TY  - THES
A1  - Pajonk, Adam
T1  - Kontinuierliche Gebäudestruktur : Masterthesis zu 3D gedruckten Räumen : Sommersemester 2015
N2  - Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
KW  - 3D Drucker
KW  - Digital
KW  - Bauindustrie
KW  - Raum
KW  - Druck
Y1  - 2015
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TY  - THES
A1  - Deppermann, Juliane
T1  - Habiter Malley : Espaces Collectifs dans le contexte urbain : kollektive Wohnräume im urbanen Raum : Wintersemester 2014/2015
N2  - Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
KW  - Raum
KW  - Verdichtung
KW  - Gemeinschaftsräume
KW  - Stadt
KW  - Platz
Y1  - 2015
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TY  - THES
A1  - Kern, Heike Tibor
T1  - Campus der Archäoastronomie der Heliometrischen Ausrichtung von Gebäuden : Wintersemester 2014/2015
N2  - Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
KW  - Raum
KW  - Zeit
KW  - Sterne
KW  - Sternwarte
KW  - Planetarium
Y1  - 2015
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TY  - THES
A1  - Tacke, Theresa
T1  - Die Zelle : Reduktion - Konzentration : Sommersemester 2015
N2  - Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
KW  - Kloster
KW  - Gefängnis
KW  - Rückzugsort
KW  - Selbstfindung
KW  - Raum
Y1  - 2015
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TY  - THES
A1  - Hölz, Anna-Laura
T1  - Spiritueller Raum : Wintersemester 2014/2015
N2  - Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
KW  - Architektur
KW  - Spiritualität
KW  - Raum
KW  - Romantik
KW  - Moderne
Y1  - 2015
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A1  - Reich, Linus
T1  - Architektur der Fotografie : Vertiefung und Bachelorthesis : Wintersemester 2014/2015
N2  - Diese Arbeit kann in der Bibliothek für Architektur, Design und Kunst (Leonardocampus 10) eingesehen werden.
KW  - Raum
KW  - Objekt
KW  - Foto
KW  - Geschichte
KW  - Motiv
Y1  - 2015
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A1  - Windau, Carina
T1  - Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen sowie von Schülerinnen und Schülern;Erhebung des aktuellen Kenntnisstandes unter Nutzung systematischer Literaturrecherche und Experteninterviews
T1  - Air hygiene in school houses exemplary based on CO2-concentration and its effect on teachers and students, processing today's data, academic literature and expert interviews
N2  - Die vorliegende Arbeit mit dem Titel "Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen sowie von Schülerinnen und Schülern; Erhebung des aktuellen Kenntnisstandes und Nutzung systematischer Literaturrecherche und Experteninterviews" thematisiert die Kohlenstoffdioxidkonzentration in Klassenräumen und dessen gesundheitlichen Auswirkungen auf die Lehrpersonen, Schülerinnen und Schüler. Die Bestimmung der Luftqualität, die Situationen an verschiedenen Schulen in Deutschland sowie das Lüftungsmanagement werden ausführlich dargelegt. Das Lüftungsmanagement fokussiert die Fensterlüftung. Zudem wird die Situation an einem Berufskolleg in Münster in Westfalen in Form zweier Experteninterviews vorgestellt und mit entsprechender Literatur verglichen. Ferner wird begründet, warum es wichtig ist, die Schulen mit ihren Lehrpersonen und den Schülerinnen und Schülern für das Thema Lufthygiene zu sensibilisieren. Die Literatur zu diesem Thema konnte hauptsächlich in den Bereichsbibliotheken der Fachhochschule Fachhochschulzentrum (FHZ), Steinfurt sowie im Datenbankinformationssystem (DBIS) gefunden werden. Ziel dieser Arbeit ist es, die Relevanz des Themas Lufthygiene in der Schule am Beispiel der CO2-Konzentration und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit von Lehrpersonen so-wie von Schülerinnen und Schülern zu verdeutlichen und die Schulen für dieses Thema zu sensibilisieren.
N2  - The following paper titled "Air hygiene in school houses exemplary based on CO2-concentration and its effect on teachers and students, processing today's data, academic literature and expert interviews" treats CO2-concentration in school houses and its effects on the teacher's and student's health. Starting with an introduction, the reader will afterwards be presented the used text methodologies. The third chapter collects and describes measurements and effects regarding CO2-concentration and ventilation management in school houses. This is followed by two interviews conducted by the author, where a teacher, as well as a school class, was questioned about their personal experiences on the subject. The interviews are presented and analyzed. The fourth chapter will now compare the literature findings to the interview conclusions , and discusses the importance of raising awareness towards health effects induced by CO2-concentration. Chapter five ensues, concluding the paper.
KW  - Luftreinhaltung
KW  - Schüler
KW  - Lehrer
KW  - Lüftung
KW  - Gesundheit
KW  - Luft
KW  - Schule
KW  - Raum
KW  - Raumluft
KW  - Fenster
KW  - Fensterlüftung
KW  - Schüler
KW  - Lehrer
KW  - Lüftungsmanagement
KW  - Auswirkungen
KW  - CO2-Konzentration
KW  - student
KW  - teacher
KW  - air hygiene
KW  - co2-concentration
KW  - school
KW  - effect
Y1  - 2015
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-8793
PB  - FH Münster
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TY  - THES
A1  - Topp, Boris
T1  - Die Notwendigkeit der Raumgestaltung in der Beratungsarbeit
N2  - Diese Arbeit kann in der Bereichsbibliothek Hüfferstiftung (Sozialwesen) eingesehen werden.
KW  - Raum
KW  - Dekoration
KW  - Einrichtungen
KW  - Beratung
Y1  - 2015
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