TY  - BOOK
A1  - Strotmann, Christina
A1  - Kastrup, Julia
A1  - Casper, Marc
A1  - Kuhlmeier, Werner
A1  - Marie, Nölle-Krug
A1  - Kähler, Anna-Franziska
T1  - Kompetenzmodell für BBNE in Lebensmittelhandwerk und Lebensmittelindustrie
N2  - Das vorliegende Kompetenzmodell zur Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) in Lebensmittelhandwerk und Lebensmittelindustrie  enthält eine Kompetenzmatrix, deren Felder der Strukturierung dienen, welche nicht isoliert, sondern in ihrem Gesamtzusammenhang zu betrachten sind.
Ergänzt wird diese Matrix durch nachhaltigkeitsrelevante Kernkompetenzen sowie dazugehörige Kompetenzziele.
KW  - BBNE
KW  - Nachhaltigkeit
KW  - Berufsbildung
KW  - Lebensmittelverarbeitung
Y1  - 2023
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:hbz:836-opus-179416
UR  - https://www.bibb.de/dienst/publikationen/de/18631
PB  - Bundesinstitut für Berufsbildung
CY  - Bonn
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Judith, Jording
A1  - Astrid, Messerschmidt
A1  - Yeşil, Diren
T1  - Die Ambivalenz von Erfolgsgeschichten in Verhältnissen von Alltagsrassismus und postkolonialer Situation
T2  - Jahrbuch für Pädagogik. Rassismus und Postkolonialismus. Hrsg. T. Baquero de Torres, M.-A. Boger, C. Chadderton, L. Chamakalayil, S. Spieker, A. Wischmann
KW  - Migration, Schule, Rassismus
Y1  - 2023
UR  - https://doi.org/10.3262/978-3-7799-7713-1
SN  - 978-3-7799-7712-4
SP  - 202
EP  - 2014
PB  - Beltz
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Massumi, Mona
A1  - Wüste, Andreas
T1  - Diversity im Wirtschafts- und Politikunterricht
JF  - Unterricht Wirtschaft + Politik - Diversity
KW  - Diversität
KW  - Rassismuskritik
KW  - Diskriminierung
KW  - Unterrichtspraxis
Y1  - 2024
SN  - 2751-1243
VL  - 2024
IS  - 1
SP  - 8
EP  - 10
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Kastrup, Julia
A1  - Kuhlmeier, Werner
T1  - Ausbilderinnen und Ausbilder für eine Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung qualifizieren – Vorschläge für die Aus- und Weiterbildungspraxis
T2  - Nachhaltigkeitsorientierte Weiterbildungsdidaktik. Die doppelte Multiplikatorenqualifizierung. Hrsg. Claudia Müller, Jan Pranger, Jens Reißland
Y1  - 2024
UR  - https://doi.org/10.3278/9783763974382
SP  - 127
EP  - 146
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Bartsch, Silke
A1  - Büning-Fesel, Margarete
A1  - Johannsen, Ulrike
A1  - Kastrup, Julia
A1  - Lührmann, Petra
A1  - Oepping, Anke
A1  - Rademacher, Christel
T1  - Ernährungsbildung im Kontext Nachhaltiger Entwicklung. Handlungsempfehlungen für Fachkräfte, Bildungssystem und Politik
JF  - Ernährungs Umschau
Y1  - 2024
SN  - 0174-0008
VL  - 71
IS  - 1
SP  - 2
EP  - 9
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Emmerich, Marie
A1  - Prinz, Katharina
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
T1  - Heilerziehungspflegerisches Handeln im Wandel - Befunde einer Berufsfeldanalyse und Konsequenzen für die berufliche Bildung
JF  - Berufs- und Wirtschaftspädagogik online
Y1  - 2023
UR  - https://www.bwpat.de/ausgabe45/kuckeland_etal_bwpat45.pdf
SN  - 1618-8543
IS  - 45
SP  - 1
EP  - 31
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Massumi, Mona
A1  - Brandl, Christina
A1  - Korntheuer, Annette
ED  - Bunar, Nihad
ED  - Pinson, Halleli
ED  - Devine, Dympna
T1  - Models of school integration for refugee children and youth in Germany. Identifying gaps in the current state of knowledge
T2  - The Research Handbook on Migration and Education. Edited by Nihad Bunar, Halleli Pinson, Dympna Devine
KW  - Neuzuwanderung
KW  - Migration
KW  - Schulsystem
Y1  - 2023
SN  - 978-1-83910-635-4
SP  - 68
EP  - 82
PB  - Edward Elgar
ER  - 
TY  - BOOK
A1  - Hamar, Christoph
A1  - Hartmann, Anja
A1  - Kuckeland, Heidi
A1  - Schneider, Kordula
A1  - Kollmannsberger, Marielle
A1  - Meibrink, Gudrun
A1  - Stumpf-Parketny, Tanja
T1  - Arbeits- und Lernaufgaben für die Ausbildung in der Praxis und für die Simulation im Skills Lab im Rahmen der Ausbildung zur Pflegefachfrau/zum Pflegefachmann. Teil 4. Vertiefungseinsatz
KW  - Arbeits-und Lernaufgaben
KW  - Ausbildung Pflegefachfrau*Pflegefachmann
KW  - Vertiefungseinsatz
Y1  - 2023
SN  - 978-3-934750-90-6
PB  - Prodos Verlag
CY  - Brake
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - von Dewitz, Nora
A1  - Massumi, Mona
T1  - Durchgängige sprachliche Bildung für neu zugewanderte Schüler*innen
T2  - Grundlagen sprachlicher Bildung in der mehrsprachigen Gesellschaft. Hrsg. Michael Becker-Mrotzek, Ingrid Gogolin, Hans-Joachim Roth, Petra Stanat
Y1  - 2023
SP  - 199
EP  - 208
PB  - Waxmann
CY  - Münster
ER  - 
TY  - JOUR
A1  - Massumi, Mona
T1  - Diversitätssensible Lehrer*innenbildung
JF  - Politisches Lernen
Y1  - 2022
U6  - http://dx.doi.org/10.3224/pl.v40i3-4.01
VL  - 40
IS  - 3+4
SP  - 2
EP  - 3
ER  -