF  - tv-diskurs
Y1  - 2006
VL  - 10
IS  - 4
SP  - 14
EP  - 17
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - "Kino macht Schule". Filme als schulisches Lernmedium
JF  - merz
Y1  - 2005
VL  - 49
IS  - 3
SP  - 50
EP  - 55
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - Mit Sprache spielen. Ideen für Gruppen
JF  - Praxis Spiel und Gruppe
Y1  - 2005
VL  - 18
IS  - 4
SP  - 4
EP  - 13
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - Der Bücherwurm & die Leseratte
JF  - Praxis Spiel und Gruppe
Y1  - 2005
VL  - 18
IS  - 4
SP  - 28
EP  - 29
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - Dosenrap oder Dosenblues
JF  - Praxis Spiel und Gruppe
Y1  - 2005
VL  - 18
IS  - 2
SP  - 12
EP  - 13
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - Träum was Schönes. Zwei Lieder für gute Träume
JF  - Praxis Spiel und Gruppe
Y1  - 2005
VL  - 18
IS  - 3
SP  - 19
EP  - 20
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hoffmann, Bernward
T1  - Zirkus, das ist unsre Welt. Ein Zirkuslied zum Mitsingen
JF  - Praxis Spiel und Gruppe
Y1  - 2005
VL  - 18
IS  - 1
SP  - 20
EP  - 21
ER  -