TY  - JOUR
A1  - Barsch, Sebastian
A1  - Massumi, Mona
T1  - „Vielfalt „lernen“ im Studium: universitäre Praxisphasen in der inklusive LehrerInnenbildung“
JF  - Vielfalt „lernen“? Praxisphasen für eine inklusive Lehrerbildung. Journal für LehrerInnenbildung
Y1  - 2017
SP  - 28
EP  - 32
ER  - 
TY  - GEN
A1  - Bylinski, Ursula
A1  - Lengersdorf, Jeanne
T1  - „Raum für Inklusion“ Ein Perspektivenwechsel für die Schulentwicklung? Vortrag im Rahmen des Zukunftstages Berufs- und Hochschulcampus Brekelbaums Park am 30. Januar 2020 in Hamburg
KW  - Inklusion
KW  - Raum
Y1  - 2020
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Dziak-Mahler, Myrle
A1  - Massumi, Mona
T1  - „Prompt! Deutsch lernen“ – Sprachförderung für Kinder und Jugendlichen von Anfang an und Hand in Hand
JF  - SchulVerwaltung. Zeitschrift für Schulgestaltung und Schulentwicklung. Spezial
Y1  - 2016
SN  - 1438-1907
VL  - 18
IS  - 2
SP  - 91
EP  - 93
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Massumi, Mona
A1  - Roth, Hans-Joachim
T1  - „Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte“ an der Universität zu Köln im Praxissemester
JF  - Fokus Praxissemester: Das Kölner Modell kritisch beleuchtet – Werkstattberichte. Materialien zum Praxissemester in der Ausbildungsregion Köln
Y1  - 2015
SN  - 2199-4064
SP  - 90
EP  - 96
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Hatziliadis, Myrofora
T1  - Übersicht zu ausgewählten Regelungen des Pflegeberufegesetzes
JF  - Forum Ausbildung
Y1  - 2017
SN  - 1865-3898
IS  - 2
SP  - 2
EP  - 5
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Gemballa, K.
A1  - Kettschau, I.
T1  - Übergänge in der hauswirtschaftlichen Berufsbildung gestalten- Perspektiven auf die individuelle Förderung und die Systemgestaltung in der Domäne Hauswirtschaft (Fachtagung Hauswirtschaft)
T2  - Bals, Th. u.a.(Hrsg.) : Übergänge in der Berufsbildung nachhaltig gestalten: Potentiale erkennen- Chancen nutzen. Tagungsband zu den 16. Hochschultagen Berufliche Bildung 2011 in Osnabrück.
Y1  - 2011
SP  - 106
EP  - 113
PB  - Eusl
CY  - Paderborn
ER  - 
TY  - BOOK
ED  - von Dewitz, Nora
ED  - Terhart, Henrike
ED  - Massumi, Mona
T1  - Übergänge in das deutsche Bildungssystem: Eine interdisziplinäre Perspektive auf Neuzuwanderung
KW  - Neuzuwanderung
KW  - Bildung
KW  - Fluchtmigration
KW  - Übergänge
Y1  - 2018
SN  - 978-3-7799-3630-5
PB  - Beltz Juventa
CY  - Weinheim
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Massumi, Mona
A1  - von Dewitz, Nora
A1  - Terhart, Henrike
T1  - Übergänge in das deutsche Bildungssystem im Kontext von Neuzuwanderung. Eine thematische Einordnung
T2  - Neuzuwanderung und Bildung. Eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem. Hrsg. Henrike Terhart, Nora von Dewitz, Mona Massumi
Y1  - 2018
SN  - 978-3-7799-3630-5
SP  - 9
EP  - 19
PB  - Beltz Juventa
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bylinski, Ursula
T1  - Übergangsgestaltung als neue Anforderung an die Professionalität der pädagogischen Fachkräfte
JF  - Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Y1  - 2014
SN  - 0172-2875
VL  - 110
IS  - 2
SP  - 235
EP  - 256
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Harth, Thilo
T1  - Öffentlichkeit unter Kontrolle? Möglichkeiten und Grenzen der neuen Medien
JF  - Praxis-Politik
Y1  - 2009
IS  - 6
SP  - 48
EP  - 52
ER  -