TY  - RPRT
A1  - Arnold, R.
A1  - Bogner, C.
A1  - Prescher, T.
T1  - Abschlussbericht des Fachgebietes Pädagogik: CROKODIL - Communities, Web-Ressourcen und Kompetenzentwicklungsdienste integrierende Lernumgebung, Teilvorhaben: Didaktische Gestaltung und Unterstützung selbstgesteuerten Lernens und Evaluation. Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF), Förderkennzeichen: 01 PF 08015 B, Projektlaufzeit: 1. April 2010 bis 31. März 2013
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - RPRT
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Stroh, C.
T1  - Schule systemisch gestalten: Neue Denkrichtungen in der Schulentwicklung. Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. Heft 44
Y1  - 2013
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
A1  - Stroh, C.
T1  - Schule systemisch gestalten - Neue Denkrichtungen in der Schulentwicklung – Eine Einführung
T2  - Schule systemisch gestalten: Neue Denkrichtungen in der Schulentwicklung. Pädagogische Materialien der Technischen Universität Kaiserslautern. Heft 44. / R. Arnold, T. Prescher, C. Stroh (Hg.)
Y1  - 2013
SP  - 3
EP  - 15
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Arnold, R.
A1  - Lermen, M.
A1  - Prescher, T.
T1  - Unterrichtsentwicklung
T2  - Handbuch Führungskräfteentwicklung. Grundlagen und Handreichungen zur Qualifizierung und Personalentwicklung im Schulsystem. / S. G. Huber (Hg.)
Y1  - 2013
SN  - 978-3-556-06033-9
SP  - 486
EP  - 496
PB  - Carl Link Verlag
CY  - Köln
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Arnold, R.
A1  - Prescher, T.
T1  - Misstrauen Sie – Regeln. Führung erfordert, Regeln infrage zu stellen
JF  - changeX
Y1  - 2013
SN  - 1862-4847
SP  - -
EP  - -
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Arnold, R.
A1  - Lopez, V.
A1  - Prescher, T.
T1  - Structural and Didactical Offensive for an Open Higher Education
JF  - Open Education 2030. Contribution to the JRC – IPTS Call for Vision Papers
Y1  - 2013
SP  - 50
EP  - 53
ER  -